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第一,不要提前把自己的房子转到子女名下
一些老人出于种种考虑,把房屋提前转到子女名下。结果,有的子女拿到房产后便不像原来那样孝敬父母,有的甚至还将老人扫地出门。 相似文献
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一、千家万户班主任要面对各种各样的学生和学生家长。有的学生家长文化修养高,教子有方;有的家长有一定的文化修养,但对孩子疏于管理;有的家长有一定的文化修养,但溺爱子女;也有的家长文化修养不高,对子女简单粗暴。班主任要向家长了解学生在家庭中的情况,向家长宣传正确的教育思想,对家长在教育子女的方法上进行指导和帮助。有的学生文静,有的学生好动;有的学生听话,有的学生莽撞,班主任教育学生要掌握技巧。1.平易近人班主任教育学生要讲究谈话技巧,态度要平和,跟学生扯家庭、谈生活,以此消除学生的戒心,学生只有戒心消除了,才能从心底里… 相似文献
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我校地处城乡结合部，外来务工子女很多，占学生总数80％。生源构成复杂，流动性强，学业基础和习惯养成等方面参差不齐，给学校的教育教学、管理和发展带来了压力。经过调查，我们发现，外来务工子女大部来自农村。兴趣广泛，课间捉蝴蝶、蜻蜒时专心致志，争论起不知道的植物津津有味；甚至有的同学能用捡的树叶拼出漂亮的图案。有的学生学习课文时，对蒲公英花为什么早晨开放产生了浓厚的兴趣。 相似文献
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１．随着家庭离婚率的升高，单亲子女人数不断增加。有的父母离异后，子女原有的地位和关系失去了，造成了心理上的失落感，性格变得孤僻、消沉。孩子的活泼天性消失了，在幼小的心灵上蒙上了阴影，对别人产生了愤恨感和报复心理，认为“人善被人欺，马善被人骑”，随着年龄的增长，报复心理越来越严重。在小学阶段单亲子女在学校开始不爱上课，不爱学习，产生了厌学情绪，不按时完成作业，吸烟酗酒，恶习开始滋生；初中阶段开始谈恋爱与社会上不良行为的人进行接触，入伙，打群架，偷盗，产生了犯罪心理和犯罪动机；进入社会后成为社会的不… 相似文献
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长春市公平小学地处二道区公平路，流动人口多，农民工子女占60％，是我校学生的主体。这些农民子女多数来源于外五县及周边县乡。他们的基础参差不齐。有的曾就读于五年制小学，有的就读于六年制小学；使用的教材不同，分别有人教版、实验版、地方版等；课程设置不同，有的小学没开设英语或是开设的时间各不相同，有的开设了特色的地方课程、有的只重视语数学科等；家庭环境不同，大多数家长实行“放羊式”教育。 相似文献
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唐华敏 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(20):85-85
这学期学校领导安排我管理这样一个特殊的班级,全班30名同学,其中有8位同学不一般。他们的家长有的是资金雄厚的企业老总,有的是社会地位显赫的领导。这些家长普遍对子女的期望都很高。但他们的子女的表现却往往不尽人意：有的学习毫无动力, 相似文献
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一、学生品德不良的客观原因 １.社会的不良影响 社会一些不良场所、文化市场及一些不轨行为的影响，如凶杀电影、淫乱的录像、黄色小说，ＫＴＶ包箱，等等，对学生心灵的腐蚀；还有社会上一些不法分子的猖狂犯罪活动，社会上的某些腐败现象，以及一部分人的唯利是图、吃喝玩乐的影响，致使少数学生形成不良品德。 ２.家庭的不良教育和不良环境的影响①有的家风不正，如家庭成员赌博、生活腐化等，往往把子女引入歧途。②有的家庭缺乏正确管教子女的原则和方法；有的是父母双方对子女教育的要求不、一致，有严有松，使学生感到无所适从，… 相似文献
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一、中小学生不良行为的形成原因1.家庭的影响。①父母、长辈教育方法不当,正确引导不够。有的家长教育子女贪占便宜,避重就轻,"各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜",其做法养成了青少年的自私;有的家长对子女过分宽容,不分是非曲直,偏袒护短,忽视对子女团结、协作、助人等意识的教育;有的家长教育子女投机 相似文献
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一、农村初中学生辍学的主要原因中小学生辍学现象主要发生在初中 ,小学比较少。其主要原因有如下几点 :1 .新的“读书无用论”思想严重。读书是知识积累、技能获取的源泉。但有的家长急功近利 ,不支持子女读书。另外 ,有无工作 ,能否挣大钱和读书与否有的不成正比 ,也使一些人认识上出现偏差 ,走进误区。2 .读书费用较大。有的职工下岗 ,有的家庭困难负担不起 ,无能力供子女读书。3 .家庭教育的误区。当今社会独生子女已属普遍 ,许多家长对孩子期望值过高 ,不顾孩子的实际情况 ,用“神童”的标准去要求孩子 ,强迫孩子学外语弹钢琴等等 ,一… 相似文献
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翻开报纸,常看到有些领导干部送子服法的报道。这些领导干部带头不徇私情,令人肃然起敬。然而笔者又想到:如果这些领导能教子守法,防止子女犯法,岂不更好? 应当看到,多数领导干部是重视对子女的教育的。有些干部子女在祖国建设中还立了功,这是很可喜的现象。但也确有一些领导干部在教育子女方面做得不够,有的领导干部的子女甚至走上犯罪道路,作为家长的领导干部不能不负责任。他们不懂得正 相似文献
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许多父母对子女抱太大希望，常常自觉不自觉地给孩子施加压力，强迫孩子在小小的年纪就去学这学那。结果，许多孩子对学生产生了厌恶情绪，有的还严重影响到身心健康。“望子成龙”是许多人的美好愿望，这本无可厚非，但必须明白不是每个人都成得了“龙”的， 相似文献
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农村义务教育阶段“留守子女”教育现状及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
“留守子女”教育与流动子女教育是农民工子女教育的两个方面。从农村义务教育阶段学生流失专项调研中发现，因家长外出打工，疏忽了对子女的教育和管理，这一部分学生有的因厌学而辍学，已成为流失学生中新的一分子。 相似文献
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做教育工作难,做差生转化工作更难。造成差生的原因是多方面的,但仔细考究起来也不外乎以下几个方面: 1．家庭因素。有的家长整日忙着挣钱,无暇顾及子女的教育,他们只是满足孩子的物质要求,却忽略了对孩子思想情感的关注,使孩子既荒废了学业,又养成了诸多不良习惯;有的家长自身文化素质不高,对子女教 相似文献