共查询到10条相似文献，搜索用时 133 毫秒
1.
《实验室研究与探索》2017,(5):290-294
高校实验室是科学研究和人才培养的重要基地。随着国家对安全管理工作的标准和要求越来越高,如何适应国家新的安全形势,提高实验室安全管理水平是高校亟需解决的问题。本文从机构设置与人员配备、安全责任及制度建设、安全检查、安全教育、应急预案及演练五个方面,对上海交通大学实验室的安全管理现状进行了调查。通过分析研究,提出了"五位一体"实验室安全管理体系,可为其他高校加强实验室安全管理、提升安全管理水平提供参考。 相似文献
2.
3.
《实验室研究与探索》2016,(4):293-296
庞大的研究生群体是使用实验室的主体,在自主管理模式下,使用实验室的安全至关重要。针对研究生使用实验室的安全管理现状,梳理了研究生使用实验室的常见事故并剖析原因,加强研究生使用实验室的安全管理不仅有利于推进素质教育、培养创新人才,更有助于养成良好的科研习惯、增强安全素养。借鉴国内外研究生使用实验室的安全管理现状,并结合我校的实践,阐述了高校加强研究生使用实验室的安全管理的基本途径,统筹做好安全管理制度体系建设、开展理论与实操演练相结合的安全教育和宣传以及按照标准建设实验室基础安防设施。 相似文献
4.
刍论高校实验室的安全管理 总被引：8，自引：0，他引：8
黄伟华 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2007,29(1):53-54
高校安全是社会公共安全的重要组成部分,实验室安全则是高校安全管理的重中之重。随着素质教育的推进、实验课程和课时的增加,高校实验室安全事故日益引人注目。健全管理制度、加强安全教育;明确管理职能、落实安全责任;规范实验操作、加强安全标准化建设等是搞好高校实验室安全工作的主要措施。 相似文献
5.
《实验室研究与探索》2016,(4)
回顾了高校实验室安全教育的现状和实验室事故发生的成因,提出实验室安全教育在共建实验室安全平台、加强实验室安全管理和提升实验教学质量方面的重要性。通过归纳总结国内外高校实验室安全教育和管理方法,从实验室安全教育的"针对性、全程性、全员性、全时性"四方面特点着眼,阐述了实验室安全教育体系的构建方法。随后,本文进一步分析了实验室安全教育体系在高校学生实验素质和实践能力教育中的作用与意义。 相似文献
6.
随着高等教育水平和规模的飞速发展,各高校对实验室硬件设施的投入不断加大,实验室安全问题日趋重要,通过安全文化建设提升高校实验室安全管理水平显得尤为重要。针对安全意识淡薄、安全文化重视不足、安全教育不健全等几个难点问题,从安全文化理念的建设、安全制度的建设、安全教育的建设、安全文化宣教师资队伍的建设四条途径入手,对实验室安全文化的建设和完善、实验室安全管理水平的提升进行了详细阐述。以期为营造良好的安全文化氛围、提高高校师生的安全意识、提升高校实验室安全管理水平提供方向和具体的指导。 相似文献
7.
《实验室研究与探索》2015,(7):285-288
加强实验室安全文化建设,能够进一步提升实验室的育人作用,促进校园文化建设。针对目前高校实验室安全事故频发现状以及实验室安全管理存在的问题,论文分析了高校实验室安全文化内涵,指出了实验室安全文化建设的必要性。重点从构建"以人文本"的实验室安全文化体系、创新实验室安全文化活动载体、提倡学生自我管理以及加强"实验室安全"课程建设等多方面着手,设计出实验室安全文化建设路径,进一步推进校园文化建设。 相似文献
8.
9.
《实验室研究与探索》2015,(8)
实验室安全无小事,其事关国家、集体及个人的利益;实验室安全教育是根本,其可以防微杜渐、预防为先。浙江11所高校的实证调查表明,高校实验室安全教育存在轻视课程师资建设、教育过程管理、实践实训教育、教师(研究生)教育及执规(法)不严等问题。通过综合分析,提出应从课程师资建设、以规(法)治校、拓宽教育广度、改进过程管理、搭建多方协作平台等五个方面入手来进一步加强高校实验室安全教育工作,以促进高校实验室安全文化的形成,为师生营造一个和谐、安全的工作和学习环境。 相似文献