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农民转移培训形成长效机制 总被引：1，自引：0，他引：1
熊慎端 《中国职业技术教育》2006,(21):60
福建武夷山市广开农村富余劳动力转移培训就业途径,已形成长效机制。该市建立了农村劳动力转移就业服务中心,负责统筹、规划、协调、指导全市农村劳动力转移工作,提供农村劳动力户籍登记、就业培训、职业介绍、房屋中介、个体办证、法律维权、信息发布、政策咨询及档案管理、子女就学等“一站式”服务,形成城乡一体化的区域性劳动力市场。乡镇、街道也成立了农村劳动力转移服务站,村级配备了农村劳动力转移信息联络员。市里每年还给予乡镇服务站经费补助,激发了他们做好农村劳动力转移与推荐培训的热情。市劳动保障、农办、教育、工会、妇联… 相似文献
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《中国职业技术教育》2004,(21):5-7,12
——加强就业前培训。中国全面实施劳动预备制度。普遍建立和实行新生劳动力的就业前培训制度，形成了覆盖城乡的职业培训网络，使城镇绝大多数新生劳动力能够接受劳动预备制培训，并逐步将农村新生劳动力特别是从事非农业产业和向城镇转移的农村劳动力纳入劳动预备制培训范畴。2003年，有126万城镇未能继续升学的初高中毕业生参加了劳动预备制培训。 相似文献
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杨秀敏 《黎明职业大学学报》2004,(1):28-32
农村劳动力转移，就是农业向非农产业转移和农村城镇化。农村劳动力转移是推动城乡经济协调发展、改变城乡二元经济政治结构的重要途径。由于我国农村剩余劳动力多、受教育程度不高、掌握的技术技能比较差等原因，再加上农村发展缓慢、农业现代化程度低，无力全部吸纳农村剩余劳动力。同时由于农村信息化程度比较低、就业信息不对称、市场中介不够发达和政府职能的不适应等问题，农村剩余劳动力的转移需要多管齐下：政府增强服务职能，建立各种协会组织，培育、统一劳动力市场，解决信息化问题，加快农村劳动力转移。同时，建立健全农村劳动力转移各项配套制度，为农村劳动力转移提供有力保障。 相似文献
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一、政府重视、组织健全为切实做好农村劳动力开发就业培训工作,我市结合实际先后下发了《关于推进农村十项实事的意见》等一系列农民培训的文件,对农村劳动力开发培训工作提出了总体实施意见,逐步建立健全对外来劳动力的引导性培训及本市被征地劳动力免费培训的制度。成立了劳动保障局农村劳动力开发就业培训领导小组,领导小组办公室设在苏州市职业培训指导中心,具体负责我市农村劳动力开发就业培训的组织、实施和管理工作。建立市(县)、街道(乡镇)农村劳动力就业培训的体系。据统计,2002年-2005年,全市投入4916.5万元,累计培训农村和外来… 相似文献
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搞好技能培训 促进转移就业——农村劳动力转移就业培训工作初探 总被引：1，自引：0，他引：1
刘伍祥 《福建职业与成人教育》2009,(2):37-38
随着社会经济的发展,我国发村就业结构发生了积极的变化,农村富余劳动力向第二三产业转移就业。由于农村劳动力存在文化素质偏低,劳动技能差等问题,开展农村富余劳动力转移就业技能培训（以下简称农转培训）已成为乡镇文化技术学校重要的培训任务之一。通过农转培训,提高农民的就业技能整体素质是达到农民转移就业目标的重要途径。本文就如何搞好农转培训作初步探究。 相似文献
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范光新 《伊犁教育学院学报》2006,19(1):122-124
当前,抓好农村富余劳动力转移工作,政府应加强规范管理,保证转移培训工作落到实处,做到“信息统一服务、技术统一服务、管理统一服务”。另外,还应做好桥梁和牵头搭线工作,充分发挥职业技术学校、培训机构优势直接面对农村,选择科技含量高、适应市场需求的培训技能,真正提高农村劳动力人口素质,实现农村富余劳动力就业有序转移和稳定转移。 相似文献
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近几年来 ,招远市尝试着把劳动就业培训向乡镇延伸 ,在乡镇建立起劳动就业培训基地 ,使农村剩余劳动力获得一技之长。几年来 ,招远市先后建立起１２个乡镇就业训练站 ,现已形成以就业训练中心为龙头 ,市属企业固定培训场所和乡镇就业训练站为羽翼 ,纵横交错的培训新格局。到目前为止 ,已培训各类农村劳动力和外来劳动力１５０００多人 ,培训合格率达９６ % ,有力地促进了本地的经济发展。主要采取了以下措施 :一、发挥乡镇劳动服务站的作用 ,建立乡镇就业训练基地重点抓了五个落实 :一是组织落实。训练站机构设在乡镇劳务站 ,由镇政府分管劳… 相似文献
