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片段一:认识新朋友师:前两节课,我们认识了简单机械中的杠杆和斜面,它们都是我们生活中的好朋友,今天我们再来认识一位新朋友。(出示去掉把手的螺丝刀)有哪位同学知道这个工具是干什么的吗?生:是螺丝刀。师:哪位同学愿意给大家演示一下它的使用方法?生:就是这样把螺丝转进木板里的(空手比划动作)。师:演示得很好。老师来选一位“大力士”来试试将螺丝拧进木板里。 相似文献
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杨虹 《启蒙(3-7岁)》2003,(5)
有一次,我到朋友家去,看到朋友邻居家的一个五六岁的小孩正蹲在地上,手持一把螺丝刀,聚精会神地修理他的小童车。他把螺丝拧紧后,把螺丝刀放回自己的小工具箱中。我顺便看了一下那个小工具箱,里面有扳手、钳了、螺丝刀、小锤子等简单的工具以及铁丝、铁钉等小东西。 相似文献
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通过指导学生认真细致地参与探究螺丝刀、螺丝钉和螺丝母的科学秘密的活动,激发学生科学探究的意识和兴趣。 相似文献
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[教学目标] 1.通过指导学生认真细致地参与探究螺丝刀、螺丝钉和螺丝母的科学秘密的活动,激发学生科学探究的意识和兴趣。 相似文献
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《希望月报(上半月)》2007,(11)
前几天,姐姐给我买了一辆拼装型的玩具小汽车。小车的零配件可真多呀!螺帽有60个,螺丝有63个,其中大螺丝有4个,中螺丝有4个,小螺丝有55个;其他的金属配件有39个,塑料配件有19个,轮胎有5个;外加一个两用扳手和一个十字螺丝刀。我弄清小车的零件和构造后,饶有兴趣地按 相似文献
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有这样两道实验题: 1.盒子里有两种螺丝钉,一种是铁的,一种是铜的。①你怎样迅速把它们分开?②这个实验说明磁铁的什么性质? 这道题,学生都会用磁铁吸起铁螺丝铁,迅速把铁螺丝钉与铜螺丝钉分开,并回答:“这个实验说明磁铁有磁性。” 相似文献
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李纳米 《小学生导刊(中年级)》2011,(6)
我家电话机的2字按键坏了,好不容易按出来了,却是一大串2……我拿来工具——十字螺丝刀,先把电话机外边4个螺丝钉卸掉。我拧了半天,弄得满头大汗,螺丝钉却丝毫未动。爸爸说,拧反了,顺时针拧,越拧越紧,应该逆时针拧,才越拧越松。 相似文献
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这部影片的主人公是一个机械厂的工人,工厂实行流水线作业,他的工作就是一天从早到晚拧螺丝。虽说这是极其简单的劳动,但一年到头总是重复这相同的动作,他已变得像螺丝扳手一样呆板、机械。当他离开机器,返回市民生活中的时候,他的手也总是做着拧螺丝的工作,抓住什么就拧什么,甚至把女士裙子上的纽扣也当作了螺丝。他被当成疯子送进精神病医院,公司将他开除了。一次,他 相似文献
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李辉 《青少年科技博览(中学版)》2004,(Z4)
在学校,老师时常组织我们举办各类知识抢答赛。在比赛中,参赛各方的同学们都抢着回答老师提出的问题。由于学校没有抢答器,老师常常不好判断参赛各方谁抢先回答问题,同学们也常为此争得面红耳赤。针对这种情况,我设计制作了一种简易抢答器。有兴趣的同学,请跟着我一起来制作一个吧!材料:普通计算器一个、导线数米(根据实际需要)、单击开关若干个、少许塑料透明胶、一把小十字螺丝刀、一把小刀。方法:1. 用十字螺丝刀松开计算器后盖及线路板上固定的螺丝,轻轻翻开线路板,逐个弄清计算器0~9 这10个按键在线路板所对应的位置,准确地将各位置线… 相似文献
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崔宏霞 《启蒙(3-7岁)》2007,(9)
望远镜适合年龄:1~2岁游戏目的:练习认物,发展口语表达能力。准备:手纸筒2个。玩法:孩子将2个手纸筒分别放在2只眼睛上,把它们当作望远镜。家长一件一件地说出摆放的物品的名称,孩子从“望远镜”中一件一件地辨认。提示:让孩子挑选颜色相同或不同的手纸筒,可以帮助他认识颜色。适合年龄:2~3岁游戏目的:发展手眼协调能力,训练动作的稳定性。准备:手纸筒、小娃娃若干。玩法:孩子将手纸筒竖直摆放围成一个圈,把它当作小花园。在“小花园”里放上若干小娃娃,玩过家家游戏。提示:在孩子摆放手纸筒时,家长可以告诉他手纸筒的颜色,还可以让他按照… 相似文献