共查询到20条相似文献，搜索用时 156 毫秒
1.
2.
《科学学与科学技术管理》2016,(1)
生涯适应力越强的个体是否意味着其具备较强的创业意愿,二者之间的内在传导机制是怎样的,这些都是生涯实践中的重要话题。为此,架构了以创业激情中介变量、社会资本为调节变量的概念模型。并且,基于168份问卷数据,采用分层回归方法验证模型。结果表明,生涯适应力对个体创业意愿有显著正向影响;创业激情在此间有中介作用,甚至在生涯关注对个体创业意愿的影响中有完全中介作用;包含关系资源和关系强度内容的社会资本正向调节创业激情的中介作用。 相似文献
3.
面对日益复杂且动态变化的环境,员工获得职业成功面临更多的挑战。生涯构建理论提出,主动与环境互动是职业成功的关键。分析和探讨了领导成员交换、内部创业行为、职业成功三者之间的关系,以及创新自我效能感作为边界条件的重要作用。基于310份有效样本数据的分析结果表明,领导成员交换对下属职业成功有显著正向影响,员工内部创业行为在领导成员交换与职业成功之间起部分中介作用,并且下属创新自我效能感越强,这种影响越显著。研究结论对于企业管理者认识和激励员工内部创业行为以对组织发展产生更大贡献具有指导意义。 相似文献
4.
5.
6.
职业成功是近年来职业生涯研究领域的一个前沿主题。尽管已有学者研究了员工主、客观职业成功的影响因素,但是目前有关员工工作重塑对职业成功的影响研究较少。以自我决定理论为基础,探讨员工的工作重塑对职业成功的影响机制,尤其是内在动机在二者间的中介作用和领导自主支持的调节作用。通过对239位知识型员工的配对问卷调查进行分析发现：(1)员工的工作重塑对内在动机具有积极影响;(2)内在动机在工作重塑与主观职业成功之间发挥完全中介作用,在工作重塑与客观职业成功之间发挥部分中介作用;(3)领导的自主支持正向调节了内在动机在员工工作重塑与职业成功间的中介效应。 相似文献
7.
8.
目的:探讨职业倦怠在高校教师职业压力与离职倾向之间的关系中是否存在中介作用,为减少高校教师离职行为提供实证依据和支持。方法:采用高校教师工作压力量表、教师职业倦怠问卷以及离职倾向量表对460名广东省高校教师进行调查。结果:高校教师的职业压力分别与离职倾向和职业倦怠呈显著正相关(r_1=0.20,r_2=0.41,Ps0.01),离职倾向和职业倦怠呈显著正相关(r=0.22,P0.01);职业倦怠在高校教师职业压力与职业倦怠之间的关系中起着部分中介作用,其中介效应占总效应的比例为31.69%。结论:高校教师职业压力不仅直接影响其离职倾向,还通过影响职业倦怠进而影响其离职倾向。 相似文献
9.
本文探讨了员工职业压力在职业生涯管理对员工离职意愿的影响关系中的中介作用。研究结果表明,职业生涯管理(ICM和OCM)对员工离职意愿的呈现有显著的负相关关系;员工职业压力在职业生涯管理对员工离职意愿间关系起到部分中介作用。 相似文献
10.
11.
知识型人才组织支持感、职业承诺和职业成功的关系 总被引：2，自引：1，他引：1
通过对149名知识型人才的调查,探讨组织支持感与职业承诺、职业满意之间的关系。结果表明:职业承诺由四个维度(情感承诺、持续承诺、职业动力和职业忠诚)构成;组织支持感对职业承诺不同维度存在不同的影响;职业承诺可以预测职业满意度(职业成功)。 相似文献
12.
职业成长理论研究简评 总被引：1，自引：0，他引：1
在无边界职业生涯时代,人们对职业成长日益重视,职业成长被视为工作选择的重要标准、职业生涯发展过程中的主要目标.本文在对职业成长与职业发展、职业成功的概念进行回顾与辨析的基础上,梳理了职业成长理论的现有研究体系.最后,提出了未来深入研究职业成长问题的具体命题. 相似文献
13.
大学生的职业生涯规划是学生成功成才的推动力,是解决就业工作难题的一个关键,高校教育工作者应想尽办法来帮助大学生做好职业生涯规划。文章将团体辅导的方式应用到大学生职业生涯规划辅导中,对大学生职业生涯规划团体辅导方案的设计原则、步骤进行了阐述,并根据实际情况做出了对大学生职业生涯规划团体辅导方案的详细设计。 相似文献
14.
