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百年理论难题的破解与完善刘诚、徐之顺等著,社会科学文献出版社,2007《百年理论难题的破解与完善》(以下简称《百年》),不仅从马克思主义中国化理论创新的纵向维度,而且从改革开放伟大实践的横向维度,较为全面、系统地梳理和探讨了中国特色社会主义市场经济理论形成、发展及其在马克思主义经济理论发展史上的地位,是近年来研究中国共产党在改革开放和现代化建设新时期,不断以理论创新推进马克思主义中国化和当代化的又一新收获。 相似文献
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在当代中国新闻学研究的学科层面,实际存在着多种名称或概念(有些准确,有些模糊),诸如新闻学、党报理论、中国特色社会主义新闻学、马克思主义新闻观(新闻学)等,它们之间互相联系,但又互有区别。最基本的关系是:党报理论是中国特色新闻学的核心内容,马克思主义新闻观是中国特色新闻学的理论立场和基本方法。因而,中国特色社会主义新闻学,就是以中国新闻现象、新闻活动特别是以"党媒"新闻宣传活动、新闻舆论活动为主要研究对象,以马克思主义为基本立场、观点和方法,以党报(党媒)理论为核心内容的新闻学。其中的"中国特色"是当代中国新闻学的特征描述,"社会主义"则是当代中国新闻学性质定位。中国特色社会主义新闻学与新闻学在研究对象、研究目的、研究的价值取向上虽有相同之处,但重点有所不同。 相似文献
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由南京大学刘林元教授主编、南京大学出版社出版的《中国马克思主义理论的丰碑》(以下简称《丰碑》)一书,2002年荣获中国图书奖,这既是对作者在当代中国马克思主义理论研究领域所取得的学术成就的积极肯定,也是对该书的主旨“马克思主义要随着实践的发展而发展,要用不断发展的马克思主义来指导不断发展的中国社会主义现代化实践”的价值认可。 相似文献
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重读马克思主义经典著作《共产党宣言》后感受颇深,文章就《共产党宣言》与中华民族百年命运、中国特色社会主义理论、构建和谐社会的关系略作浅述。 相似文献
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中国特色社会主义理论体系整合了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想,使其从整体上成为一个科学理论,而且其构成要素及其连接完全符合马克思主义的理论逻辑,使其能够成为当代中国的马克思主义。 相似文献
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新闻工作者必须牢牢掌握社会主义初级阶段理论，是建设有中国特色社会主义的迫切要求，是新闻工作者坚持正确舆论导向的必修课。社会主义初级阶段理论，是邓小平理论科学体系的立足点，是邓小平同志科学地将马克思主义的基本原理，同当代中国最大的国情现实相结合的产物，这一发展了的马克思主义科学论研，是指导全党、全国人民胜利迈向新世纪的理论指南。江泽民总书记在党的十五大报告中重申了社会主义初级阶段科学论断，再次揭示：只有社会主义初级阶段理论，才能从根本上解决社会主义的前途和国家命运的问题。这是个科学、严谨、求实、别… 相似文献
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开展中国特色社会主义理论体系传播的重要意义1.开展中国特色社会主义理论体系传播,是巩固马克思主义在意识形态领域主导地位的时代使命在社会思潮呈多元格局的当代中国,马克思主义作为我们的指导意识形态,遇到各种腐朽思想的挑战。在现实生活中,形形色色的错误思潮在与马克思主义争夺思想阵地。少数党员干部不信马列信鬼神,以及少数青年学生一味 相似文献
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党的十七大明确提出“推动当代中国马克思主义大众化”的战略任务。理论要被群众认同、接受,就必须用他们听得懂的通俗的语言,看得懂的简明的书。面向群众的通俗的大众化的马克思主义宣传成为宣传工作的重要任务。马克思主义大众化是指马克思主义基本原理由理论的抽象转化为理论的具体生动、由被少数人理解和掌握转变为通俗易懂并为广大群众所理解和掌握的过程。①推动当代中国马克思主义大众化,就是各种新闻媒体在宣传普及党的理论创新成果——中国特色社会主义理论体系时,要实现通俗化、形象化。 相似文献
