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目的:探讨以培养大学生实验综合能力为目标的生物化学实验教学改革。方法:从实验预习与课堂提问、实验技能掌握与素质培养、实验报告书写质量与成绩评定、实验基础理论掌握与实践应用等四个方面探讨实施实验教学量化考核。结果:实施近十年来形成了一套比较完整的生物化学实验教学量化考核体系,连续6届学生参与该项问卷调查,参与率高达96%,对实验综合能力量化考核平均满意度均达到95%,教改成果得到了学生的认可和支持。结论:通过生物化学实验的改革,对学生综合能力的培养具有积极的作用。 相似文献
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医学生物化学实验教学的目的是培养学生的动手能力及分析问题、解决问题的能力．让学生能够将所学的基本实验技能熟练运用到实际工作中．但传统的教学方法很难达到这个目的。我院近年对医学生物化学实验教学内容、教学模式和考核方式等进行了一些改革,在优化教学环节上作了一些有益的尝试。 相似文献
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以提高学生职业能力为目标,以"教、学、做合一"为行动导向,探讨生物技术及应用专业生物化学实验技术课程设计的原理、方法以及实践过程管理,为进一步提高高职高专生物化学教学实效提供依据. 相似文献
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基于职业能力培养的生物化学实践教学课程设计探索 总被引：3，自引：2，他引：1
以提高学生职业能力为目标,以“教、学、做合一”为行动导向,探讨生物技术及应用专业生物化学实验技术课程设计的原理、方法以及实践过程管理,为进一步提高高职高专生物化学教学实效提供依据. 相似文献
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医学生物化学实验教学内容的改革探讨 总被引：2，自引：1，他引：2
生物化学实验课是生物化学教学中的重要组成部分,为适应培养高素质创新人才的需要,实现与医学遗传学、免疫学等相近课程的部分资源共享,我们在实验内容、教学方法等方面进行了生物化学实验的教学改革,对提高生化实验教学质量,培养学生实践能力、创造性思维能力和解决实际问题能力进行了初步探讨. 相似文献
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应用型本科院校生物化学实验教学改革与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
为了提高应用型本科院校生物化学实验教学质量,有必要对生化实验教学模式进行改革．本文通过对生物化学实验教学现状,提出了生物化学实验教学改革的措施,包括生物化学实验教学内容、教学手段、实验室建设、教学团队建设以及实验考核方式等几个方面进行探索性改革,加强了学生主动性学习的能力,激发学生的学习兴趣,增强学生的综合素质和创新能力,使学生更好地掌握生物化学的基本理论知识． 相似文献
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文章针对学生发展需要,根据生物化学学科特点,抓住主线,寻找各部分内容间的交叉点,构建了生物化学知识体系。分析了如何促进学生自主学习、综合性地掌握课程主要内容和提高运用知识的能力。 相似文献
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成人高校生物化学实验教学改革初探 总被引：4，自引：0，他引：4
在传统的生物化学教学中,实验主要起着直观教具和验证书本知识的作用,至于如何让学生通过实验来掌握一定的操作基本技能,培养他们敏锐细致的观察能力、动手能力和分析能力,使学生成为新时代发展需要的复合性人才,则没有很好的去探索。针对这一情况,从培养学生的创新能力这一目的出发,笔者对生物化学实验教学进行了初步的改革,取得了较好效果,现概括如下： 相似文献
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提高生物化学教学效果的方法与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
针对生物化学课程的教学特点,本文提出了提升学习兴趣,增强学生学习主动性;借助教学辅助手段．解决教学难点,降低学习难度;指导学生对重点内容进行科学记忆;精选实验项目,加强学生实验技能和科研能力的培养等教学方法。经在教学过程中应用．取得事半功倍的效果。 相似文献
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董洪川 《中国科教创新导刊》2010,(17):92-92
作为一门连接基础卫生医药类与临床医药类的＂纽带＂学科,生物化学同时也是学生必修的重要基础课之一。在这其中,实验是生物化学教学不可或缺的部分,为的就是让学生们在具体实验对理论知识、研究方法有更直观的了解,同时还可以使他们的实践能力、思维能力得到培养。 相似文献
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在生物化学实验教学中进行综合大实验教学改革，对过去的验证性实验更新、重组，在教师指导下由学生设计实验方案，独立完成实验；培养了学生各方面的能力，提高了学生的综合素质，收到了较好的效果。 相似文献
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生物化学实验是高等院校生物与食品类专业一门重要的专业必修课.本文从我院生物化学实验教学的现状分析、存在的问题分析和人才培养举措3方面对新建应用型本科院校的生物化学实验教学体系进行改革与实践.以培养学生的动手能力为出发点,提高学生在实验教学中的主体作用.激发了学生的学习兴趣,培养了学生的实验技能,提高了学生科研能力,取得了较好的教学效果. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(7)
生物化学实验是专业核心能力系统训练的重要环节,在培养学生实验能力和创新能力方面起着举足轻重的作用。本文围绕增强学生创新意识和实践能力的教学目标,以培养创新型人才为导向,针对生化实验教学过程中存在的问题,提出将翻转课堂,PBL应用于生物化学实验教学,优化课程设置和实验内容,培养了学生的创新能力和综合实践能力,提高了学生的兴趣,有效提升生物化学实验课程的教学质量。 相似文献
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生物化学实验教学改革初探 总被引：7，自引：0，他引：7
２１世纪生命科学有着惊人的发展速度，其中生物化学是最活跃的分支学科之一。促使生物化学迅速发展的重要因素之一是新技术的开发。今天，农业、工业、医学、环境等越来越多的领域涉及生物化学研究，生物化学实验也日趋专门化和复杂化。中山大学生命科学院开设的《生物化学实验》是与《生物化学》理论课相配套的基础实验课一道成为学院各专业学生必修的重要基础课之一。随着教育改革的深入和素质教育的全面推进，如何充分发挥实验教学作用，培养学生的实践能力和创造能力，满足社会对理论和实验技能并重的全能合格人才的需要。已成为实验教… 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(4):213-215
医学生物化学实验是医学生必修的实验教学内容,对于培养和提高学生的创新能力具有至关重要的作用。为此,围绕增强学生创新意识和实践能力的教学目标,以培养适应时代发展的高素质创新型医学人才为导向,对医学生物化学实验教学进行了全面改革,针对以往实验教学过程中存在的问题,重新修订实验指导教材,进一步优化课程设置,增设创新设计性实验内容,不断改进教学手段,重视课堂外学生实践能力及科研思维的培养,建立多元化的教学评价主体,切实提高了学生的学习主动性和能动性,有效培养了学生的创新能力和综合实践能力,全方位提升了生物化学实验教学质量。 相似文献