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情感教育是中小学教育全面发展的重要内容之一,同时也是班主任工作的重要组成部分,班主任利用情感教育实现中小学生的德育教育,已经成为中小学生德育教育的手段之一。情感教育在班主任工作中占据着重要的地位,但是目前中小学班主任工作中的情感教育的渗透、实施等还存在一些问题。如何把握情感教育实施地突破点,在班主任工作中顺利实施情感教育,发挥情感教育在中小学班主任工作中重要作用,是中小学班主任教师都应该探讨的问题。 相似文献
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班主任工作是教育工作,教育工作是复杂的脑力劳动。本文对班主任的班级管理工作进行分析,探讨了班主任在班级管理中的策略和建议,为学生的发展提供有效的途径,促进学生的健康成长。 相似文献
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真挚博大的师爱是班主任工作的灵魂,科学健全的制度是班主任工作的基础,丰富多彩的活动是班主任工作发挥作用、产生效益的纽带和载体。班主任工作是学校教育工作的前沿阵地。学生的成长、家庭的希望、学校各项教育计划的实施,最后都要落实到班级管理上,落实到班主任的肩上。班主任的地位权力可谓是一家之主,因此班主任管理离不开班主任的本质的真善美——个性班主任成就班级策略的新花样,其实教师也可以追求时尚和美丽,其实教师也可以不走"蜡烛成灰泪始干"的悲情路线,在教育发展过程中老师和学生能够实现"双赢"!一样给孩子更好的教育,甚至更轻松快乐的教育。 相似文献
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电大班主任工作是电大教育教学管理工作中的一个重要组成部分,如何提升电大开放教育班主任的素质,充分发挥班主任在开放教育教学与学生管理中的桥梁作用,是学校管理者要认真思考的问题。本文结合电大班主任的岗位特点与职责,提出了自己的几点认识。 相似文献
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班主任工作是学校工作的重要组成部分,作为班主任是全班学生的组织者,领导者和教育者。也是学生健康成长的引路人,是对学生进行思想品德教育的主要实施人,是沟通学校与家长和社会对学生进行教育的桥梁。因此,班主任应从全局出发,搞好自己的工作。 相似文献
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学校管理是一种以组织学校教育工作为主要对象的社会活动,学校管理是学校管理者通过一定的机构和制度采用不定期的手段和措施,带领和引导师生员工,充分利用校内外的资源和条件,整体优化学校教育工作,有效实现学校工作目标的组织活动。在教育发展的新形势下,校长要团结领导班子成员,规划学校发展大计,认真研究提高办学质量的方法和措施,不断优化学校管理。运用科学发展观的管理手段,对学校的人力、物力、财力等因素进行科学合理的组织和协调。校长在管理过程中开设＂一言堂＂,唯亲是任,捕捉不到民主的影子;学校的财务管理的透明度不高,导致出现贪污或挪用现象,严重影响教育的真正意义的展现;校长与学生的沟通过少,不利于校长在学生中良好形象的树立,一个好校长就有一所好学校,校长要有现代教育科学理论知识、学校管理理论知识以及丰富的实践经验。 相似文献
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近年来,各地认真贯彻落实党的教育方针政策,加大投入,整合资源,扩大规模.但是,我们也要清醒地认识到:我们的教育工作与教育强国的目标还有很大差距,教育发展中还存在很多不容忽视的问题.要想改变教育现状,首先应该加强校长队伍建设,从而引领学校健康发展.校长要学,校长要廉. 相似文献
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本文借鉴了迈克尔·富兰的学校教育变革思想,以新课程改革为背景,论述当前中小学学校能力建设的四个部分：教师的专业化发展、改革计划的一致性、丰富的教育资源、校长的科学领导。 相似文献
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研究生实践教学是培养研究生实际工作能力的重要一环,是实现研究生教育可持续发展的必然要求。本文通过问卷调查、数据分析等方法,并以某师范大学为例,对我国教育类全日制专业学位研究生的实践教学现状进行调查分析,为我国教育类专业学位研究生实践能力的培养建立一套合理的实践教学体系。 相似文献
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校长的专业素质的培养与学校的发展是密切相关的。所以校长就成为焦点的焦点,从某种意义上说,校长的办学思想决定了一所学校的发展和孩子的未来。 相似文献
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现阶段,随着中职教育环境的发展变化,中职班主任管理工作难度进一步加大,中职班主任承担的责任更重。本文主要结合自身班主任工作经验,从分析影响中职班主任工作的因素入手,探讨中职学校班主任管理工作的对策。 相似文献
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21世纪教育发展和中学素质教育的新的要求,给班主任工作提出了新的挑战。坚持＂树威信、勤管理、洒爱心＂的工作策略,是适应新时期教育发展要求和做好班主任工作的基础：坚持＂树威信＂的策略,要注重班主任形象塑造,提高班主任的人格魅力;坚持＂勤管理＂的基本策略,班主任工作必须做到＂勤＂当头,切实开展各项工作;坚持＂洒爱心＂的工作策略,以大公无私的心态,关心爱护每一个学生。 相似文献
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近几年来,我国高等教育正由精英教育向大众教育转变,与此同时,我国高等职业教育迅猛发展,高职学生的思想政治教育工作仍处于探索、研究与发展阶段.本文根据目前我国高职院校的现状和特点,结合自己的思想政治教育工作体会,提出对策与思考 相似文献
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随着我国教育的不断发展,职业教育也有了很大改观,职业教育也是我国教育体系的重要组成部分。当前中职学校办学过程中,面临的主要任务就是让学生都顺利地完成学业,学好专业的技能,成为合格的技术人才,这是中职学校所有教师努力的方向。中专学生由于学习基础本来就比普通高中学生差,班主任在学生教学管理中就更应该加大工作力度,帮助学生学好专业知识,掌握一技之长,为社会输送合格毕业生。 相似文献
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增强思想政治教育实效性,激发学生投身学习实践的积极性、主动性和创造性始终是高校思想政治工作的出发点和落脚点。作为教育者（思想政治工作者）和接受教育者（学生）之间的矛盾,教育者的素质能力和策略方法是矛盾的主要方面。本文针对高职学生教育的特点,从教育者的素质能力和方法措施方面进行了剖析,为增强思想政治工作实效性、提高大学生适应社会及社会服务能力提供了一个视角。 相似文献