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党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标，这对加快农村剩余劳动力转移提出了新的更高的要求。加快农村剩余劳动力转移就业的关键在于加强对农民工的培训，特别是贫困地区更要加强对农民工输出的转移就业培训。只有这样才能彻底解决“三农”问题，但是由于对农村劳动力转移培训工作认识不到位，领导组织不力、信息不畅、激励政策不足、培训资金短缺、培训手段落后、培训资源缺乏整合等因素致使贫困落后地区农村劳动力转移工作行动迟缓，因此建议贫困落后地区尽早启动“农村劳动力转移培训工程”。 相似文献
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2004年起,广州增城由政府投资,整合培训资源,铺设职业培训网络,建立和完善农村劳动力培训及免费就业机制,对实现农村富余劳动力转移发挥了重要作用。以加强农村基础教育为前提;以建立城乡统一的劳动力市场和公平竞争的就业制度为保障;以促进农村城镇化建设为基础;以提高农村劳动力就业能力为关键,是增城模式得以顺利实现农村劳动力转移的成功经验。 相似文献
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今年以来，山东蓬莱市把农村剩余劳动力转移作为推进新农村建设的重要举措，着力开展“就业活动品牌创建年”活动，引导农村剩余劳动力转移就业。目前，全市农村劳动力转移就业6150余人。蓬莱劳动保障部门及时搭建就业平台，依托劳动力资源市场，通过市场网络．发布用工信息。及时组织面试？对被企业录用的人员，建立回访制度，跟踪落实，对多次介绍不成功的人员，根据本人情况，进行职业指导．并指导他们参加就业办组织的农村劳动力免费培训，对大龄农村剩余劳动力，则根据本地实际，实行就近安置。 相似文献
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王磊 《常熟理工学院学报》2009,23(3):33-36
目前我国农村劳动力就业歧视现象严重，而其形成原因却复杂多样，主要涉及到历史传统、宏观经济形势、制度及观念因素等。由于问题的复杂性，只有政府作为一个强大且有威信的行为主体，可以通过取消歧视制度、建立劳动力信息体系和促进经济良性增长等方式，有效减除农村劳动力就业歧视现象。 相似文献
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为适应农业和农村经济结构调整的新形势，我村技校紧紧围绕我村富余劳动力充足的实际，以实施“农村劳动力转移培训”和“阳光工程”项目为契机，积极开展就业技术教育和就业技能培训，有力地促进了农村劳动力的转移就业和农村经济的发展，为全村农民增收、农村稳定作出了应有的贡献。 相似文献
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成县职业中等专业学校成立于1994年。建校以来，学校坚持“为走新型工业化道路服务，为农村劳动力转移服务．为建设社会主义新农村服务，为提高劳动者素质服务”的办学宗旨。坚持“专业设置多元化、招生形式多样化、内部管理规范化、教学手段现代化、学生就业市场化”的办学方向。基本形成了中等教育与成人高等教育并存、学历教育和农村劳动力转移培训相结合的多层次办学模式；初步办成了人力资源开发、农村劳动力转移培训、实用技术培训与推广、扶贫开发和普及高中阶段教育的多功能教学基地。 相似文献
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张富田 《安徽广播电视大学学报》2015,(1):31-34
在阐述洛阳伊滨区农村劳动力就业基本情况的基础上,分析了制约其剩余劳动力转移的原因,主要有：农村居民非农就业岗位不足限制了劳动力转移;农村居民知识技能水平低限制了就业领域的开拓;农村居民就业信息流通不畅限制了劳动力的转移;城乡生活差异导致农村劳动力转移后难以适应等。并在促进区域产业发展、提高居民知识技术水平、完善就业信息传输渠道和建立新型农村社区方面提出了解决措施。 相似文献
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近几年来，我市把开展农村富余劳动力转移培训作为职业教育成人教育的一项重要工作，根据新时期农村富余劳动力转移形势的变化，研究确定培训新思路，注重培训实效，提高了农村富余劳动力的就业能力和就业率。自2000年以来，全市累计培训转移农村富余劳动力20万人，使2万多人通过 相似文献
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职业教育为农村劳动力转移服务既有必要也是可能的,高水平的农村劳动力转移必须促进城市的经济发展、促进农村发展、促进农民个人发展,因此必须从职业教育本身、现存制度环境等多视角来讨论职业教育服务农村劳动力转移问题.目前职业教育服务农村劳动力转移存在三个方面的限度:职业教育效能不高影响转移培训的质量;劳动力转移培训带来的人才外流效应影响了农村建设与发展;职业教育不能改变农民身份难以促使农村劳动力实现真正转移.要在充分发挥职业教育服务功能、为转移劳动力提供优质服务的基础上,通过树立城乡统筹发展思想,逐步完善相关政策安排,以高水平的劳动力转移促进农村发展,并实现转移劳动力在城市的可持续发展,才能最大程度突出职业教育的重大意义,从根本上提高农村劳动力的转移水平. 相似文献