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报刊是马克思主义理论传播的重要载体.新中国成立初期,报刊在马克思主义理论的通俗化传播、《矛盾论》《实践论》的重新发表及人民群众学习“两论”、马克思主义若干理论问题的讨论等方面充分发挥了理论联系实际、联系群众的媒介作用,推动了新时期的马克思主义中国化发展和大众化传播. 相似文献
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思想政治教育是社会主义精神文明建设的重要内容,其目的在于培养符合社会文明要求的思想观念和价值观念,使得社会群体的实践活动能够满足社会道德的要求并适应时代发展的需要。考虑到思想政治教育在意识形态领域的作用,应将其置于马克思主义的理论框架内予以研究。那么,马克思主义与当代中国思想政治教育的确切关系是怎么样的呢？如何运用马克思主义基本原理解析思想政治教育的研究课题？ 相似文献
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本文提出,当代中国新闻学的性质问题,是当代中国新闻学研究中“前提中的前提问题,是基础中的基础问题”,具有特别重要的地位。文章认为：当代中国新闻学是一门相对自主独立的学科,是具有强烈人文色彩的社会科学;当代中国新闻学,在时代性质上属于现代新闻学;在理论性质上属于马克思主义新闻学;在社会性质上属于社会主义新闻学;在阶级性上属于无产阶级新闻学,是以党性集中体现无产阶级先进性、人民先进性、民族先进性的新闻学。当代中国新闻学,是当代中国语境中现代性、理论性、社会性和阶级性（集中表现为党性）相统一的新闻学,并不是多种新闻学;现代新闻学、马克思主义新闻学、社会主义新闻学、无产阶级新闻学等,不过是从不同属性维度对当代中国新闻学的定性和描述,正是这些属性一起构成了当代中国新闻学的“中国性”。只有全面准确理解了当代中国新闻学的“中国性”,才能真正把握当代中国新闻学的真实面目,构建起当代中国新闻学自主的知识体系。 相似文献
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习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义理论创新的生动实践和典范,是中华民族文化谱系和马克思主义政党理论谱系及其精神内核交相辉映的必然结果。在社会主义意识形态教育主旋律和实效性日渐式微的当代语境下,高校应凝聚和彰显21世纪中国马克思主义的思想智慧和真理力量,找准切入点和突破口,实现教师视域、学生视域、社会视域的交融互构,多维度、多路径协同引领高校卓越思想文化教育工作的新图景。 相似文献
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独特的分析视角广阔的研究层面──评《邓小平经济思想研究》孙蚌珠邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想。而邓小平经济思想是邓小平理论的重要组成部分,是当代中国的社会主义政治经济学。改革... 相似文献
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2008年岁末,法国马克思主义哲学家阿尔都塞的重要著作《读资本论》的中译本经修改和征订后再版。书中阿尔都塞运用症候阅读法这一迥异于传统阅读的方法,对马克思《资本论》的总问题和对象,作了一次哲学上的巡礼,他开创性地运用结构主义哲学的思想方式重新诠释了马克思的政治经济学理论,从而将马克思论述中的资本主义社会资本统治的问题更加鲜明地展现在世人面前,那么什么是资本统治,在当代中国的特定语境下,我们又应怎样理解呢？ 相似文献
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邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论，是当代中国的马克思主义。《邓小平文选》第三卷与第二卷紧密衔接，充分展示了这个理论体系逐步形成的历史全貌，是小平同志把马克思主义普遍真理同我国的具体实际相结合的巨大贡献。小平同志十分重视和关心人才问题。他关于人才问题的一系列论述，是建设有中国特色社会主义理论的一个重要组成部分。深入学习邓小平人才思想，努力培养大批军队现代化建设人才，是我们面临的重大而艰巨的任务。一、“曾在知识，＊重人才”，是邓小平人才思想的核心邓小平同志历来十分重视知识和人才。《邓选》第三卷… 相似文献