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相似文献
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1.
浅谈培养大学英语自主学习能力   总被引:4,自引:0,他引:4  
在英语教学中.自主学习能力培养具有十分重要的作用,结合大学英语教学改革的实践,本文探讨在大学英语教学过程中如何培养和发展学习者自主学习能力问题。  相似文献   

2.
目前,英语教学的重要性日益凸显,如何提高英语教学质量和提高学生英语能力是教育界关注的一个课题。“研究性学习”是教育观念、教学模式的一场深刻变革,它呼唤英语教学的新理念。因此在英语教学中.从学生小组合作学习与“任务型”教学两种途径探讨中学英语教学中研究性学习的实施,对于推进我国中学英语教学的不断完善与发展很有意义。  相似文献   

3.
从建构主义角度出发,打破传统的英语教学方法,构建一种英语教学的新思路和新方法。  相似文献   

4.
在外语教学改革过程中,广大英语教育者不断探索新的英语教学方法,以求在教学实践中不断提高教育教学水平。本文针对传统教学方法中存在的问题,认为要想提高英语课堂教学效率,必须改变传统的灌输式的教学模式,采用先进的教学理念和方法。体现以自主,合作探究为主题的小组合作学习既可以给学生提供语言环境又使同学们有了交际的场合,在英语教学实践中发挥了较好的功效,是提高英语教学效率的有效途径。本文通过具体的教学案例,阐述小组合作学习的重要性及在英语教学中发挥的作用。  相似文献   

5.
大学公共英语教学中自主学习能力的训练和培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
自主学习是当今英语教学发展的趋势。这是因为传统英语教学忽视学生的自主地位,认知特点和个体差异.导致了“费时较多收效较低”的效果。对此,本探讨了在英语教学中如何培养学生自主学习能力的构想。  相似文献   

6.
近年来,随着我国的社会和经济迅猛发展,国际交流日益频繁,国家和社会对各级英语教学提出了更高和更迫切的要求,英语教学面临着新形式下的新的挑战。另一方面,随着多媒体、网络等现代教育技术的发展,教学条件与环境得到了改善,英语教学呈现出多样化、个性化的特征,并提倡自主性和创新性学习。  相似文献   

7.
网络时代的英语教学与学生自主学习   总被引:3,自引:0,他引:3  
网络为英语学习者提供了广阔的学习空间和丰富的学习资源。网络英语教学具有传统课堂教学不可比拟的优点,它可以激发学生学习的兴趣,增加学生接触和使用英语的机会,为学生自主学习提供了有利的条件。客观分析网络时代的英语教学及学生自主学习现状,可以更好地了解高校英语教学如何适应网络时代发展要求及促进学生自主学习。  相似文献   

8.
兴趣是推动学生学习进步的原动力。在英语教学中,充分激发学生的学习兴趣,是提高英语教学质量的关键所在。  相似文献   

9.
协作学习是英语教学的主要策略之一,作者在协作学习的基本理论和多年英语教学实践基础上,分析了协作学习的特点,着重论述了其在英语教学中的应用。  相似文献   

10.
浅谈英语教学中的合作学习   总被引:1,自引:0,他引:1  
英语教学中实施素质教育的关键是培养学生的交流能力,有合作才有交流,合作学习在英语教学中尤为重要。本文结合教学实践论述了合作学习的具体教学方法。  相似文献   

11.
现代学习理论对大学英语教学的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代学习理论来自哲学、语言学、心理学、教育学等学科的先进理念,为大学英语教学改革提供了动力和依据。文章简要分析了现代学习理论,其研究的意义是将大学英语教学模式改革放到一个突出位置,学习并研究现代学习理论,同时开展基于现代学习理论的大学英语教学实践,对推进大学英语教学的有效改革会产生深远的影响和积极的促进作用,是提高大学英语教育质量的有效途径。  相似文献   

12.
网络为英语教学提供了新型的学习环境。本文就网络学〉--j在英语教学中的应用与实践展开讨论,指出了利用网络资辣辅助英语教学的一些途径和问题。  相似文献   

13.
随着英语课程标准的全面实施,英语教学面临更多的挑战和机遇。同时英语教学的理念也正在发生根本的改变,“一切为了学生,为了所有的学生,为了学生的一切”正在成为英语教学的指导思想。新《英语课程标准》把“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯”放在首位,再一次说明了学习需要兴趣,学英语更需要兴趣,兴趣是最好的老师。  相似文献   

14.
自主学习和合作学习是20世纪七八十年代兴起的现代教学策略。通过探讨两者的辩证关系,结合高校英语教学中的实践,尝试提出了在体艺类大学生英语教学中两者有效结合的合作一自主学习模式,旨在提高该类大学生的英语学习能力,有效改善英语教学。  相似文献   

15.
自主学习在英语教学中非常重要。英语教学要注重培养学生自主学习能力,使学生管理自己的学习,从而提高学习效率。  相似文献   

16.
本文分析了电大教师在英语教学中所面临的现状,提出在电大英语教学中应注重学生非智力因素的培养,以促进英语教学,提高教学质量。  相似文献   

17.
外语教育从来没有像现在这样重要。外语已成为我国公民素质的重要组成部分。《高职高专英语教学基本要求》的颁布就能说明这一问题。领会《高职高专英语教学基本要求》实质,把握高职英语教学现状,实现高职英语教学目标是高职英语教师的历史使命。  相似文献   

18.
王龙 《教育与职业》2006,(20):162-163
随着英语教学改革在我国不断地开展,提高英语教学质量一直是外语教学工作者关心的热门话题,加强英语课堂教学和课外学习中的人文教育就是促进英语教学改革的重要方法之一。本文对英语教学中人文教育的重要性、目的及其具体实施方法进行了阐述,希望人文教育能在英语教学中得到有效的推广和运用。  相似文献   

19.
小学阶段是一个人习惯养成的重要时期,在小学英语教学中使学生养成一些良好的学习习惯,这不仅是小学英语教学的目标之一,也是培养学生终身学习能力的必备条件。  相似文献   

20.
职业学校学生由于其特定的组成结构,学生的素质参差不齐,部分学生在学习过程中存在着问题和障碍。目前,职业学校的英语教学令人担忧,学生普遍厌学。本文就此对职校生在英语学习过程中遇到的障碍原因进行了分析,并对改进职校英语教学进行了探讨。  相似文献   

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