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1.
教学冲突始终存在于教学之中,如何处理好这些冲突,将直接影响到教学效果.结合教学实践,我认为,要处理好教学中的冲突,教师要有正确的指导思想;要研究教材,研究学生,研究自身,找准冲突点;要不断提高自身的素质;将冲突表面化;在解决冲突时,教师要因时而宜,因势而宜等. 相似文献
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要想切实保护学生的隐私权，首先就要弄清楚学校（教师）的教育教学权、家长的监护权与学生隐私权的冲突情形。针对权利冲突的具体情形，学校（教师）和家长可以采取恰当的措施，既能完成教学任务和监护职责、促进学生的身心健康发展，又能保护学生的隐私权。 相似文献
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当代教师面临着多种冲突,如角色期望的冲突、自我实现需要与自身知识储备和能力的冲突、工作和家庭的冲突、教学与科研的冲突等,给教师带来各种压力。缓解教师压力,既需要社会支持,更需要教师自身直面压力,积极调整心态,学会放松自己,并能通过有效管理时间来提高工作效率,进而缓解压力。 相似文献
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随着社会变革及新课程改革的实施,传统师生关系正面临严峻挑战。师生矛盾冲突问题突出,处理不好会影响到师生关系的和谐、教育教学的效果。所以,在构建新型师生关系时,要正确认识和处理好师生之间的人际冲突和矛盾。本文就师生矛盾冲突产生的原因、影响、师生冲突的印时解决策略提出浅见,以供商榷。 相似文献
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李春兰 《内蒙古科技与经济》2003,(11):143-144
外语教师要自觉地、不断地更新教育观念，确立先进的教育思想；外语教师要努力健全自身人格，增强主体精神，充实精神需求，激发精神活力；外语教师要增强教学的研究意识和研究能力，具有锲而不舍的钻研精神以及突破自己和他人已有经验和结论的勇气和魄力；外语教师要提高对国内外最新研究信息的敏锐意识，能在不断吸收的基础上提高创造性应用的能力；外语教师要掌握现代教育技术及将其运用到教育、教学活动中去的方法等。 相似文献
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要想切实保护学生的隐私权,首先就要弄清楚学校(教师)的教育教学权、家长的监护权与学生隐私权的冲突情形。针对权利冲突的具体情形,学校(教师)和家长可以采取恰当的措施,既能完成教学任务和监护职责、促进学生的身心健康发展,又能保护学生的隐私权。 相似文献
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要搞好函授教学，取得好的教学效果，首先必须研究函授教育的特点，处理好几个方面的关系，即：自学和面授的关系；教学方式上继承和创新的关系；传授知识与心理素质教育的关系；教师主导作用和学生主体作用的关系。 相似文献
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冲突无处不在,冲突就像一把双刃剑.处理好了,冲突能完善我们的人格,能提升组织绩效;处理不好,冲突能毁灭我们的人格,也能把组织推向死亡的深渊.本文阐述了冲突管理的内涵,进行了冲突的影响因素分析与权量分析,探讨了新经济下企业激发冲突的管理方法,并提出了冲突管理的有效措施. 相似文献
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高校辅导员与大学生冲突是一个新的研究方向,本文以辅导员与大学生冲突问题为视角,结合自身辅导员工作经历,从冲突的预防、处理和利用三个方面探讨如何对高校辅导员与大学生冲突进行有效管理。 相似文献
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要想切实保护学生的隐私权,首先就要弄清楚学校(教师)的教育教学权、家长的监护权与学生隐私权的冲突情形.针对权利冲突的具体情形,学校(教师)和家长可以采取恰当的措施,既能完成教学任务和监护职责、促进学生的身心健康发展,又能保护学生的隐私权. 相似文献
