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曾祥坚 《中国科教创新导刊》2013,(15):155-155
在新课标的要求下,全面推进落实新课改要求,提高初中语文课堂教学效率是当前初中语文教学的重要任务。一直以来,学校课堂就是教师开展教学的主要场所。对于语文老师来说,提升课堂教学成绩是他们的重要责任。初中语文教师应该认真反思自身的课堂教学效率,改进语文教学思路。因此,本文主要探讨在新课标的背景下如何提高初中语文课堂教学效率,以此希望能够有助于提高初中语文教学的整体水平。 相似文献
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孙红芬 《新课程导学(上)》2013,(21)
初中语文教学需要一定的教学手段,在新课标的要求下,我们应当充分结合适当的教学手段,帮助学生提高课堂效率.在此以《百草园到三味书屋》一文为例,说说初中语文生活化教学的相关方法. 相似文献
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张冬梅 《中国校外教育(理论)》2014,(7):28-28
随着新课标的推行,如何在中学初中教学中采取有效的措施,如何提高教学效率以及如何不断吸引学生进行语文课程的学习,已经成为困扰初中语文工作者的一个重要的内容。在现代的初中语文教学中只有老师放弃以往的教学方法以及教学理念,不断革新新的教学方式才能满足新课标中对初中语文提出的教学要求。因此本文通过总结初中语文教学的教学经验,以及结合新课标中对初中与教学的新要求,针对如何提高初中语文教学有效性的问题做出以下论述。 相似文献
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初中语文教学需要教师在遵循新课标的基础上进行创新性研究,重要的是需要学生具有自我的学习习惯和基本的语文学习方法,新课标的教学目标也是为了创新语文的教学,提高初中语文教学效率.本文从多角度、多层次的教学手段探究,分析如何提高初中语文教学效率,激活学生的语言思维,开拓思维空间,全面地提升学生的综合素质. 相似文献
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连树伟 《新课程改革与实践》2010,(19):36-36
在新课标的要求下,各门课程都在进行着改革,而初中语文的课堂教学也有了新的要求。全面推进落实新课改要求,提高课堂教学的效率成为当前语文教学的重要任务。因此,笔者结合自己多年的教学经验,谈谈如何在新课标背景下提高初中语文课堂的教学效率。 相似文献
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作为新课标实施背景下新时期的老师,应该以发展的眼光看待未来,及时转变教学观念,更新教学策略。本文将以初中语文写作教学的现状为入口,详细探究新课标背景下初中语文写作教学的新策略与方法。 相似文献
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随着新课标的推行,如何在初中语文教学中采取有效的措施,优化课堂效率,已经成为困扰众多初中语文教学工作者的一个重要内容,也是初中语文教师今后亟待解决的问题。 相似文献
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在新课标的要求下,各门课程都在进行着改革,而初中语文的课堂教学也有了新的要求.全面推进落实新课改要求,提高课堂教学的效率成为当前语文教学的重要任务.因此,笔者结合自己多年的教学经验,谈谈如何在新课标背景下提高初中语文课堂的教学效率. 相似文献
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新课标提倡学生使用自主、合作、探究的学习方式来开展学习活动,并提出了合作学习有利于提高学生学习效率,培养学生团队精神与合作意识的观点。因此,在初中语文教学过程中,有必要将合作学习应用到初中语文教学过程中,并通过提高学生的合作学习参与性以及合作学习能力来满足新课改对初中语文教育所提出的要求。本文以推动合作学习在初中语文教学中的合理运用为出发点,从初中语文教学合 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
语文作为基础性学科,其教学效率的提升对教学目标的达成以及学生成绩的提高都有着至关重要的作用,因此,不断深入教学改革、切实提高初中语文课堂教学效率、全面提升初中课堂教学质量就成为初中语文教师为之努力的方向和目标。在分析以往教学经验的基础上,结合新课标对初中语文课堂教学提出的教学要求,总结出实现初中语文高效课堂教学的对策,并以具体案例说明其成效,以期为相关人士提供帮助。 相似文献
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新课标对于初中语文课外阅读的要求无论是量还是质,都有明确具体的规范。语文教师应结合初中阶段学生的身心特点、初中语文课程内容与学习标准以及初中语文教学的现状,多角度、多层次探究引领初中学生进行课外阅读的方法。笔者经多年教学实践发现,以"趣味"为抓手,提高语文课外阅读效率与效果是引领初中语文课外阅读成功的关键。人的兴趣是多方面的、不断发展变化的,因 相似文献
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初中语文新课标要求,构建初中语文高效课堂。教学中,如何运用激情艺术,激发课堂活力,提高教学效率已成为当务之急。本文首先分析了激情艺术在语文教学中的重要作用,其次就初中语文教学中语文教师如何展现激情,提出几点措施。 相似文献
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随着新课标的全面推行落实,为教学工作的开展指明了新的方向。初中语文教师应立足新课标要求,积极开创课堂教学的新局面,以此强化课堂教学的质量。从践行以生为本理念、搭设生活情境、运用微课辅助教学等角度出发,探讨初中语文有效教学的路径,以期为语文课堂增色添彩。 相似文献
20.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(4)
在新课标背景下,如何构建初中语文高效课堂,高质量地完成初中语文教学目标,教师要更新教学理念,发挥学生学习的主体作用,以学生学习兴趣为切入点,利用信息网络技术和多媒体,以学生学习兴趣为切入点,构建初中语文课堂。创新探索新的教学途径,打造初中语文高效课堂。 相似文献