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唐倩 《小作家选刊(小学)》2007,(4)
爸爸、妈妈和我,我们一家三口,本来是多么快乐,多么幸福美满啊!可是你们的吵闹,把这美好的一切全都破坏了!记不清你们是从什么时候开始变得那么不友好、不亲热,动不动就吵闹,有时甚至动起手来!这些都让我看在眼里,痛在心里!那种痛常常让我吃不下饭,睡不着觉!那天,你们又开始没理由地吵起来!夹在中间的我只能无助地流着泪。在你们那声嘶力竭的吵闹中,我只能呆呆地望着你们,任泪水流啊流。我在心里默默地期盼着时间能倒流,回 相似文献
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杨美宇 《小作家选刊(小学)》2002,(6)
面对讲台下那一张张青春四溢的面孔,我常常想起王蒙《青春万岁》中的诗句:“所有的日子/所有的日子/都来吧/让我编织你们/用青春的金线/和幸福的璎珞/编织你们……”十六、七岁,花样年华,十六、七岁,美丽健康活泼向上,但十六、七岁也自有成长中的困惑与迷惘。刘靖堂的《城》正是表达了这种困惑:城并不罕见,它存在于每个人的心中。一群人的心便组成了城。岁月的道路并不平坦,人在岁月的路上,在道德为私利的叉 相似文献
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"我们需要快乐,不再陷入作业堆,搞坏了眼睛和身体;我们应该快乐,让快乐与童年的梦想一起飞翔……"孩子们已经用自己的声音声声呼唤,告诉我们他们是多么需要快乐,告诉我们他们是多么想做自己的主人!21世纪的孩子们,生活在一个科技迅猛发展的时代。他们看似幸福,无忧无虑,不愁吃,也不愁穿,甚至有的衣来伸手,饭来张口。事实上,他们却被另一种无形 相似文献
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有人把学生的生活概括为上课、做作业;其实,他们的生活应该比上课丰富得多,广阔得多!看过电影《青春万岁》的人,都会记得那催人奋发的青春的呼唤:“所有的日子,所有的日子都来吧!我要编织你们,用青春的金线 相似文献
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安妮·尼尔森 《少年作文辅导(中学版)》2006,(3)
小朋友们,你们每天生活在爸爸妈妈爱的怀抱里, 这是多么幸福的一件事啊!其实,这个世界上还有各种各样令人感动的爱的故事,细细品读这篇《爱的故事》, 让我们来感受神圣的爱,可贵的爱,它是用任何金钱买不到的,只有心灵相通的人才能够彼此感受得到。 相似文献
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寒冷的冬季拖着长长的尾巴疲倦地走了,因为春姑娘已经开始用她的彩笔为大地着色了。终于可以呼吸春天的空气了,这是多么快乐的事情啊,在屋子里躲了一冬天的小伙伴们终于可以跑出来了! 相似文献
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【课前设计及反思】一曲台湾校园歌曲《赤足走在田埂上》,曾经风靡八十年代的校园,至今仍带给我们美好的回忆。听蛙鸣蝉唱,嗅花草馨香,穿短衫,赤双足,享受轻抚肌肤的清风,听噼噼啪啪的足音,这种感受,是多么的幸福,多么的惬意!赤足的童年,自由的童年,快乐的童年,是多么令人回味。 相似文献
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亲爱的小伙伴们: 2003年的“六一”国际儿童节戴着六月的鲜花,披着六月的阳光,欢天喜地向我们走来了!在节日到来之际,我们向全国的少年儿童致以节日的问候! “六一”节是个幸福快乐的日子。它会使我们感受幸福,体验幸福,懂得幸福;还会启发我们怎样去珍惜幸福,创造幸福,让更多的人享受幸福。你幸福,我快乐,这是我们少先队员在创造幸福中追求的一种理想境界。小伙件们,快快来吧,让我们一起手拉手,努力学习,互相帮助,顽强奋斗,为创造更多的幸福、快乐做好准备! 为使“六一”节过得有意义,建议按以下三个环节选取活动主题: 相似文献