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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 257 毫秒
1.
政治合法性是公民依据一定的价值标准以及具体的感受对现存的政治体系所作出的价值判断。政治合法性程度的高低直接反映了公民对该政治体系的认同程度。在政治变迁与权力交替的过程中,不同国家终究会面临不同程度的政治合法性危机问题。合法性危机问题解决的好坏不仅关系到一国政治系统能否健康发展,更关系到政治现代化进程的顺利与否以及政治发展的获得。而作为近代公民实现权利、表达利益诉求的政治参与,对合法性危机问题的解决以及政治系统的健康发展则具有重要的理论意义和现实意义。  相似文献   

2.
村民自治为当代我国农民政治参与提供了制度化的平台.也为各种乡村力量利益间的博弈,提供了现实的可能和合法性入口.但是,随着农村改革的深入,社会分化的不断加剧,尤其是农民利益的调整,各种深层次的矛盾凸显出来,农民政治参与过程中也出现了一些新的问题.分析制约农民有序政治参与的因素,研究完善村民自治进程中农民政治参与有序化发展的时策,从而探寻农民有序政治参与的路径,以不断完善村民自治,推进农村民主进程.  相似文献   

3.
黄健柏  朱云 《天中学刊》2003,18(4):11-14
政治合法性是政治体系存在、持续、稳定和发展的基础和前提,体现为社会成员对政府、政治制度及其运行过程所构成的政治体系的自觉服从与认同。从政治发展的角度看,任何政治体系在社会变迁的过程中都不同程度地面临着合法性危机问题,因而政治体系在合法性创建、维持与危机的动态发展过程中必须不断地提高自身的适应能力和创新能力,致力于建构以执政党权威为基础,以意识形态的创新为导向,以公共权力有效制约的制度安排为核心,以提高政府绩效为目标的现代性的政治合法性体系。  相似文献   

4.
选举式参与、决策式参与、管理式参与、监督式参与、信访式参与、越级上访、个别接触、诉诸媒体等,是当下农民阶层政治参与的主要形式。但在农村社会分化进程加剧的当下,农民阶层政治参与的以下特点更为凸显:一、农民阶层政治参与不均衡,管理精英参与积极且参与空间大,普通村民选择空间有限且"被动参与"态势明显;二、制度化参与形式不均衡,选举式参与较强,而管理式参与、监督式参与和决策参与较弱;三、非制度化参与衍生并扩大,广大村民对非制度化的参与渠道呈过度依赖态势;四、在参与层次上,"出场式"参与和"表达式"参与仍占主导地位,"对话式"参与和"共治性"参与还未真正实现。这些特点的存在不仅直接影响农村利益关系和利益矛盾的协调,而且影响着基层政府治理能力的提升。  相似文献   

5.
执政党执政的基础在于其执政的合法性。中国共产党也面临必须不断扩大政治合法性基础,巩固党的执政地位的现实问题。当前意识形态问题、社会公正问题、腐败问题等社会问题的存在使党的政治合法性面临严峻挑战。党的政治合法性必须以党的先进性建设为前提,以党的先进性来获取政治合法性。党的先进性建设是提升党的政治合法性的现实途径和根本保证。中国共产党必须加强"三个代表"为内涵的先进性建设,为党的政治合法性奠定雄厚的经济基础、深厚的思想基础和广泛的群众基础。同时,严厉打击腐败为党政治合法性奠定根本的基础。  相似文献   

6.
政治合法性在农村的困境分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前中国农村正处于深刻的社会转型过程中,市场化和民主化发展引起了社会结构的深刻变迁,基层政权的合法性出现了危机。中国是一个农业大国,农民的政治认同对于农村社会政治稳定和政治秩序的维持起着关键作用,是党执政合法性的重要基础。总之,在新农村建设过程中,要稳步推进农民对基层政权的政治认同.增强农村基层政权的政治合法性基础。  相似文献   

7.
农民政治参与是和谐社会的重要表征,是和谐社会构建的主体性支撑和强大动力保障。伴随全面、深刻的社会变革,社会结构、利益主体、组织形式、价值观念和农民的生活方式日趋多样化,农民政治参与呈现出新的动向和趋势。作为农民有序政治参与的组织者、引领者,政府有责任、有义务在农民政治参与由盲动走向理性、由无序走向有序、由零星式走向组织化过程中起到良好的引领和协调作用。现阶段,在农民政治参与中政府责任存在几种偏差:一是错位———地方政府及其行政人员对农民政治参与认识上存在偏差;二是缺位——地方政府行政不作为、政策制度执行不到位;三是越位——地方政府公权力恣意扩张,行政行为失范。而实现政府责任的有效归位,必须要转变理念,支持、接纳与引导农民的有序政治参与,建立和完善农民政治参与的权利均衡机制、制度保障体系和法律援助机制。  相似文献   

8.
农民问题是“三农”困局的核心。“三农”问题的根源在于农民低水平的政治参与所导致的权利缺失。将农民组织起来是解决“三农”问题的根本出路。处于社会需求与政府需求的结合点之上的农民合作组织,易形成数量优势,是当前培养农民政治参与能力的重要渠道,将其作为农民组织发展的突破口,是全面破解“三农”困局的现实选择。  相似文献   

9.
农民问题是"三农"困局的核心."三农"问题的根源在于农民低水平的政治参与所导致的权利缺失.将农民组织起来是解决"三农"问题的根本出路.处于社会需求与政府需求的结合点之上的农民合作组织,易形成数量优势,是当前培养农民政治参与能力的重要渠道,将其作为农民组织发展的突破口,是全面破解"三农"困局的现实选择.  相似文献   

