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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
广播电视新闻学更名为广播电视学后,学科专业方向更为宽泛,突破了新闻学的传统框架。另一方面,传统的新闻传播活动规则发生了很大的变化,这就要求我们在教学理念、人才培养目标和教学模式等方面进行调整和改革,培养应用型人才以适应地方高校转型发展的要求,满足社会与时代的需求。  相似文献   

2.
张蕾 《内江科技》2006,27(4):89-89
《广播电视概论》是高等学校广播电视新闻学专业的重要必修课。随着社会发展,传统教学方式的局限性日益显露,理论知识和社会实践相脱节。要适应21世纪广播电视的发展需要,就要建立在教学方法上采用混合教学法,在教学体系上构建实践教学体系,在教学资源上依托多媒体的一整套教学模式。  相似文献   

3.
广播电视新闻学是一个应用性、实践性很强的学科,而案例教学法强调以学生为主体,以培养学生的自主学习能力、实践能力、创新能力和合作精神,它有助于提高学生的学习兴趣,实现要达到的教学目标。本文结合案例教学的特点分析在广播电视新闻学教学中实施案例教学的必要性。  相似文献   

4.
欧黔 《科教文汇》2009,(33):82-82
根据广播电视新闻学专业实践性强的特点和媒体对人才需求的现状,应重视应用性理念在实际教学中渗透,注重实践,让学生多接触实际,掌握基本的业务技能,把知识变为能力。  相似文献   

5.
数字化时代的飞速发展,无线广播电视被广泛的应用。对广播电视无线发射技术提出了更高的要求,不仅要求传递的信息更加准确,还要保证电视画面的清晰度更高。传统的广播电视传播应用模拟信息技术,它的传输速度较慢,还容易发生传输错误的现象,已经无法适应当今社会的发展。数字时代的无线发射技术能够有效地克服传统广播传播技术中的问题,对数字时代广播电视无线发射技术以及相关问题进行分析,以求推动广播电视行业的飞速发展。  相似文献   

6.
随着经济的发展和科技的进步,人民群众对于广播电视节目的要求越来越丰富多样,这给广播电视行业带来了一定的挑战,同时也是广播电视行业发展的一个契机和推动力,因此,广播电视行业的发展逐渐被广大业内外人士所重视。传统的只注重设备后期补救,而忽视日常保养的广播电视维护理论已经无法适应现今社会的快速发展,针对此现象,本文对广播电视维护理论提出了一些补充和改进方法,并就如何推动广播电视技术发展做出了一定分析。  相似文献   

7.
本文着重探讨如何在广播电视新闻学的教学方法中进行改革,培养开放式、实践性、应用型的人才,突出实践技能培养,加大实践训练环节,从采访、拍摄、写作、编辑等方面培养学生的应用能力,为学生今后就业工作中的实际新闻采编打下坚实的基础。  相似文献   

8.
广播电视技术属于传统的媒体形式,广播电视技术在互联网和数字化不断发展的背景下已经不能适应新的发展趋势.随着互联网信息技术的不断发展和进步,传统的广播电视技术也会受到互联网信息技术的影响.从目前广播电视技术的发展状况来看,广播电视技术已经与现在的互联网技术相融合,同时也提升了信息和媒体资源的价值.互联网平台进行广播电视直...  相似文献   

9.
随着数字电视在社会生活中的推广和使用,传统的模拟微波传输因技术落后,传输容量小、频谱利用率低等诸多缺点,传输能力有限,越来越不适应广播电视事业发展的要求。但同时,微波电路在确保广播电视节目安全传输和国家信息安全中具有不可替代的优势和战略地位。  相似文献   

10.
社会在发展,人类文明在不断的进步。新闻作为一种信息传播的称谓,身处于社会中,同样也在寻求着发展,不断地变化着。数据新闻学以一种崭新的方式向我们走来,它的出现预示着一种新的传媒方式诞生了,同时其对新闻从业者有了新的要求,对其的能力素养提出了更高的期望。数据新闻学的出现预示着,当代的新闻正在通过数据的方式来进行编辑与报道。数据新闻学作为新闻学中的一门新兴学科,其主要分为三大部门,即数据收集、数据加工、数据呈现。本文主要论述以数据新闻学不同阶段的视角下其对于新闻编辑能力的重构。  相似文献   

