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我上大学期间，前后做过四五个家教，到了大三，我决定再也不做了，因为我深深感到，有许多事情不是我一个小小的“家教”能改变的。我驾驭不了复杂的现实我做的第一份家教是教一个初二女生。这女孩的学习成绩很差，她的父母都是老实巴交的工人，看到别的孩子请家教，他们也请，但他们同时也很明理，知道自己孩子的基础太差，而他们自身的文化水平有限。所以，没有对我提出诸如“期末考到XX名”的要求，只是让我每星期去两次，检查一下孩子的学习状况，帮她解答一些问题。去了几次我就发现，这个女孩的心思根本不在学习上。也许正值青春期… 相似文献
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女儿是一个品学兼优的孩子。1998年小学毕业时,她被选为“津门童星”,当年六一儿童节赴京联欢,有幸与江泽民主席等党和国家领导人合影留念。2008年,她又以622分的高考成绩考入南开大学。提起这些往事,邻居和同事都夸我教女有方,希望我介绍家教经验。其实,说心里话,我真没有什么教子秘诀,我是一个“三不管”家长。 相似文献
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逍霄 《希望月报(上半月)》2002,(9)
芬芬的母亲是一个极具有自我保护意识的人。 我给她的孩子芬芬做了一年的家教,却从来没见过她家除客厅以外的任何一个地方。每次我去,她总是会关上房门,厨房门,甚至是洗手间的门。开始一两次我还没有觉察到,等我觉察出来后再踏进她家的大门,我便径直走到那张写字台前,然后神色凝重地站立着不动,仿佛我身后站着一个端着机关枪的鬼子似的。 相似文献
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去年寒假前,邻居的女儿因为意外跌伤了尾骨,不能动弹,寒假作业都没能够很好地完成。她大部分时间是在床上读书。家人为此深深担忧,不能在假期里去辅导班补习,还能够保住班上前十名的位置吗？然而,令人意外的事情发生了。新学期的第一次月考,孩子排全年级第二名。邻居感慨万端：过去每个假期都安排孩子去上补习班, 相似文献
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自从女儿上了一年级,我就给她制定了详细的学习计划。女儿每次作业总是磨磨蹭蹭,懒于动笔,每天晚上都要我再三催促,陪在身边才能做完。一个月下来,奔忙于孩子和工作之间,我身心交瘁,脾气越来越差,女儿则是一脸茫然。我开始怀疑自己的教育方式。这时,邻居的一次造访深深触动了我的心灵,给了我很大的启发。周六的一天,邻居领着他刚上初一的孩子到我家,要我帮他找一位家庭老师。我很疑惑,因为邻居家里经济很困难。邻居苦笑着说:“孩子从上学起,我一直辅导他。现在他上了初一,我的文化低,不能辅导他了,孩子成绩下降了……”一席话,让我陷入了沉… 相似文献
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汐是很听话的孩子,听话到你不可想象的地步。汐天生一副小女生很淑女的模样,给人很安静很舒服的感觉。她喜欢让自己的房间充满JAY的《安静》的旋律,我喜欢看她听着《安静》的时候专注的样子,所以爱屋及乌也喜欢上《安静》。汐的家教是个叫周慧月的脾气很暴躁的中年妇女。她很准时,早上8:00来,11:00走。从来不多一秒来,也不少一秒走。实在是个时间观念很强的人,我对她没有一点好感,因为她的性情和汐大相径庭。没有找到工作,她就随便找了一个家教的工作谋生,动不动就朝汐发火。汐没有朋友,因为她不爱说话,而只有我会陪她静静地坐一下午。她不去学校,早上家教补习完后剩下的时间全部属于她。因为她是聋子,其实她爸爸本来联系好一所聋哑学校,但她妈妈不放心,硬是不要汐去。一个很偶然的机会,我和她成了朋友,我并不是个安静的人,可我喜欢和安静的人呆在一起。 相似文献
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前不久,笔者一邻居的女儿带着一岁多的孩子从日本回国探亲,虽说她去日本才几年,可学到的教子方法令笔者大开眼界。那天,这位母亲抱着孩子来我们家串门,正碰上我们家在包饺子。孩子抓起桌上一个生饺子就往嘴里塞,我正想制止,孩子的母亲却说:“让他吃吧,这样他才知道生的不能吃。”果然,孩子咬了一口,便皱着眉头将生饺子吐了出来。孩子不小心在我们客厅里 相似文献
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一、案例背景
<燕子专列>描述了一个真实而感人的故事:1990年春天,北飞的燕子路过瑞士时,瑞士境内气温骤降,成千上万的燕子濒临死亡.瑞士政府开设专列把燕子送到温暖的地方,瑞士人也纷纷投入到救助燕子的行动中.课文题目很抢眼,"专列"作为一个专用词语,三年级的孩子对它的理解是模糊的,而以"燕子专列"背后蕴含着的浓郁而博大的"爱"去感动孩子,就成了本课教学的难点."专"表示火车特别的用途,它是个非常活跃的词素,在生活中会不经意地从孩子们的口中流露出来.比如:专车、专家、专座……;"专"也是个非常多情的语言因素,在"专"的背后隐藏着"爱"的深意,比如"专家"是对技术人才的敬爱,车上的"专座"是对老弱病幼的关爱……如果能从孩子的已知为基点引导孩子去读懂"专列",进而进行有效的语言训练,孩子对"专列"的认识就会深刻而明白,也就能从专列中读懂瑞士人的爱鸟行为.于是,我在执教<燕子专列>时,在开课环节中设计了以下对话过程. 相似文献
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