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高丽春 《临沂师范学院学报》1995,(1)
劳动力的国际流动及对世界经济影响的探讨高丽春劳动力的国际流动，是指劳动力的就业位置适应生产国际化和资本国际化的形成和发展，超出一国的界限在国际间进行转移。在人类社会发展史上，由于经济与政治上的原因，早在古代就已开始了人口、劳动力在各地区间的流动和迁徙... 相似文献
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一、研究的目的、对象与方法此项研究的直接目的在于通过比较,学习香港依法治教的经验。本文比较的重点在“异”而非“同”,并且主要是拿上海之短比香港之长。鉴于笔者对香港的了解主要来源于一些书面的材料,所以此项研究存在一定的局限性。本文“与境外合作办学”的含义,对香港而言是指香港与国际上任何国家或地区(包括上海)的合作,对上海而言是指上海与任何国家或地区的合作。从理论上说,“与境外合作办学的相关法规”是一个系统,不仅是指一些专门法规,而且也包括一些与其相关的法规(如对WTO的承诺)。限于篇幅,本文将集中研究与境外合作… 相似文献
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《中学政治教学参考》1998,(5)
什么是按生产要素分配１．什么是生产要素生产要素是指生产经营组织在生产经营活动中所需要和使用的各种具有相对特殊功能的因素。具体来说，生产要素主要是指生产经营活动中发挥作用的劳动者、劳动工具、原材料、能源、资金、技术、专利、信息、管理、教育等等（从广义的... 相似文献
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2005年10月5日-7日,由华东师范大学主办的第七届教育政策分析高级研讨会在上海召开。本次研讨会的主题是“合作办学与高等教育创新”,来自全国的百余名政府官员、教育理论研究者、教育实践第一线的校长和教师、博士生及国外学者参加了研讨会,与会代表就国际合作办学,尤其是中外合作办学的现状、问题和发展等进行了卓有成效的探讨。一、国际合作办学的动因与趋势国际合作办学是指一国具有办学自主权的高等教育机构与其他国家的教育机构(或社会组织)合作举办的教育机构或者以其他形式开展的高等教育活动。它是20世纪末以来世界高等教育领域发… 相似文献
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对于“利益”,人们并不陌生,理解也较趋同化。“利益”就是“好处”,而“国家利益”是指一个国家(无论是民族国家,主权国家或其他类型的国家)追求的好处,权利和利益。在国际政治领域内,“国家利益”是研究国际政治现实的主线索,因此,搞清“国家利益”随时的变化与更新是非常重要,也是非常必要的。鉴于此,从利益本身出发,通过对两个概念的阐述进而发掘出二者的区别与联系,以及由此而体现出的国际政治在当今时代的演变。国际利益的出现更多体现出该领域内合作的加强与联系的紧密。虽然国际社会的本质没有发生实质性变化,但理论的丰富与发展可以更多的为现实提供指导,也为理论本身的进一步完善提供了平台。 相似文献
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刘旺 《中学政治教学参考》2004,(10)
国内生产总值 (GDP)是把握三大产业在国民经济中的比重的一个重要经济指标 ,是高中经济常识第四课“产业和劳动者”中一个重要的经济学概念。它是指一国在一定时期 (通常为一年 )内 ,在其领土范围内 ,本国居民和外国居民生产的最终产品和劳务总量的货币表现 ,是国民经济各行业在核算期内增加值的总和即各行业新创造价值与固定资产转移价值之和 ,是综合反映一国经济活动的重要指标。GDP能把三大产业的水平和劳务成果反映出来 ,有利于促进产业结构的合理化 ,也便于进行国际经济间的横向比较。追求经济的持续增长是所有国家开展经济活动的一… 相似文献
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龚建桥 《华中科技大学学报(社会科学版)》1991,(2)
欧洲共同体(European Communites——EC)是一个多国家(现为12国)的联盟,有各自不同的国情和政策分野,在政治上、语言上、文化上,或是在生产标准及发展计划方面都存在很大差异。但他们能在发展、振兴欧洲这一共同的目标下,求大同,存小异,在世界范围内开创了长久性的国际科技合作的典范。我国虽系社会主义国家,但欧共体中有些国家与我国经济结构相似, 相似文献
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国际经济合作可以促进生产要素在国家之间的流动和重新组合配置,从而推动世界经济整体向前发展。中国参与世界经济合作始于改革开放,且已经取得的成就为世界瞩目,从与世界主要经济体的合作现状来看,各有特点。中美经济合作具有全球意义,中日经济合作受政治因素影响颇深,中欧经济合作相对温和,是发展中国家与区域经济集团经济合作的典范。 相似文献
