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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
在一个宽敞的房间里,有分别标有序号1,2,3……100的电灯100盏,并且全部都是关闭的．第一次进入房间,分别按一下序号数是“1”的倍数的电灯;第二次进入房间,分别按一下序号数是“2”的倍数的电灯;第三次进入房间,分别按一下序号数是“3”的倍数的电灯;依此类推,当第一百次进入房间,按一下序号数是“100”的电灯之后,还有哪些电灯在发光?  相似文献   

2.
对电路中的第一个节点标上序号,即第一个电阻的两端都标有序号,然后根据各电阻两端的序号找到它们各自相应的位置。当所有的电阻按序号重新排列组合后,各电阻的串联关系就清楚呈现在新的电路图上。  相似文献   

3.
有100盏电灯，排成一横行，从左至右依次编上号码1，2，3，…，99，100，每一盏灯由一个拉线开关控制着，最初电灯全是关着的．  相似文献   

4.
有个学生问我这样一道数学活动课的选择题:“有200盏都熄着的电灯,每2盏共1个开关共有100个开关;按照开关拉线的先后顺序,先拉3的倍数,再拉5的倍数,现在有多少盏灯亮着?正确答案的序号( )。A.12 B.41 C.47 D.82。”他们说:“老师,这道题里怎么没有正确的答案,是不是出错了?”我看后先问他们是怎样解的,其中有位学生说:“把200盏灯的100个开关先看成是100个连续自然数,(把100除以3)先求出3  相似文献   

5.
例1 一天,小明注意到家中的灯泡比平常亮,猜测可能是电压超过了220V.为了证实他的猜想,他做了如下实验:关闭家中其它用电器,只开一盏“220V 100w”的电灯,观察到家中标有“3000r/kw·h”字样的电能表在20min内转盘  相似文献   

6.
问题1:将-1～-8以及1～8这16个整数填入4×4的正方形表格中,使得每行、每列、每条对角线上四个数字之和都相等,如右图所示,恰有8个标有序号的小方格中填的数被一个顽皮的小朋友擦掉了,请你将这擦掉的8个数设法恢复出来.  相似文献   

7.
一、额定功率和实际功率的关系式例1一个标有"220V100W"的灯泡,如果把它接在电压分别为220V、110V和55V的电源上,它的实际功率分别为多少?解灯泡上标着的"220V100W"是该灯泡的额定电压和额定功率,当它接在220V电源上时,U实=U额,则P实=P额=100W.如果电灯两端的电压高于额定电压,  相似文献   

8.
几盏灯亮着     
由一个自然数的平方所得到的数,我们叫它完全平方数。如1(12)、4(22)、9(32)、16(42)……完全平方数有一个性质,就是它的约数个数是奇数。如9的约数有3个(1、3、9),16的约数有5个(1、2、4、8、16)。而其他自然数的约数个数却都是偶数,如12的约数有6个(1、2、3、4、6、12)。利用完全平方数的约数个数是奇数这一性质,可以巧妙地解决一些数学智力问题,如下题:一条长廊里依次装有100盏电灯,从头到尾编号1、2、3……99、100。每盏灯由一个拉线开关控制。开始,电灯全部关着。有100个学生从长廊穿过。第一个学生把号码凡是1的倍数的电灯开关拉一下;…  相似文献   

9.
一次,被称为我班“数学小博士”的江小名同学出了这样一道题:动物游艺馆里一共有100 盏灯,每2盏灯与一个拉线开关相连(同时亮同时熄)。现在,所有开关按1-50的序号安装在同  相似文献   

10.
一、额定功率和实际功率的关系式例1一个标有"220V,100W"的灯泡,如果把它接在电压分别为220 V、110 V和55 V的电源上,它的实际功率分别为多少?解析:灯泡上标着的"220 V,100 W"是该灯泡的额定电压和额定功率,当它接在220 V电源上时,U_实=U_额,则P_实=P_额=100 W.如果电灯两端的电压高于额定电压,它的实际功率就高于额定功率,灯丝容易烧坏.如果低于  相似文献   

11.
有一百盏电灯,排成一横行.从左自右,给电灯编上号码1,2,3,…,99,100.每一盏灯由一个拉线开关控制着.最初,电灯全是关着的.另外,还有一百个学生.第一个学生走过来,把凡是号码是1的倍数的电灯的开关拉了一下;接着第二个学生走过来,把凡是号码是2的倍数的电灯的开关拉了一下;第三个学生再走过来,  相似文献   

