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根据马斯洛需要层次理论,编制量表,调查长沙市初中生,对结果进行了统计分析,得出了很多有价值的发现,如,总体来看,学生安全的需要满足状况得分最低;重点中学学生在交往方面的满足状况明显低于普通中学;来自农村的同学与来自城市的同学相比在安全感上差异极显著;和睦的家庭对于初中生特别重要,它从各方面影响着学生需要满足的状况。 相似文献
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<正>每个人都渴望被赏识,在成长的过程中,孩子需要别人的肯定与赏识,来战胜自己的恐惧与自卑,让心灵有一种安全感。马斯洛"需要层次"理论告诉我们:"人类除了最基本的生理、安全需要外,更高层次的需求就是对尊重的需求,希望得到他人的肯定和欣赏,得到社会的肯定性评价。"如果一个孩子生活在认可之中,他就学会了自爱;如果一个孩子生活在鼓励 相似文献
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<正>《世界卫生组织宣言》中明确指出,健康不仅仅是指没有躯体的疾病,而是一种躯体、心理和社会功能均臻良好的状态。而很多教育者在认识上存在着误区,以为学生只有感冒发烧才是得了病,发脾气摔东西就不是病。一个阳光的小艾、一个学霸式的小艾,却难以融入班集体,导致其屡屡选择逃避,实际上是小艾心理上缺乏了安全感。要让小艾接纳同学,回归集体,不能单靠教师的个人力量,需要教师着力营造"温馨家园",因为只有从根本 相似文献
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人们生活在一个充满矛盾、充满竞争的社会之中,侵扰人的心理令人不安的因素多得数不胜数,任何人尤其是中学生产生一些心理问题,这是十分正常的。如何正确地认识、对待和调节各种心理问题,使他们进入一种心理的舒适区域,拥有一个健康的心理呢?根据美国心理学家马斯洛的需要层次论,把人类的需要从低到高分为五个层次:生理需要→安全需要→爱与归属需要→尊重需要→自我实现需要。该理论认为:"个体成长发展的内在力量是动机,唯动机是由多种不同 相似文献
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由美国心理学家马斯洛提出的需求层次理论(Maslow’s hierarchy of needs),亦称"基本需求层次理论",多受管理者的青睐,对其针对性地激励下属起着非常重要的作用。该文则以马斯洛层次需要学说为理论基础,结合相关的心理学及社会文化学理论对加拿大作家玛格丽特·劳伦斯著名小说《潜鸟》中皮盖特的人生悲剧进行分析,论证了安全需要的功能机制,并从文学角度对安全需要的满足条件加以补充说明,从而阐明了依恋关系和社会文化对个体安全感获得的重要影响。 相似文献
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美国著名心理学家马斯洛的需要层次理论,是以人为中心的人本主义心理学理论,他将人的基本需要分为五个层次,自下而上依次为:生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。需要层次理论不仅在心理学界产生了深远的影响,而且在众多的文学作品中也得到了充分的体现。对马斯洛的需要层次理论在文学作品中的体现的研究,有利于全面研究需要层次理论的价值和影响。 相似文献
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根据马斯洛的需要层次理论,人有五个层次的需要：生存需要,包括衣、食、住、行等;安全需要,包括不受生理和心理上的伤害等;爱与归属需要,包括归属、接纳和友谊等;尊重需要,包括自信、自主、成就和别人的认同与注意等; 相似文献
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黄明柱 《中学政治教学参考》2012,(16):46-47
著名心理学家马斯洛把人的需要归纳为五个层次:生理需要、安全需要、爱与归属的需要、自尊需要、自我实现的需要。政治课教学如何满足学生的学习需要,真正做到让学生主动参与、乐学、爱学、积极实践呢?这就要求我们从学生的安全感需要、被接纳的需要、被重视的需要、被认可的需要等方面进行研究,制定有针对性的教学策略。 相似文献
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一、人人需要赏识从人的心理需要来说,马斯洛的需要层次理论告诉我们,人类的需要有五个层次,当最基本的生存需要和安全需要获得满足后,高一层次的需求就是对爱和尊重的需要,人人都希望得到他人的肯定与欣赏,得到社会积极与肯定的评价。 相似文献
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美国著名心理学家马斯洛在《人的动机理论》一书中系统地阐述了需要层次理论,该理论把人的需要分为五种不同层次,即：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现需要。马斯洛认为,这些需要是人类内在的、 相似文献
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人本主义心理学家马斯洛认为：人类行为的心理驱动力不是性本能，而是人的需要。他将这些需要分为两大类七个层次，好像一座金字塔，由下而上依次是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、认知的需要、审美的需要、自我实现的需要。马斯洛的需要层次理论认为，需要是人类内在 相似文献
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马斯洛的需要层次理论指出,人的基本需要可以归纳为由低到高的五个层次,依次是生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现的需要。作为高校学生工作的管理者可根据马斯洛的需要层次理论为学生提供服务,满足学生的不同需要,促进学生的全面发展。 相似文献
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<正>本体安全感的内涵及核心变量何妍：俞教授好！说起安全感,我们首先想到的是美国心理学家马斯洛的需要层次理论,他将安全需要视为人类的五种基本需要之一,认为人们在满足了生理需要也就是获得身体安全感后,就会寻求更高层次的安全需要——精神安全感。我了解到您最近在做本体安全感的研究,请您首先介绍一下本体安全感和安全感的联系和区别。俞国良：本体安全感和安全感都是人类的基本需要。我们在谈心理健康的时候不能够就事论事,心理健康问题更不能脱离社会环境就事论事。就社会环境而言,生命第一、安全第一。 相似文献
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南北朝的乐府民歌描写了丰富多样的女性群体。借鉴马斯洛的心理需要层次理论,分别从生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要一一观照南北朝诗歌中的女性,可以从中感受到两朝女性独特的心理体验。 相似文献
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马斯洛的需要层次理论在各行各业中得到广泛的引用,本文从马斯洛的需要层次理论的生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要五个层次出发,浅谈高中班主任应该如何做好工作。 相似文献
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一、提出问题近几年,许多聋校招收的聋生出现了低龄化倾向,多为4至6周岁。孩子们离开父母、寄宿学校以后会出现不同程度的适应困难和行为异常,这些不适应行为已经严重影响了教育教学活动及学生身心健康发展。因此,深入分析种种不适应行为的心理诱因,开展适合聋生心理发展关键期特点的心理疏导,成为一年级教师的首要任务,这在聋生新入学阶段具有重要意义。二、原因分析(一)安全感缺失,恐惧心理滋生心理学家马斯洛把人的需要由低到高分为5个层次:生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。 相似文献
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美国心理学家亚伯拉罕.马斯洛将人类需要从总体上分成基本需要和成长性需要两大类,其下面根据对人直接生存意义及生活意义的大小按层次排列为生理、安全、爱和归属、尊重、认知、审美、自我实现七种需要,即"需要层次"理论,它是解释人类个体行为的良好工具。丹尼尔.笛福的代表作品《鲁宾孙漂流记》记叙了主人公鲁宾孙的传奇经历。笔者认为,鲁宾孙人生的每一阶段无不对应着马斯洛对于人类需要的理解。借需要层次理论,对鲁宾孙的行为与形象进行全新的解读,提出鲁宾孙是资产阶级自我实现个人主义"本性"的典型代表。 相似文献
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