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“滞胀”是指既有生产停滞又有通货膨胀存在的经济状况,它是60年代末以来存在于发达资本主义国家的普遍现象。这样的经济既需要经济刺激,促进国民生产总值(以下都以GNP表示)增长,又需要紧缩货币,降低通货膨胀,这是传统的凯恩斯主义的政策所无法对付的难题。因此,“滞胀”的出现不仅给资本主义经济带来了麻烦,同时它也引起了西方宏观经济学界的“混乱”,这种“混乱”在宏观经济学领域中主要表现为:(1)由货币学派,供给学派、理性预期学派所组成的新古典主义对凯恩斯主义的需求调节提出了挑战,并在宏观经济领域中对价格调节机制进行了研究。(2)以后凯恩斯主流经济学派为主要代表的新凯恩 相似文献
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祝玉峰 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1992,(2)
经济增长,指一个国家或地区一定时期内国民收入的增加。它主要取决于生产要素(生产资料和劳动力)投入量的增加和要素生产率的提高。要素生产率指单位投入产出量用百分数来表示。在经济增长各因素中,要素生产率的提高是无限的,因而,在当今世界,一个国家经济的增长,主要取决了要素生产率的提高,而要素生产率的提高主要依靠科技进步。今天科技进步对经济增长的作用越来越大,这已被人们普遍认识了。正是在这个意义上,邓小平同志在1988年提出:“科学技术是第一生产力”①的科学论断。 相似文献
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随着经济全球化的不断深入,跨境教育得到了前所未有的快速发展,已成为当今教育国际化的一个重要特征。根据联合国教科文组织(UN-ESCO)和亚太地区教育质量保障组织(APQN)在《跨境教育质量监管工具箱》中的界定,跨境教育指在一国开展的教育全部或部分直接来源于另一个国家,也即教育服务越过了国家的界限,而不是学生赴国外接受教育,形式包括海外建立分校、与当地机构合作办学、远程教育等。目前,这在我国主要是指中外合作办学,对于国际教育输出国而言,主要体现为不包括远程 相似文献
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朱志忠 《现代远程教育研究》1997,(9)
1 重点名词解释(1)国际收支。国际收支是一个国家或地区在一定时期内(一年或一个季度)对外政治、经济、文化教育、科技往来所产生的全部国际经济交易的系统记录。(2)国际收支平衡表。也称国际收支差额表,是系统地记录一定时期内一国对外经济交易的统计报表。(3)外汇。外汇是以外币表示用以进行国际间结算的支付手段。其中包括:外国货币、外币有价证券、 相似文献
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日前,国际经济与合作组织(OECD)教育委员会教育指标与分析部主任安德里亚·谢尔彻(Andreas Schleicher)先生在教育部考试中心讲座,论述了“学生能力国际评价(PISA)”的理论基础、发展历程和未来规划,及其对各参与国教育政策的影响等议题。 相似文献
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按要素分配理论是马克思主义生产理论在分配领域中的运用和发展。客观上,生产要素除包括劳动力和生产资料以外,还应当包括国家权力和土地(使用权)。没有国家权力所提供的基础保障,任何生产活动都无法进行。有必要承认国家权力作为生产要素的观点,承认它与土地以及其他生产要素一样,共同参与社会分配,从而为国家既以国有土地所有者身份、又以国家权力拥有者的身份,分别参与社会分配,提供基本理论依据,并对劳动者为何创造出价值却不能参加利润分配、特定的社会人群(包括特定部门、行业、地区、组织、人员等)不创造价值却能够无偿地获得财政支出的现象,作出科学的阐释。实践“三个代表”重要思想,有必要正确认识和妥善处理按劳分配与按要素分配的关系,从按要素分配理论的角度出发,在财政法制领域,遵循“以国家为主体、以社会为本位”、“以稳定为基础、以发展为目标”、“公平优先、兼顾效率”等原则,明确财政法与相关部门法之间的关系,构建一个以《宪法》为统领,以《财政法》(基本法)为中心,以《财务会计法》、《税收法》、《国家预算与决算法》、《社会保障法》等相配套的社会主义财政法体系。 相似文献
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《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,43(2):F0002-F0002,F0003
改革开放以来,广西师范大学积极开展国际间的教育、科技、文化交流与合作,先后与美、日、俄、韩、英、法、德、越、澳、泰、新西兰、印度尼西亚等36个国家(地区)140余所大学和科研机构建立了合作与交流关系。学校每年选派优秀师生出国讲学、深造或交换学习,同时也邀请外国专家、学者来校讲学与交流。学校是接收中国政府奖学金留学生院校之一,也是全国首批8个承担“国际汉语教师中国志愿者计划”培训任务的学校之一,已为国家培养并选派了两批近150名志愿者赴尼泊尔和泰国任教。在国家汉办的大力支持下,我校与泰国宋卡王子大学共建了广西在国… 相似文献