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"错几道题其实并不可怕,可怕的是自己错过的题继续错,别人错过的题跟着错".所以说,一定要认真研究自己或者别人的"错题",此谓"他山之石,可攻玉". 相似文献
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“错几道题其实并不可怕,可十白的是自己错过的题继续错,别人错过的题跟着错”。所以说,一定要认真研究自己或者别人的“错题”,此谓“他山之石,可以攻玉”。 相似文献
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“错几道题其实并不可怕，可怕的是自己错过的题继续错，别人错过的题跟着错”，所以说，一定要认真研究自己或者别人的“错题”，此谓“他山之石，可以攻玉”。 相似文献
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范鹏洁 《中学生数理化(高中版)》2006,(3)
“错几道题并不可怕,可怕的是自己错过的题继续错,别人错过的题跟着错”．所以说,一定要认真研究自己或者别人的“错题”,此谓“他山之石,可以攻玉”．本文就中学化学氧族元素部分错题类型作一小结． 相似文献
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“错几道题其实并不可怕,可怕的是自己错过的题继续错,别人错过的题跟着错”。所以说,一定要认真研究自己或者别人的“错题”,此谓“他山之石,可攻玉”。本文拟就2005年高考中理综(化学)试卷中的易错题作一归类辩析。 相似文献
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有位朋友对我说她简直要被气疯了!她儿子上学期期末考试错了一道应用题,之前的月考中就错过,后来的一次测验再次遇到了这道题,还是错。没想到期末考试这么紧张的时候,他第三次见到一模一样的题,竟然又错了!孩子把期末考试的试卷拿回家,朋友指着那道题问他为什么做过两次的题还会错？儿子一脸疑惑地问：“这道题做过吗？一点儿没有印象呢!” 相似文献
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“错几道题其实并不可怕,可怕的是自己错过的题继续错,别人错过的题跟着错。”所以说,一定要认真研究自己或者别人的“错题”,此谓“他山之石,可以攻玉”。本文拟就2005年高考中理综(化学)试卷中的易错题作一归类辨析。一、审题不认真,导致错解【例1】(理综天津卷26)A、B均为钠盐的水溶液,A呈中性,B呈碱性并具有氧化性。下述为相关实验步骤和实验现象请回答:(1)写出A、B和C的化学式A,B,C;(2)依次写出A!D,D!E(E中含有某+5价元素的含氧酸根离子)的离子方程式;;(3)写出将SO2气体通人K溶液中发生反应的离子方程式;(4)写出由F→H的化学方… 相似文献
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正玩是孩子们的天性,生硬的知识灌输,大量的作业会让学生失去兴趣。所以培养学生的学习兴趣就显得尤为重要,如何在教学过程中让孩子喜欢上我们,让学生对自己充满信心呢?我们一个小小的举动,一句简简单单的话语,只要是发自内心的,都会给学生增添无穷的学习动力。孩子让我检查数学作业,有一道类似的题期中考试刚考过,现在她还错了,还耽误了这么长时间,我不由地发起火来:"你真不长脑子,期中考试不是考这个题了吗?上次错这次还错"孩子满脸的委屈,小声说:"我不是急着做其他的吗?你怎么不表扬我那些呢?光知道批评我。"我轻蔑地说:"哼哼,连做过的题你都做 相似文献
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"这道题我已经讲了好多遍了,你怎么还是错?"面对一些简单的题型,学生总是错,你是否会气愤地对学生这样说呢?在以往的教学中,学生出现错误,我总是自己把这道题再讲解一遍,或者让其他学生说说正确的解法,如果下次还错,就会想着他上次是不是没有认真听讲,却很少认真去倾听学生自己的想法,或者当着全班的面去帮他找找错误的原因。华应龙老师给我们做了一个很好的典范,他的课给了我很大的启发。华老师就是从孩子们的两道错题着手 相似文献
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你知道哪里的孩子从不接受“挫折教育”？你知道哪里的老师绝对不会对学生说“你真笨”、“你不行”、“你怎么错这么多”之类的话？学生做对10道题和做对5道题,老师都会说“很好（very good）”,哪怕只做对2道题,老师的评语也常常是“你很努力（a good try）”。 相似文献
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“不对,重做!”正在打字的我看也没看一眼,就把本子扔回到了书桌上。儿子拿起笔,重新开始做那道题。“又错了,重做!”我随意瞥了一眼,又把本子扔给了他。儿子又重新演算,查公式,认真检查每一个步骤。“还是错的,再做!”我象征性地看了一下,又将本子塞给了他。儿子眉头紧锁,咬着钢笔……电脑前的我看着儿子苦思冥想的背影,陷入了沉思。儿子,其实这道题你根本没有做错,妈妈之所以三番五次地“刁难”你,只是想让你学会坚持自己正确的做法,学会拒绝别人的不合理要求。儿子,在我们的生活中,来自方多——他已经决定坚持下去了!“你本来就没错,”我… 相似文献
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考场上保持心态平稳的关键：是不要奢求自己每一道题都会。尽己所能，将所有能够做的题做对就行了。自己不会做的题，别人也不一定就能做对，考场上不妨多给自己一些宽慰。错一两道题其实无所谓，问题是不能因此而患得患失、急躁不安。考试节奏也不要一味加快、快而不稳。 相似文献
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下面这篇短文,带有较强的哲理性,大家都认为值得反复咀嚼:有这样几道算术题:4+6=108+3=117+6=125+4=99+8=17。多数人看后第一反应是,哈哈,错了,错了,中间的那题错了,而不是说,哦,对了四题,不过中间那题错了。可见人们是多么容易看到错误的而不是正确的。其实很多时候,改变看事情的角度就是改变做事情的态度,比如面对一件事,你是看到阴暗面还是光明面?对一个人,你更多的是看缺点还是看优点?面对危机,你更多的看危险还是看机遇?这都有一个看待的角度问题。倘若总是看前者,势必给自己或他人带来消极的影响,但若能看到好的一面,通常会使我们以一… 相似文献