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学好文件，掌握政策积极稳妥推进高校后勤社会化改革 总被引：1，自引：0，他引：1
中国高校后勤必须社会化这已是不争的事实。在上海会议上,李岚清同志非常明确地指出:“高校后勤工作必须彻底改革,不改革没有出路,不社会化就没有前途。”他用“早改早主动,早改早得益”的通俗语言告诫各级政府和各类高校一定要把握当前有利时机,不能再犹豫不决,更不能再争论不休。“哪个高校改革得快,哪个高校就能够掌握自身发展的主动权。”为此,他希望在全国兴起 相似文献
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我校是按照“三个坚持”的原则构建后勤社会化改革模式的。第一,坚持社会化方向,牢牢把握社会化实质。第二,坚持为学校教学、科研和师生员工服务的宗旨。第三,坚持立足现实,做到因地因校制宜,探索符合自身条件的后勤社会化的实现方式。1.学校是后勤社会化改革的最终受益者,有责任为后勤社会化改革营造宽松的环境高校后勤社会化改革要有利于提高学校的综合办学实力,有利于维护广大师生员工的根本利益。在后勤社会化改革的过程中,有许多事情不是后勤部门自身能够解决的,因此,要从讲政治、讲大局的高 相似文献
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我校在推进后勤“社会化”改革过程中始终坚持因地因校制宜,以“解放思想、大胆探索、立足校情、积极稳妥、重点突破、总体推进”为指导思想,探索出了一条经济欠发达地区高校后勤社会化改革之路,为三年内实现后勤社会化这一奋斗目标积累了较丰富的经验,打下了比较坚实的物质基础。 1.改革现状与工作思路我校后勤改革大体分为四个阶段:第一阶段是1989至1992年为准备起步阶段;第二阶段是1992年至1994年为中间过渡阶段;第三阶段是1994年至1999年为发展创新阶段;第四阶段为深化攻坚阶段。在第三 相似文献
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提高认识抓住机遇加快高校后勤社会化改革的步伐 总被引：1，自引：0，他引：1
李岚清同志在《全国高等学校后勤社会化改革工作会议上讲话》指出:“应当充分认识到高校后勤工作必须彻底改革,不改革没有出路,不社会化没有前途。”“……不抓住机遇深化改革,就不可能出现高等教育快速发展的新局面。”《中国教育改革和发展纲要》又提出:“学校的后勤工作,应通过改革逐步实现社会化。”华南农业大学乘上海会议的东风迈出了后勤社会化改革的步伐。经过一年多的调研、论证,顺利完成了后勤改制和干部竞争上岗的的工作,新组建了后勤管理处、校园管理办公室和后勤服务集团,本文就进一步提高认识,加快高校后勤改革的 相似文献
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李岚清同志在全国第三次高校后勤社会化改革工作会议上强调,“各级领导一定要从实践江泽民‘三个代表’重要思想,实施科教兴国的高度,进一步认识高校后勤社会化改革的重大意义,增强紧迫感和责任感,加快高校后勤社会化步伐”。当前各地在实现高校原后勤系统与学校规范剥离基础上新组建的一批后勤实体,是我们建设新型高校后 相似文献
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高校后勤服务社会化改革的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高校后勤服务工作是高校各项工作中的一个重要组成部分,是学校办学的基本保障。近年来,我校党委和行政认真学习邓小平教育理论,坚持全面贯彻《中国教育改革和发展纲要》以及李岚清副总理关于高校后勤改革的一系列指示精神,立足于苏州和苏南经济发达地区,以更好地为地方经济建设服务为动力,以深化管理体制改革为契机,通过拓宽办学思路,拓宽经费渠道,拓宽生存空间,积极探索后勤服务体系改革之路,推进了我校后勤服务社会化的进程。一、拓宽办学思路,以改革求生存,以改革促发展“科教兴国”发展战略的确立,使高校教学、科研和人才培养的任务日益… 相似文献
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李岚清同志1999年在国务院召开的第一次“全国高等学校后勤社会化改革工作会议”的讲话指出：“长期以来,我们的高校一直习惯于关起门来搞自已的‘小而全’,维持着‘一校一户办后勤,校校后勤办社会’的状况,对社会上许多可利用的资源不去利用,许多本该由社会办的事情也由学校包揽, 相似文献
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高校后勤改革是高校综合改革的一个重要组成部分。《中国教育改革和发展纲要》在阐述学校内部管理体制改革时,明确指出:“学校的后勤工作,应通过改革逐步实现社会化”,实现后勤服务工作的社会化既是后勤改革的方向,也是后勤改革的基本目标。我校结合自身实际,在后勤改革方面作了一些尝试,并取得了一定的效果。 相似文献
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根据全国全省高校社会化改革工作会议精神和后勤社会化改革的方向,近年来,我校相继成立了后勤管理处和后勤服务总公司,按照“小机关——多实体”的改革模式,实行了后勤管理职能与服务职能分离,这是新时期我校后勤改革在理论和实践中进行了有益探索后的最终选择。 相似文献
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关于高校后勤社会化改革工作的几个热点、难点问题的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
1.关于高校后勤社会化目标问题1999年第一次全国高校后勤社会化改革工作会上提出“力争用三年左右的时间基本完成后勤社会改革。”应该说,这一目标的确立,对解放思想,发动改革,调员大家改革热情起到了积极作用。迫使省市政府和高校领导感到压力和紧迫感,深化高校后勤社会化改革的新局面已经形成。因地区与区域经济的差异各院校情况不尽相同。所以用一种模式,一种要求来确定高校后勤社会化改革是不可能的。正如陈至立部长在第三次全国高校后勤社会化工作会上所言:“高校后勤社会化有着多方面的内涵,实现需要一个过程。”目标是一致的,但如何实现这一目标,多长时间完成这一目标, 相似文献
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在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
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李哲 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(3):79-80
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考． 相似文献
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彭友舜 《河北理科教学研究》2001,(1):50-50
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。 相似文献
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选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析. 相似文献
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宗廷虎 《首都师范大学学报(社会科学版)》2002,(5):123-124
不久前接邹立志君长途电话，说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充，即将问世了，希望我为之写一篇序言。高兴之余，二年半之前她的论顺利通过答辩的情景，又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价，“决议书”写道：“这是一篇功夫扎实，富有创见，学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值，对于修辞学科学化、现代化具有促进作用，而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的，该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓，对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学，也都“具有促进作用”和“启发意义”。 相似文献
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对教育硕士培养中的五个问题的分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量。 相似文献
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从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护. 相似文献