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MIS（管理信息系统）是信息管理相关专业的一门重要课程,完善的MIS课程实践教学体系对培养信管专业学生的实践动手能力有着非常重要的意义。本文通过对课程培养能力的分析,提出一些实践项目。通过实践项目的具体实施,达到了教学的目的和要求,提高了学生的应用能力和创新能力。 相似文献
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管理信息系统是国内外经济管理类专业必修的一门核心课程。本文对课程的教学目标、教学内容和教学方法进行了深入分析,提出了适用于经济管理类专业学生的MIS课程教学模型AU—WAP—REC,教学实践表明该模型的应用对课程教学起到了较大的促进作用。 相似文献
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管理信息系统是计算机应用最广泛的领域之一,MIS已经成为我国管理科学类、计算机科学类等专业教学计划中的一门核心课程。由于该门课程是一门综合性较强的新兴边缘交叉学科,传统教学模式已不能适应其时代发展的要求,教学改革迫在眉睫。本文分析了管理信息系统课程教学所面临的问题,以及教学改革的思路,提出了课堂教学组织模式改革及理论与实践相结合的建议。 相似文献
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论混沌理论在MIS中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
早在20世纪30年代前，MIS的概念就出现了。MIS面向管理．利用系统的观点，数学的方法和计算机的应用，是一门系统型、交叉型、边缘型的学科。MIS利用数学模型分析数据，辅助决策。因此，数学学科的发展对MIS的发展起着推动的作用。传统教学中的概率和统计对MIS的影响较大，“老三论”已成为MIS的理论基础，继“老三论”之后对MIS最具影响的是模糊教学、“新三论”以及非线性科学。混沌理论是从60年代发展起来的，成为近代热点研究的非线性科学。本文通过介绍混沌理论的基本概念以及MIS学科的相关知识，探讨在M1S中，从混沌出发之路。 相似文献
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企业MIS建设与管理变革 总被引：5，自引：2，他引：3
本文结合我国企业的MIS实践,从MIS建设与管理变革的协同性和互相促动、相互制约共同发展的角度,论述了MIS的本质属性,以及MIS建设观念的思变;讨论了MIS建设与管理变革的内在的协同机制,探讨了MIS建设战略与发展的有关问题。 相似文献
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采用共词分析法,以9本国际MIS权威期刊12年载文信息(2000-2011年)为数据源,对MIS研究领域、热点主题及趋势进行了研究。结果表明:2000-2011年间,MIS研究集中在12个主题领域中;MIS研究的核心区域集中在知识管理与团队共享、信息系统投资与收效;基于TAM的相关研究已经体系化,成为MIS研究的成熟区域;数据挖掘、开源软件在MIS研究中处于边缘位置;MIS未来的研究趋势集中在:企业信息系统实施与组织学习创新、电子市场与成本外包、信息系统开发与项目管理、信息系统与决策支持系统的理论研究、组织内系统与供应链、绩效与社会网络。 相似文献
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MIS系统设计与开发过程中的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
结合MIS软件产品的发展现状,详细说明了在MIS开发设计过程中应注意的问题,阐述了如何建立一个完整的、通用的、生命周期长的MIS系统。 相似文献
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环境工程专业环境生态学课程教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
高等院校环境工程专业学生对环境生态学的课程学习不够重视、兴趣不高,而且学习效果较差,有必要对其教学从内容、方法以及实践方面进行改革,使其课程教学更好地服务于专业培养目标。教学改革措施包括：改革教学内容,结合专业特色和社会需要,科学地筛选与安排教学内容;采用灵活、多样的教学方法,如演讲式教学、启发式与探究式教学等;开展课程设计和课外实践教学,提升学生应用专业知识解决生态问题的能力。 相似文献
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近年教育部积极推进“新工科”建设,为积极响应工程教育改革举措,结合“建设工程计量与计价”课程综合性、实践性强的特点,分析了该课程教学现状与存在的问题,围绕理论教学、教学方法、教学实践、考核方式等方面进行探索和改革,旨在提高学生对该门课程的学习热情和主动性,培养学生解决问题和知识运用的能力。 相似文献
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货币银行学作为高校经济管理类专业的重要专业基础课程,对学生学习和掌握金融学知识具有重要作用,笔者针对该课程特点,从教学内容和教学手段两个方面提出建议,希望达到提高课堂教学效率、增强学生学习兴趣的目的。 相似文献
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《管理信息系统》案例实训教学的改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
管理信息系统是管理类专业学生的必修课程。本文针对信息系统教学过程中存在的问题,提出了针对不同专业确定案例教学方案、改进案例实训教学手段、重视锻炼学生综合知识的能力和动手能力等教学改革的思路和实施要点。 相似文献
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“电视原理”作为电子信息等相关专业本科生的一门重要专业课程,在国内外各大院校已广泛开设。本教研论文从该课程的教学目标、教学内容、教学方法以及考核方式四个方面并结合作者自身多年来的教学经验对该课程的教学进行了研究与探讨。 相似文献
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从高职院校开设实用药物学技术公共选修课,发挥药学教育在提高大学生综合素质及服务社会为目的这一视角,对在高职院校开设实用药物学技术公共选修课程进行探讨。分析开设本门课程的意义。注意调整教学内容、灵活采用多种教学方法等。 相似文献
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市场调查与预测是高职院校市场营销专业、电子商务专业的主干课程,是一门实践性很强的课程,要想达到课程教学效果,切实提高学生对该门知识的实际应用能力,就必须进一步将理论与实践相结合,改革教学方式,精心设计教学内容,将多种教学手段综合应用。本文分析了该门课程的重要性,论述了进行课程教学改革的必要性,并提出了教学改革的五个方向。希望能在下一轮的教学中使教学效果更上一个台阶。 相似文献