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发生在上世纪六十年代的越南战争，举世瞩目。越南是个小国、弱国，最终打败了世界上头号超级大国美国侵略者，国家得到独立和统一，人民获得了自由。这场战争的胜利，除了越南人民英勇作战之外，就是中国人民的支持，形成了越南人民抗美救国战争的强大后盾。但是，提起这场具有历史意义的越南战争，几乎无人不晓。然而在长达数年的中国授越抗美事件中，却一直是鲜为人知的秘闻。直到1979年11月20日《人民日报》评论员文章有所批露之后，这件历史事件中的秘闻，才逐渐为人所知。笔者参加了当年援越抗美，经历了越南战争。本文记叙在这场战争中，我高炮部队如何以劣势装备战胜装到牙齿的美国飞机的英雄业绩，以及我援越将士的精神风貌、感情世界、战地生活等方面的情景，从一个侧面真实地反映出中国人民援越抗美事件中所作的历史贡献。 相似文献
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目前,日本人民反美爱国的斗爭浪潮,正波瀾壯闊,一浪高过一浪地发展,并且取得了一系列的胜利。这个斗爭严重地打击了美日反动派策划新战爭的阴謀,支持和鼓舞了亞洲和全世界人民的斗爭,对保卫亞洲和世界和平作出了重要的貢献。 相似文献
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《比较教育研究》1975,(6)
西贡傀儡政权彻底垮台了!越南南方获得了完全解放!这是英雄的越南人民长期以来坚持用人民革命的战争反对帝国主义的侵略战争所取得的伟大胜利。越南人民的伟大胜利,是第二次世界大战后小国人民抗击和战胜帝国主义大国侵略的一个光辉典范,它所提供的新的丰富斗争经验,具有重大的历史意义和国际意义。为了祖国的独立和民族的解放,英雄的越南人民,不屈不挠,前赴后继,同帝国主义进行了几十年的艰苦卓绝的斗争。巴黎协定签订以后,面对着西贡傀儡集团在美国政府的支持下悍然破坏巴黎协定,拒绝实现民族和睦、疯狂屠杀人民的罪行,越南南方人民继续高举胡志明主席“决战决胜”的光辉旗帜,又进行了坚决的自卫反击战,终于取得了抗美救国战争 相似文献
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勃列日涅夫时期,在多种因素的作用下,苏联从外交、经济和军事等方面加大了对越南的支援,开始积极地介入越南战争。苏联对越南的援助为越南抗美统一战争的胜利做出了贡献,也为其最终将越南拉入自己的怀抱奠定了基础。 相似文献
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张家驹 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1960,(1)
宋代北方人民抗金的英雄斗爭,在历史上已經被人們一致称道。和北方一样,在南方当女真統治集团率軍南侵时,也同样引起人民激烈的反抗;但是这些斗爭的事蹟,却沒有引起人們的注意,历史上未曾加以系统敍述,以致讀史者或茫无所知,或者知而不詳,因而有損于对这个斗爭的广泛性和完整性的认识,颇有加以閘揚的必要。由于篇幅的限制,本文不拟对整个南方人民的抗金斗爭,作全面敘述;只选擇其中比較重要的一种组织一两淮山水寨,作一概括介绍,借以填补历史上这一点空白。 相似文献
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美帝国主义不断扩大对越南南方的侵略战争、疯狂轰炸越南民主共和国的罪行,激起了同学们的无比愤怒。但是还有少数同学,不知道越南的历史状况和地理位置,对于应该怎样认识越南形势,怎样以实际行动援越抗美,也都不十分清楚。针对这一情况,我们决定开展一次“支持越南人民抗美救国斗争”的班会活动,目的是帮助同学们正确认识越南的斗争形势,增强援越抗美的斗争信念。 相似文献
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我国人民,经过长期的苦斗摸索,经历了种种挫折和失败,在革命斗一争的反复实践中,终于找到了自己的领袖人物,从而引导革命走上了正确的道路,井赢得胜利。毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德、陈毅、贺龙同志以及其他老一辈无产阶级革命家,就是杰出的代表。他们把自己的毕生贡献给了中国人民的解放事业,人民把他们当作亲人、同志和朋友,着成目己阶级的代表和胜利的旗帜。我国广大人民群众,在经过艰苦卓绝的斗争取得革命胜利之 相似文献
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同志們,朋友們! 今天,我們大家在一起,庆祝中国共产党成立四十周年。中国共产党成立以来的四十年,是我們党領导全国人民进行英勇斗爭和取得偉大胜利的四十年,是馬克思列宁主义在中国广泛传播和取得偉大胜利的四十年。在中国共产党成立以前,中国人民曾經向帝国主义和封建主义进行了长期的、前仆后继的、可歌可泣的斗爭。但是,都沒有取得真正的胜利。直到偉大的俄 相似文献
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叶丙炎 《历史教学(高校版)》1960,(1)
我們时代的特点是日益众多的广大的人民群众在工人阶級、共产党領导之下,加入于自觉的历史創造者的行列之中,为爭取社会主义、共产主义而从事着艰苦的斗爭和忘我的劳动,并取得了空前的历史性的胜利。研究人民群众在历史上的作用,特别是研究人民群众自觉的創造历史的过程,对于粉碎资产阶級的反动的反人民的观点、加强思想战线上的斗爭和推动社会主义建设有极大的现实意义。 1871年3月18日巴黎工人在历史上第一次建立的无产阶級专政的国家——巴黎公社,是人民群众 相似文献
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小学历史教材《抗美授朝运动的胜利》一课,是对学生进行国际主义教育的好教材。我在教学这篇课文时,在讲清教材内容的基础上,指导学生搜集、讲述、学习伟人和英雄人物的无产阶级国际主义精神的事迹,增强了学生的国际主义思想意识。一、讲清教材内容。通过教学,让学生知道:1950年,为了保家卫国,为了支援朝鲜人民反抗美帝国主义的侵略,中国人民发 相似文献
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一、对於中近东人民反帝国主义斗爭的基本認識 目前和平力量和侵略势力的斗爭,正在圍繞簷中近东局势剧烈地展开。美国侵占黎巴嫩和英国侵占約旦,以及这兩个帝国主义国家在此前后对中近东一系列的阴謀活 相似文献
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哪里有帝国主义的压迫,那里就有反对这种压迫的人民革命斗爭。帝国主义沒有最后消灭,反帝的斗爭就不会終止。最近一个时期以来,亞洲、非洲、拉丁美洲人民反对帝国主义的革命风暴飞速发展的事实,生动地証明了这一条人类历史发展的必然規律。 相似文献
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隗瀛濤 《历史教学(高校版)》1960,(4)
万县惨案是帝国主义在中国造下的血腥罪行之一。英帝国主义在1926年9月5日,炮轰四川万县,造成中国人民生命財产的巨大損失,妄图借此威吓中国人民,绞杀正在胜利发展中的北伐战爭,維护帝国主义在中国的殖民統治利益。但是帝国主义并没有达到他們的可耻目的;和帝国主义的企图相反,中国人民在伟大的中国共产党领导下,向帝国主义展开了英勇顽强的斗爭,并获得了世界无产阶級和革命人民的同情和声援。 相似文献
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毛澤东思想是青少年健康成长的指針,組織学生学习毛主席著作是使他们成长为坚强的革命者的根本道路。然而,由于青少年学生知識少,缺乏阶級斗爭、生产斗爭和科学实驗的实际經驗,分析概括能力比較差,对事物的看法比較簡单,在开始学习革命理論时难以領会其精神实貭,学了理論之 相似文献