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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《数字电子线路》是中等职业学校信息技术、计算机等专业的一门重要的技术基础课程。中职电子线路新教学大纲中指出:该课程的“教学目标是使学生掌握电子线路中各种基本电路的工作原理、基本功能、性能特点及应用实例……,具备应用常见模拟电路和数字电路的能力……”。与过  相似文献   

2.
《网络使用基础》是电大现代文员专业一门引导学生进行远程学习入门的课程。该课程上机操作内容较多,采用课件进行辅助教学,可起到事半功倍的教学效果。文章主要讲述如何通过Authorware和F lash两个多媒体软件相互结合制作该课件的思路。  相似文献   

3.
回顾计算机在教学上的应用,最开始是在DOS环境下,学生使用简单的操练型软件进行课堂练习,当多媒体技术发展起来之后,便有教师自制课件,或者使用市场上销售的单机版课件在课堂上演示教学内容,进行多媒体辅助教学。随着新一轮课程改革的深入和信息技术教育的推进,信息技术与课程整合逐渐取代了计算机辅助教学的概念。网络技术发展后还出现了网上教学模式。信息技术在教学中的应用远远超  相似文献   

4.
21世纪的今天,信息技术已经渗透到人们学习、工作和生活的方方面面。在教育领域中,人们已借助于信息技术改变传统的课堂教学模式,目前使用最多的就是利用多媒体CAI课件进行课堂辅助教学。计算机辅助教学(computer—aided instruction,简称CAI)通常被认为是以计算机作为教学的辅助手段,通过学生与计算机交互而完成的教学过程。CAI课件可以构成一种学习环境,在这个环境中学生与计算机相互交流,它的主要特点之一是创造个性化的学习环境。在现阶段,课件是指利用多媒体手段对课堂教学中的某个片段、某个重点或某个训练内容进行辅助教学的软件。  相似文献   

5.
7月 2 0~ 2 4日 ,邹平县教委聘请中央电教馆专家为全县中小学骨干教师及县教研室教研员进行了一次计算机多媒体辅助教学课件制作培训。专家针对我县计算机辅助教学的实际情况 ,通过大量的实例 ,系统讲授了多媒体编辑软件 Director5 .0的使用及计算机多媒体辅助教学课件的制作方法、原则及技巧 ,极大地提高了我县教师设计制作计算机多媒体辅助教学课件的能力邹平县教委举办多媒体辅助教学课件制作培训班@曹涛$山东省邹平县教委!256200  相似文献   

6.
随着现代教育技术的不断发展和教育观念的不断更新,计算机辅助教学进入课堂的普及越来越广。物理教学借助多媒体辅助课件和传统教学方法的有机结合,对学生掌握基本概念、物理模型与规律有很大的帮助。目前,制作物理课件所使用的软件平台较多,其中《几何画板》软件作为电子尺规。能动态地观察几何图形运动状态。将它引入物理教学中的模拟实验,构建具有物理规律的数学模型,为学生学习物理知识提供支持,是一个提高物理教学效率和教学质量的有力工具。本文作者根据多年的计算机辅助教学经验,谈谈《几何画板》在物理教学中的运用。  相似文献   

7.
技工学校普遍开设了计算机应用基础课程,针对现在大部分技校生知识基础和理解能力较差、缺乏自主性等特点,如何上好计算机应用基础课程,是每一位计算机教师应探索的课题。笔者在计算机应用基础课程教学中,采用“教、学、练、导”的教学模式,取得了良好的教学效果。下面对上述教学模式进行说明。 一、“教”是教师的教学过程,即教师的讲授和示范操作过程。在教学中,笔者利用学校的多媒体网络进行备课,根据课程的教学目标、教学内容的需要,从多媒体编辑库中选取有关文字、图像、声音、动画等多媒体素材,将它们融为一体,运用PowerPoint、Authoware等软件制作多媒体课件,充分利用计算机多媒体网络进行教学,通过直观、形象、生动的演示、讲解和示范操作,活跃了教学气氛,使学生轻松、愉快地学习和掌握计算机基础知识和操作技能。例如,在介绍Windows98的基本操作时,利用“洪恩软件”中的《开天辟地入门篇》来介绍键盘、鼠标的使用,基本操作,Windows的基本使用以及计算机的应用等。再如,在介绍《Wps2000》的新增功能时,把相关功能用Powerpoint软件制作成课件,用多媒体来演示、讲解其功能,这样学生容易了解相关的功能,学习和掌握Wps2000操作技能的兴趣也得到提高。  相似文献   

8.
一、学件与课件的区别 学件是用于辅助学生学习的计算机软件、多媒体文档及资源;课件是用于辅助教师课堂教学的计算机软件、多媒体文档及资源。学件与课件辅助教学的本质是一样的,它们的区别是设计的角度不同:学件以服务学生的“学”为出发点;“课件”以服务教师的“教”为出发点。  相似文献   

9.
在当前由应试教育向素质教育转变的改革中,如何提高课堂教学质量和效率,激发学生学习的兴趣以及提高学生的认知信息量等,已经成为教学中急待解决的问题。计算机多媒体课件作为解决上述问题的一种尝试,已经取得了不少成果。多媒体作为辅助教学的一种有利工具,已经应用于中小学多种课程的教学中。随着计算机硬件技术的飞速发展以及软件开发的不断完善,为计算机多媒体课件的开发和使用创造了很好的技术条件。多媒体教学方兴未艾,前途不可限量。本文就计算机多媒体课件的开发和使用综述如下。一、计算机多媒体具有的特性和优越性多媒体计…  相似文献   