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体验营销是一种新的营销方法，它在实践中存在诸多伦理冲突，因此要手解伦理冲突发生的诱因及相应的治理对策，确保营销者自身利益同消费者、竞争对手及社会公共利益的共同实现，以规范社会经济秩序，提升社会道德水平。 相似文献
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培养学生的创新精神应处理好以下几个问题：树立创新教育观念；创新精神与教师自身；创新精神与学生自我实现；创新精神与教学环境。 相似文献
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西方宏观经济学的发展是以现实挑战为动力，以新旧理论间的冲突为表现形式的，其冲突的主线在于前提假设的革命。究其原因，是因为其遵循了证伪主义哲学及其方法论的指导。这启示我们需要深刻理解西方经济学的前提假设，掌握其适用范围或局限性；同时要善于使用恰当的方法，提炼出中国“内生”的、“真实而易于处理的”前提假设，以创造性地运用和发展西方经济学。 相似文献
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知识型人才冲突管理研究 总被引：4，自引：0，他引：4
张向前 《科学学与科学技术管理》2006,27(11):119-124
知识型人才冲突复杂，冲突主要有个体自身冲突、个体间冲突、个体与组织冲突等。导致冲突的原因主要有个性差异、组织变革、目标差异等。冲突具有正负面效用，通过分析冲突的理论模型，提出冲突和谐管理的简明对策。 相似文献
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幼儿同伴冲突是幼儿交往中的一种社会互动形式,在幼儿的交往活动中起着十分重要的作用。幼儿冲突的良好解决有助于幼儿冲突交往能力的提高。然而,由于幼儿的思维还处在以自我为中心的阶段,认知水平很低,同时缺乏生活经验,于是需要在幼儿园教师的引导下解决问题。教师合理有效地应对幼儿冲突,将有助于促进幼儿社会性发展。本研究通过观察和收集资料,对幼儿冲突的特点和影响因素进行分析,并研究了当前教师应对幼儿冲突的经验,发现其中的有效措施和不足之处。针对研究者提出相应的解决措施,使得教师能够积极合理地应对幼儿冲突,促进幼儿社会性发展。 相似文献
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人才聚集中自我冲突的消减与人才聚集效应研究 总被引：3，自引：0，他引：3
当人才流动达到一定规模就会产生人才聚集现象，同时也会发生人才自我冲突，形成人才聚集的负效应，但若对冲突化解和消减得当，也会形成人才聚集的正效应。在分析人才聚集现象与人才聚集效应后，研究了在人才聚集过程中影响人才聚集现象向人才聚集效应转变的人才自我；中突的动因，并提出了化解和消减人才自我冲突的方式。 相似文献
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隐私权与知情权的法律冲突 总被引：1，自引：0，他引：1
从世界范围看，隐私权正在被逐步确认为一种独立的民事权利。解决隐私权与知情权的冲突已成为一个无法回避的问题。要协调好两者的冲突，首先应分开不同领域内两者的矛盾，并区别对待。 相似文献
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基于社会信息加工理论，研究分析了团队冲突认知差异在团队横向监督与团队失败学习之间的调控机理，探讨团队失败学习对团队创造力的直接影响，挖掘团队冲突认知差异情境下，团队失败学习在团队横向监督与团队创造力之间的中介效应。基于73份团队问卷，研究发现：1）团队关系冲突认知差异情境下，团队横向监督正向促进团队失败学习，而团队任务冲突认知差异情境下，横向监督对团队失败学习的影响不显著；2）团队失败学习正向影响团队创造力；3）团队关系冲突认知差异的情境下，横向监督通过团队失败学习正向提升团队创造力，团队任务冲突认知差异情境下，横向监督不能通过团队失败学习影响团队创造力。 相似文献
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分析交通冲突技术国内外研究现状,从交通冲突技术的概念出发,分别阐述传统交通冲突技术观测方法、冲突判定规则及在道路交通安全评价中的应用,总结传统的冲突观测方法和冲突判定规则的局限性,并将其与基于视频处理技术的交通冲突技术研究进行比较,分析基于视频的冲突技术研究的可行性,最后为交叉口交通冲突技术的发展提出一些浅见。 相似文献