11.
刘芝庭 《科教文汇》2021,(13):59-60
近年来,我国数字与网络技术迅速发展,全媒体传播平台逐步建立,我国文化事业迎来了新的机遇和挑战,广播电视学专业的教学也随之变革。广播电视学专业的学生不仅是各类新闻信息的接收者,还是未来新闻信息的传播者。这就要求我国广播电视学专业的学生应有更敏锐的判断力、更笃定的人生价值观和更积极的进取精神。因此,高校加强思想政治教育很有必要,但单一的思想政治课程并不能满足时代的需要,课程思政理念由此而生。想要培养爱国敬业、道德素质高的广播电视行业优秀人才,高校广播电视学教师应将课程思政理念充分融入专业课程,通过修订现有教学目标、深挖教学内容、改变教学方法、开设第二课堂等途径,开拓学生的专业视野,培养学生的理性思维,进一步促进学生的全面发展。  相似文献   

12.
张立春 《科教文汇》2011,(13):33-34,107
随着社会经济的发展,影视艺术教育在拥有艺术类专业的高校中成为了不可或缺的一部分,影视类课程在艺术类专业中所占的比重也越来越大。针对影视类专业的专业特点和现阶段的教学现状,如何提高课程的教学质量成了重中之重。在此,本文把影视制作课程中的重要环节所涉及的几个类型的教学方法作一研究和分析。  相似文献   

13.
张正明 《科教文汇》2021,(13):156-157
随着经济社会的快速发展,信息技术领域也随之跨入新时代,社会对各种信息的获取呈多元化模式,因此对影视后期制作领域提出了更高的标准,也对职业学校计算机专业课程教学提出了新挑战。边疆少数民族地区职业学校的发展也迎来了新机遇,笔者就如何有效开展影视后期制作课堂教学、提高欠发达地区职业学校学生的影视后期制作水平进行了初步探究。  相似文献   

14.
朱涌 《科教文汇》2011,(9):197-198
我国广播电视媒体既有一般产业的普遍性,又有意识形态的特殊性,既是大众电子传媒,又是党和国家的宣传思想阵地。在推进广播创新发展过程中,主动介入新媒体和借助新媒体的先进传播方式,成为广播电视发展的新空间。本文拟从技术层面探讨一下广播电视作为传统媒体如何在三网融合即将在全国全面实现的大背景下,借助互联网技术获得新生这一前瞻性课题。  相似文献   

15.
金倩 《科教文汇》2013,(26):52-52,61
高校影视动画教学的实践环节一直是该专业教育工作者极为关注的部分。可是面对目前中国的动漫市场,我们怎样设计实践内容对学生来说更有帮助,更意义,更能调动学生积极性,是我们在推行实践教学多年以来应该总结和思考的新问题。  相似文献   

16.
高曦 《科教文汇》2012,(32):128-129
高职英语教学应针对高职学生的特点和对英语的要求,利用现代日新月异的媒体硬件设施,在教学手段和方法上寻求创新.影视作品能提供语言学习必需的真实的语言环境,高职英语教学有开展影视教学的必要性和可行性,如果能合理选择和安排恰当,影视教学能充分发挥其优势,使高职英语教学更轻松自然.  相似文献   

17.
成培 《大众科技》2013,(5):18-21
文章详细阐述了目前广播电视传统媒体上广告播出存在的一些问题,从技术层面分析广播电视广告监管的思路,并提出广告监管技术系统的建设方案。通过基于重复视频片段识别技术、视频片段检索技术、视频摘要生成技术等视频处理技术,实现对广播电视广告的自动识别、检索、概览,大大提高了系统效率。  相似文献   

18.
张盼 《科教文汇》2014,(4):82-83
“高等学校创新能力提升计划”(简称“2011计划”)是继“211”工程、“985”工程之后,我国高等教育系统又一重大战略举措,对影视教育发展而言是难得的历史机遇。文章从“协同创新”的理论源头出发,解读影视教育协同创新内涵,并以辽宁师范大学协同创新实践为个案,指出高校应从区位条件、科研能力、师资基础、学科特点、办学特色等实际情况出发,结合国家、地区发展战略与政府相关部门、兄弟院校、行业企业开展多种形式的务实合作。  相似文献   

19.
潘燕梅 《科教文汇》2012,(22):151-152
语言教育的最终目的是提高学习者的沟通能力,因此实际生活场景中发生的对话教学尤为重要。以电视剧为中心的韩国语教育在一定程度上可以完善这一方面的教学。电视剧语言具有生动、活泼、时代感强的特点,并且能够极大地调动学生的学习兴趣,加深对韩国文化的了解。选择适合不同年级的学生观看的电视剧是以电视剧为中心的韩国语教育的一个重要环节。作者通过运用情景教学法,对以电视剧为中心的韩国语教育进行了具体的实践。  相似文献   

20.
中华优秀传统文化教育是中医药高等教育的重要组成部分,在护理专业本科生中医养生学教学中,融入中华优秀传统文化教育,通过问卷调查对教学效果进行评价,学生对此教学改革持肯定态度。将中华优秀传统文化融入中医养生学教学促进了教学质量的提高,促进了中华优秀传统文化的继承和发扬。  相似文献   

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