10.
政治参与是民主政治的重要组成部分,特指民主社会中普通公民通过合法途径,运用直接或间接的政治手段,影响于决策与管理机构以及监督政府公务的政治行为.文章对农民政治参与的特点进行分析,指出现阶段农民政治参与存在的主要障碍,并就此提出进一步加强团结农民政治参与的对策与建议.  相似文献   

11.
财政合法性是政治合法性的重要基础和重要方面。我国乡镇财政设立以来,在传统的财政治理体制下,农民负担的不断增加使农村基层政府的财政合法性受到了挑战。农村税费改革减轻了农民负担,改善了农村基层政府的财政合法性和政治合法性。但农村税费改革并不是对传统财政治理体制的根本改造。只有顺应社会主义市场经济和民主政治发展的要求,建立农村公共财政体制,才能根本确立农村基层政府的财政合法性。  相似文献   

12.
新时期政府针对农村中看病难和看病贵等问题,实施了一项新的民心工程"新型农村合作医疗"。在解决"三农"问题时政府全面有效提高农村医疗水平的一项重要措施。本文通过新型农村合作医疗在全面开展实施的过程中所出现的问题,进行全面的分析,相对性的提出一些对策,希望农民能够在医疗方面得到更多的实惠,也可以使得农村新型合作医疗制度在农村更好的得到落实。  相似文献   

13.
“两免一补”政策是我国政府对农村义务教育阶段贫困家庭学生就学实施的一项资助政策。文章首先分析了教育政策评估的基本涵义,然后对“两免一补”政策作出了评估,评估内容包括政策执行、政策效果和政策价值三个方面。得出的结论是这项政策运行效果良好,实现了预定的政策目标,推动了农村义务教育的发展,保证了农村地区入学机会的公平,凸显了公平和正义。对于不足之处,提出了改进的建议。  相似文献   

14.
“农嫁女”问题剖析   总被引:1,自引:0,他引:1  
农村社会转型、土地价值的发现、妇女维权意识的觉醒产生了以土地征用补偿费分配为核心的所谓“农嫁女”权益问题。而其焦点村集体经济组织成员资格之争暴露出的是我国农村社会转型过程中生产力发展和上层建筑某些方面相对滞后的矛盾。由于各种体制性障碍的存在,使其解决成为政府部门棘手的难题。现有经验表明,从立法、行政、司法入手,并以农村集体所有制改革相配套,是解决这一难题的有效途径。  相似文献   

15.
随着国家“两免一补”政策在农村的全面实施,城市也开始对本地义务教育阶段学生实行“两免一补”政策。但是,进城农民工随迁子女却未能纳入“两免一补”政策的享受范围。免费义务教育是公民的基本权利,政府有义务为所有义务教育阶段的公民提供平等的教育机会和条件。由于现行义务教育投入管理体制的不完善,义务教育法也没有明确规定流动人口子女义务教育经费的承担主体,大多数农民工随迁子女被排斥在城市公办学校和享受“两免一补”政策的范围之外。建立由中央政府、流入地政府和流出地政府三方按比例共同分担机制。将农民工随迁子女纳入“两免一补”政策的享受范围,是保障农民工子女教育平等权的重要前提。  相似文献   

16.
论“一费制”教育政策的能力限度及其实施   总被引:3,自引:0,他引:3  
为了治理教育乱收费现象,切实减轻农民负担,我国在农村地区义务教育阶段实施了“一费制”教育政策,但由于多种因素的影响,目前“一费制”教育政策在实施过程中还存在不少问题,说明“一费制”教育政策存在能力限度。因此为了确保“一费制”教育政策目标的实现,政府必须实施完善教育经费投入体制、加强政府机构自身建设、建立教育政策评价体系以及调控教育政策制定执行四个方面的措施。  相似文献   

17.
中国特色社会主义社会是经济、政治、文化和社会"四位一体"全面发展的社会.我国社会建设长期滞后,其中农村社会救助制度建设尤为落后.完善农村社会救助制度,有利于发展社会主义政治、经济、文化,也是构建和谐社会的必然要求.我国要尽快发展完善农村社会救助制度,实现社会主义经济、政治、文化和社会的协调发展,建设"四位一体"的中国特色社会主义.  相似文献   

18.
“十五”期间,湖南省中等职业教育经费总投入虽有所提高,但增长速度缓慢,保持“个人和政府投入为主、社会投入为辅”的成本分担格局,“三个增长”和“两个比例”完成情况并不理想。因此,地方政府应提高对中等职业教育的认识,加大宣传力度,制定相应的政策和配套措施,进一步完善多元化职业教育投资体制。  相似文献   

19.
基础教育“重点校”政策分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国基础教育"重点校"政策是社会经济非均衡发展战略在教育中的体现。"重点校"政策在推动部分学校教育质量提高的同时,也扩大了城乡间、学校间在资源配置和教育质量上的差距,导致了教育公平的缺失,使得基础教育群体间入学机会不公平,尤其接受优质教育不公平。应从制度入手,推进教育管理制度、教育人事制度、教育财政制度的改革,缩小基础教育校际差别,逐步取消"重点校"政策,使公众享受到较为公平的教育。  相似文献   

20.
基层街镇成人学校是区域城乡公共教育事业的重要组成部分,是区县开放大学(社区学院)加强辖区内成人教育主体系统建设的重点工作对象.随着社会转型以及城乡一体化进程的加快,特别是日前《关于加强乡镇政府服务能力建设的意见》的出台,在新形势发展背景下,文章从新农村建设、学习型农村建设、沿海郊区新农村治理"三个维度"综合考量基层街镇成人学校的功能构建,就基层街镇成人学校功能构建的原则、内涵、实施策略等进行了探讨.  相似文献   

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