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在教育教学过程中,教师经常产生诸如高兴、激动、气愤等不同情绪,当产生这些情绪时,面部,肢体会发生各种各样的变化,比而构成了教师情感表达的多种多样的行为方式。体育教学中,教师若能恰如其分地运用面部表情、身体姿势,把自己的良好情绪直接传递给学生,那么,对学生上课的情绪就会起很大的感染作用,取得较好的教育和教学效果。 相似文献
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情绪和情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验,情绪和情感既有区别又有联系。从某种意义上讲情绪是情感的外在表现,情感是情绪的本质内容。情感的发展变化要通过情绪的变化来实现,即任何稳定的情感都是在大量情绪经验的基础上形成的。要转变一个人的情感也就必 相似文献
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李文利 《徐州教育学院学报》2005,20(3):160-161
情感是人对客观事物的态度体验，它是伴随认识过程产生的，所以情感与人的需要和认识过程密切相关。心理学家做过这样的实验：设法收集人在生气时呼出的气体，然后将这些气体溶于水中，将溶液注射到小白鼠的体内，发现小白鼠在一段时间后死亡。这种实验的结果告诉我们，人在生气的时候，体内的免疫细胞的活性下降，人体抵御病毒侵害的能力减弱，因此容易受到病毒的侵入，导致疾病。人情绪不好的时候，体内还会分泌出一种毒性的荷尔蒙，这种荷尔蒙聚积起来，会形成和漂白粉一样的分子结构，对人体产生不利的影响。时间一长，人容易患上慢性病甚至癌症。 相似文献
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一、带着微笑帮助学生微笑的魅力是无穷的。在与学生交往时。脸上常带三分笑,就能得到学生的好感,学生会感到教师对自己的尊重而更愿意接受教师的教育引导。教师不要吝啬自己的微笑和称赞的话语,一个鼓励的眼神,一个善意的微笑,都会让学生感到教师的亲近。特别是我们体育教师做示范动作时。情绪不良会严重影响到示范动作的准确性。体力也会明显不支,若学生看到教师做示范动作都显得力不从心．就会对所学知识信心不足。同理,学生看到教师经常拉着脸,心里感到害怕。做动作就容易变形。因此教师在整个教学过程中都要保持乐观、向上的情绪,带着微笑去引发、促进学生的积极情感。 相似文献
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篮球运动员与其它项目运动员一样,最有利于创造好成绩的神经中枢活跃程度是特定的。也就是说,最有利于发挥运动技能的情绪兴奋水平有一个最佳的界限。篮球比赛之前,运动员基于对比赛的认识会产生复杂的情绪体验,而且越是重要的、关键性的比赛,运动员越容易体验到紧张、焦虑、恐惧和过分敏感等消极的情感。这些不良的情绪体验,将会影响神经中枢达到特定的“活化”程度,影响竞技状态的出现。因此,本研究的目的在于探讨篮球运动赛前心理调整的方法,用以消除不必要的紧张,焦虑,使运动员的情绪兴奋水平达到最适宜的程度。 相似文献
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人在接触事物的时候,不是无情的,而是有情的,对客观事物总会表现出一定的态度,如愉快,焦虑等等,所以情感就是人对客观事物所采取的态度的体验。而情绪则是情感体验的一种形式。运动员在竞赛过程中,客观条件是复杂多变的,运动员的情绪也会随之不断变化。影响运动员潜能发挥的因素很多,其中情绪的作用最为明显,它可 相似文献
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教师的角色冲突对教师个人发展和教学工作产生直接的影响,过于激烈的角色冲突,甚至会引发一系列的身心疾病,严重的还会影响其人格异常,对高校体育教师的身心健康造成极大伤害.降低这些心理影响的策略是积极进行角色自我调适和进行适当的社会调适. 相似文献
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体育课学生情绪障碍分析 总被引：3，自引：0，他引：3
体育教学过程中产生的情绪障碍,常见的有畏难、胆怯、紧张、自信心不足、不如他人、可能学不会等对立情绪。这些情绪的产生,有自身的影响和外在条件的影响。现代心理学揭示了人类心理情绪对人的行为活动具有增力或减力的效能。情绪可调节学生的积极性态度,情感环境决定学生在教 相似文献
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无创痛艾灸缓解和抗运动性疲劳作用的实验研究 总被引：3，自引：0，他引：3
陶胜国 《沈阳体育学院学报》2009,28(6):74-76
为探讨无创痛艾灸缓解和抗运动性疲劳的作用,以大学生运动员为研究对象,采用实验法探讨无创痛艾灸对大学生运动员运动后的心率、皮肤两点辨别阈,闪光融合率、血乳酸、血氨等指标的影响。研究发现：无创痛艾灸对大学生运动员运动后反映运动疲劳程度的指标均有良好的调节作用;无创痛艾灸能够有效地缓解和消除运动性疲劳,其可能的机理是调理脾胃和益肾壮阳。 相似文献