12.
电路题的计算是中考的重点之一,很多学生遇到串联电路题无从下手,笔者根据多年的教学体会总结了三种解串联电路题的常用思路,下面以一道例题加以说明:某同学在家里想把一盏“220V,?W”的白炽灯(L1)接在电路中,由于电灯的额定功率不清楚,于是他把这盏灯和标有“220V,100W”的白炽电灯“L2”串联起来接在220V的电路中,结果发现L1的实际亮度和家中的另一盏“220V,25W”的白炽灯(L3)正常发光时的亮度一样。(设电灯的灯丝电阻不变)求:灯L1的电阻R1和它的额定功率P1思路一:用总电流替换单个电流列方程灯L2的电阻R2=PU222=2120002!=484!由…  相似文献   

13.
一、实验预习1．用电器的电功率计算公式是＿，由此可知，要测出小电灯的功率，必须用＿表和___表测出电灯的___和___。2．图10－1是测小灯泡功率电路图，其中a、b应填______（填入图中，并标出其接线柱）。图中串联变阻器的作用是______，当P向右移时，由灯电流将＿，灯两端电压将___，灯的实际功率___。3．图见一1中，闭合电键前，滑动片P应处在___位置。为测出小灯泡的三组U、I、P值，操作方法是___。4·标有“25V1W”的小灯泡，正常发光电压是___，电流是___。为测出其额定功率，应采用节干电池串联使用，安培表应选___量程，伏特表…  相似文献   

14.
教师与电灯     
一个大学生放弃了都市，到了西北最贫困的地方，当物理教师。这地方穷，这地方没有水，最让他不能忍受的是这里连电都没有。没有电，教师就不能在晚上看书；没有电，他就不能在夜里批改作业。最让他难堪的是，他要在这没有电的地方为学生讲电与电灯。这位教师只能用两节电池为学生讲电与电灯。有一次，他用补发的工资，让全班学生坐车到有电的镇上，让他们在天黑的时候看到了真正的电灯。在告别电灯的时候，他走到最黑的地方偷偷哭了。因为那些学生谁也不愿意离开这有电灯的地方，他们幻想着能摸一摸灯泡，能亲手开一下电灯。这使他决心要将…  相似文献   

15.
例 一盏电灯直接接在电源上时功率是100W，如果用一根长导线把这盏电灯接在同一电源上导线消耗的功率是9W，求此时电灯的实际功率．  相似文献   

16.
张奠宙  赵小平 《数学教学》2005,(12):F0004-F0004
新加坡李秉彝教授发来电子邮件，告诉我一个真实故事，同时也是一则关于数学教育改革的寓言．说的是非洲有一个民族，一向居住在一种木屋内，晚上燃火照明．后来，“欧洲人”来了．告诉他们电灯比燃火照明要文明得多．于是，所有木屋都装上了电灯，开始大家都说好．但是一年之后，所有木屋忽然都倒塌了．  相似文献   

17.
1.一盏电灯接在电压恒定的电源上,其功率为100W.若将这盏电灯先接上一段很长的导线后,再接在同一电源上,已知导线上损失功率是9W,那么此时电灯实际消耗功率是().  相似文献   

18.
案例一：“串联电路电功率的特点”教学片断 （一）激发：“把一盏标有‘220V 100W’的L1和标有‘220V 60W’的L2串联后接入照明电路中,哪一盏灯的亮度大些？”学生大都认为L1比L2亮些。教师接着说：“事实究竞是怎么样的呢？我们大家用一个实验来验证一下好吗？”  相似文献   

19.
铭牌,大家都见过,家用电器上都标有。你在看过铭牌,明白了哪些内容?一、电灯上的铭牌例1甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图1所示,下列说法中正确的是( ) A.甲灯的实际功率一定是25W B.将乙灯接入110V电路中,它的实际功率为50W C.两灯均正常发光时,乙灯消耗的电能较多D.两灯均正常发光时,甲灯灯丝电阻较大收获"PZ"表示的意思是普通照明,"220"表示的灯泡的额客电压是220V,"25"和"100"表示额定功率为分别为25W和100W。只有当实际电压等于  相似文献   

20.
王金聚 《物理教师》2010,31(3):56-57
1利用不等式的传递性 数学模型：如果a〉b,b〉c,那么a〉c． 例1．有4盏灯,接入如图1所示的电路中,L1和L2都标有“220V,100W”字样,L3和L4标有“220V,40W”字样,把电路接通后,最暗的灯将是  相似文献   

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