传统上讲,我们一直用"晋升次数"衡量个体的职业生涯是否成功。但是随着组织结构重组和扁平化,空缺职位变得很少。这就造成员工垂直晋升越来越难,大量员工在更小的年龄进入职业生涯高原期[1]。而挖掘出职业生涯高原影响因素对于企业和员工均有很重要的意义。 相似文献
15.
试图探究职业发展规划和职业需求之间缺口及对研发人员工作满意度的影响.对中关村研发人员的买证研究结果表明,在各个不同职业时期的不同职业需求,尤其是深受职业需求和职业发展规划之间缺口影响的人,其工作满意程度取决于职业阶段.因此,为了提高研发人员的工作满意度,应针对其职业需求提出有效的职业发展规划. 相似文献
16.
职业生涯规划是我国咨询行业的后起之秀,新的咨询发展方向．说其“新”是因为该行业在社会咨询上的运用相对较少．但是在国内高校的发展却如火如荼。它是根据服务对象性格、个人价值、技能、兴趣以及所学知识的测试,分析其职业趋向．帮助学生解析职业目标;系统科学培训,结合实战体验,为当代大学生量身打造职业生涯规划,最终在就业时获得成功。随着本科院校职业生涯规划咨询室建设的全面铺开．高职院校职业生涯规划咨询室也拉开了建设的序幕,各个高职院校职业生涯规划的发展情况与咨询室的建设情况良莠不齐,笔者现从本校职业生涯规划发展情况与咨询室建设为蓝本,浅议高职院校职业生涯规划咨询的意义及趋势。 相似文献
17.
不同层次职业管理策略对员工态度的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
对企业、个体两个不同层次的职业管理策略与员工职业满意感和组织承诺的关系进行了研究。结果表明,当单独对两个层次的策略进行分析时,它们对职业满意感和组织承诺都有显著影响;当同时对两个层次的策略综合进行分析时,发现个体职业管理策略主要影响组织承诺,企业职业管理策略对职业满意感和组织承诺都有显著影响,企业职业管理策略对结果变量的影响显著大于个体职业管理策略。研究结果说明了要使员工与企业共同成长,企业职业管理策略起着主导作用。 相似文献
18.
当今人力资源管理越来越多地把重点放在最大限度利用雇员的能力,并且为每一位员工提供一个不断成长以及挖掘最大潜力和建立成功职业的机会上。因此,建立企业的员工职业发展管理系统是企业发展的一个重要环节。职业锚是人们在选择和发展职业时所围绕的中心,对于识别员工个体的特性有着至关重要的作用。本文因此认为,应该以职业锚为基础,建立职业发展管理系统。这一系统由五个子系统构成,分别为晋升与调动管理系统、报酬系统、激励系统、培训与开发系统、沟通系统。本文并分别讨论了如何建立这些子系统,以及如何在这些系统之间进行协调。 相似文献
19.
职业锚理论实际上是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心,是个人的动机、需要、价值观、能力相互作用和逐步整合的结果。随着研究生自主择业的就业格局变化,而许多大学生在职业生涯规划时存在诸多迷茫和困惑,不能适应时代的变迁。开展研究生的职业生涯规划教育已成为高校教育教学工作的重要内容之一。在研究生职业生涯规划中引入职业锚理论,开展职业锚类型识别,使学生认识自我,充分了解市场,寻找出自己的职业锚,从而进行合理的职业定位,最终找到适合自己的职业。本文分析了当前研究生职业规划中存在的问题,并结合职业锚理论对于研究生的职业规划提出了有价值的建议和对策。 相似文献
20.
从宏观政策视角分析加快我国"职业经理人阶层"形成的研究已较多,但微观视角的分析也不容忽视。本研究以映像理论为基础,以企业中、基层经理为研究对象,将自我职业生涯管理、劳动关系氛围、组织结构和职业成长整合在一个理论模型中,运用286组配套数据实证探究了四者间的关系。结果表明自我职业生涯管理对经理人职业成长有显著的正向预测作用;在和谐、积极的劳动关系氛围中,那些自我职业生涯管理效率更高的经理人能获得更快的职业成长;在有机组织结构中,那些更注重自我职业生涯管理的经理人也能获得更快的职业成长。 相似文献