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体操教学中学生惧怕心理机制与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
1 前言 由于体操运动项目多,动作复杂,又是在特定的时间与空间范围内完成各种动作。因此,在体操教学中学生在进行动作体验时,运动的感知、记忆、意志、情感等方面就会出现困难与异常。这些心理因素影响了教学顺利的进行,甚至引起学生对体操课的厌倦情绪、冷漠态度。主要表现为注意力不集中、情绪抑郁怠情、勉强应付练习不愿意思考和掌握动作等。本文试图分析产生惧怕心理的诱因,再针对其特点,把教师的诱导建 相似文献
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体育教学中情感与情绪运用的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
通过文献资料法和材料分析法,对体育教师情感与情绪对学生的影响做探讨,总结体育教师的情感与情绪对学生的影响,分析影响情感与情绪的因素并提出建议。 相似文献
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《健身科学》2015,(1)
一系列令人吃惊的数字是--目前全球有超过5亿人正在遭受抑郁症的折磨,这其中,中国大约有抑郁症患者3000万人,重症患者达1600万。老年人的情感脆弱,加之年龄增长、身体衰老、精神孤独,更容易产生悲观抑郁的情绪。而从性别来看,男性抑郁症患者的终生患病危险为10%,女性的患病危险则在任何年龄段都高于男性。就城市患病率而言,上海为5.28%,北京为1.57%,一线城市高于二、三线城市;就患病危险而言,老年人自杀的危险性明显高于年轻人,其自杀和自杀企图有50%-70%来源于抑郁症。专家预测到2020年,抑郁症将会成为世界第二大致人丧失劳动力的疾病,仅次于冠心病。 相似文献
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随着我国城市化和工业化进程的加快,使大量农村青壮年进城务工,加之农村人口居住较为分散等因素使得农村老年人失去相应的社会支持和情感交流对象,没有精神寄托,常感到孤独和寂寞,就使得农村老年人对自己的存在价值表示怀疑,没有社会归属感,而这些负面情绪的长期存在,就极易引发“空巢”综合征。空巢综合症会引起一系列身心健康问题,农村经济发展相对落后,社会保障体系不健全等因素使农村空巢老人身心健康得不到有效的保障。从而使得农村空巢老人只能在孤独和与疾病争斗中度过余生。如何改变现阶段农村“空巢”老人的健康现状是亟待解决的问题。本文采用文献资料法、访谈法、比较分析等方法对襄阳市部分农村空巢老人进行调查访问,结果显示：目前农村空巢老人体育健身意识淡薄,体育健身知识缺乏,农村体育健身设施供给不足,体育活动组织化程度低下,体育锻炼宣传不到位,农村地区体育资源有效投入低等。本文研究的目的就是为了更好地保障这一特殊群体的晚年生活,从而促进和谐社会的发展。 相似文献
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大凡画人,要有＂人味＂。看到孟喜元先生画的人物画溥儒,不由得会联想到无伴奏歌唱或独角戏。画面无背景、无衬托、无渲染,隐含着人生的舞台上溥儒先生一人一世界的存在。孟喜元笔下的溥儒,不需陪衬,无需伴奏,仍然表现出多音阶、多重叠、多角度、宽音域,跳跃式大起伏的情绪和情感。 相似文献
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“教学法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,这种教学法就能发挥高度有效的作用。”正是这些似乎超出教学范围的东西,是提高教学效果重要的条件之一。“这就是,发展学生的道德品质,审美情感和意志,形成学生的精神需要,特别是形成对学习的内部诱因。”—列·符·赞科夫 相似文献
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体育新闻传播提供娱乐的另一种解读 总被引：3，自引：0，他引：3
体育新闻的娱乐化是新闻学界和业界普遍认可的现状。目前的研究基本停留在新闻产品外在形式的娱乐表现及体育受众的阅听趋向的调查分析方面。本研究从传统新闻学出发,结合心理学的相关理论,力求挖掘体育新闻娱乐化的产生机制;体育新闻娱乐价值的本质是传播者和受众之间情绪体验的传递;体育媒介的娱乐功能的内涵实质上是受众的情感体验,是各类媒介综合传播产生的效果。此问题的揭示可以进一步论证在现代社会中体育传播的作用,即培养个体情绪的良好调控能力及社会情感的合理引导功能。 相似文献
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清明是一个重要的养生节气,《黄帝内经》:"春三月,此谓发陈,天地俱生,万物以荣……此春气之应,养生之道也。"中医认为,清明之际体内肝气最旺盛,如果肝气过旺,则会对脾胃产生不良影响,妨碍食物正常消化吸收,同时还会造成情绪失调、气血运行不畅,从而引发各种疾病,应多吃一些柔肝、养气血的食品。而此时应季而生的波菜和荠菜恰恰具有平抑肝火、滋阴润燥、补血养肺等功效。 相似文献