10.
多媒体计算机辅助教学成为今后教学的一种重要形式。本文基于多媒体CAI教学特点和《室内设计原理》课程的要求,结合多媒体CAI课件制作实例,介绍了多媒体CAI课件开发的总体步骤,并详细介绍了《室内设计原理》课程CAI课件制作技术和方法。  相似文献   

11.
多媒体课件辅助教学作为一种较常见的教学手段,它在制作与使用过程中存在的一些问题,结合计算机教学的自身特点,阐述了多媒体课件在计算机教学中的应用,探求了如何使用教学课件才能更好的调动学生学习积极性的方法,从而达到课件为教学服务的目的。  相似文献   

12.
本文介绍了在设计和应用《编译技术》计算机辅助课堂教学课件中所进行的探讨和体会。探讨了 :如何体现启发式教育、实现以教师为主导以学生为主体的教学思想 ;如何用多媒体手段使抽象难懂的课程变得形象、直观、易于接受。体会到 :应用计算机辅助教学课件可使教学过程得到优化 ;有助于引导学生主动学习 ;教师需掌握现代教育技术。  相似文献   

13.
多媒体课件是综合多种信息表现形式、学生能交互式使用、辅助教学过程的计算机软件。根据这一概念内涵.本文探讨了制定多媒体课件评价指标的原则及其意义。并根据教育性、科学性、技术性和艺术性四个标准,探讨多媒体课件综合评价指标体系。  相似文献   

14.
现在各学校的计算机都比较普及,利用计算机制作一些多媒体辅助教学课件能够提高学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,从而能够提高教学效率和教学质量。现在用来制作课件的软件有Authorware、方正奥思等,但这些软件过于庞大,掌握起来比较困难。PowerPoint2000(中文版)是Microsoft公司推出的中文版Office2000软件包中的一个幻灯演示文稿制作软件,由于它具有功能强大和易学易用的特点,因此也广泛应用于制作多媒体辅助教学课件。大部分学校目前使用的都是PowerPoint2000。下面以PowerPoint2000为例,介绍一下如何…  相似文献   

15.
“平台型网络课件——《大学计算机文化基础》”是浙江省教育厅资助的重点教材建设项目,课件的使用对象是各类高等院校非计算机专业的学生,以及从事本课程教学的教师和教学辅助人员,也可用于计算机基础知识培训。本网络课件提供一套通用的  相似文献   

16.
针对《数学分析》课程的特点,阐述了如何合理利用多媒体课件,对信息与计算科学专业的《数学分析》课程进行辅助教学。阐明了合理地使用多媒体课件,可以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效果;激励教师研讨教学内容,增强教师优化课堂教学、提高课堂教学效果的能力;丰富教学资源,加强了学生自主学习的主动性,提高了教学质量。  相似文献   

17.
苏卫 《教育现代化》2006,(8):111-111
运用多媒体进行英语辅助教学对课堂效率和教学质量的提高有着不可忽视的作用.我们开发了与现行高中英语教材相配套的多媒体课件《高中英语课程系列教学软件》,供广大师生使用。这样既达到了把CAI技术引进课堂的目的,又省去了教师自己制作课件的麻烦。课件对教学内容的安排、教学重点和难点的侧重、表达形式的变化等充分兼顾。通过开发这一套软件,我体会到制作一套符合学生实际水平,适合教师使用的英语多媒体课件,一般需要体现以下的三大原则:  相似文献   

18.
浅谈多媒体课件在《电路分析》教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
《电路分析》是一门专业基础课,内容概念多,原理比较抽象.利用多媒体课件应用于课堂教学,有效地提高了讲课的效率,增加了课堂内容的生动性.但是在发展的过程中同时也存在一些问题.本文分析了多媒体技术在课堂教学中应用的优点和缺点,探讨了应用多媒体课件在《电路分析》课程教学中所出现的问题,提出了如何发挥多媒体技术的优势以达到更好的教学效果的方法.  相似文献   

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为了适应社会主义现代化建设和面向21世纪经济、科技和文化发展的需要,各高校都在修订本科专业培养方案,进一步改革课程体系和优化学生的知识结构。这是深化教育改革的必然,也是一项重要而复杂的系统工程。理科大学电子信息类专业的课程设置是建立在数学、物理、电路和计算机四大学科的基础上的,这四大学科之一的电路主要包括以下课程:《电路分析基础》、《数字电路》、《模拟电子线路》及其相应的实验课程。其中《模拟电子线路》又包含《低频电子线路》与《高频电子线路》,通常又把《模拟电子线路》与《数字电路》统称为《电子线路》。重新审视这些课程的内容,如何贯彻少而精的原则及更新内容?授课学时应以多少为宜?课程之间应怎样衔接,使其内容相互渗  相似文献   

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《水力学》是一门重要的专业基础课程,是学习相关专业知识的敲门砖。本文介绍了《水力学》课程采用"板书+课件"的多媒体辅助教学模式增加了课堂趣味性,提高了学习兴趣;结合专业和实际工程的"倒叙式"教学方法培养学生工程意识和分析能力;结合EXCEL、MATLAB、MATHCAD等软件提高学生的计算机水平和计算能力;基础性实验和综合设计性试验相结合的实验教学环节,提高学生的创新能力和勇于探索的精神。  相似文献   

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