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一艘轮船正在茫茫大海上航行。
轮船已航行了一个星期，船长和大副天天在一起。就是互相不讲话。船长见了大副，总是洋洋得意；大副看到船长，总是鄙夷不屑。船长原来只是这艘轮船的普通船员，相貌猥琐。性格孤傲，船员们都讨厌他。大副才华横溢，为人诚恳，船员们都喜欢他。老船长也很欣赏这位年轻有为的大副。老船长退休时，谁都认为他希望大副当新船长。可是，现在的船长原来的船员，却通过种种关系，被任命为新船长。大副没当上新船长，还差点被现在的船长炒了鱿鱼。船员们对此感到愤愤不平，又无可奈何。从此，船长和大副见面，不打招呼，更不会讲话了。[第一段] 相似文献
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苏教版语文第十一册《船长》一课中写了“诺曼底”号遇险时，船上的人群疯了般逃窜，场面一片混乱。这时，船长和大副有一段简短的对话，对话快结束时船长说：“哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他!”语文课上到这儿，我班有个思维活跃的男生提了个问题：“假如真有男人走在了女人前面，船长会不会真的开枪打死他？” 相似文献
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方立恭 《海军大连舰艇学院学报》2001,24(5):3-4
根据未来高技术条件下登陆作战的特点，阐述舰舰导弹在登陆作战中对岸攻击时的目标选择，分析了舰舰导弹对岸火力运用的基本准则，提出了水面舰艇使用舰舰导弹对登陆兵力进行火力支援的基本作战方法。 相似文献
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《船长》是根据维克多·雨果的小说《“诺曼底”号遇难记》改编的。小说中“诺曼底”号船长哈尔威,在遭遇撞船之险时,挺身而出,果断指挥,使船上的乘客全部脱险,自己却与轮船一起沉人了大海。小说塑造了一个忠于职守、处变不惊、恪守做人之道的船长形象,昭示了人类在面临灭顶之灾时如何选择的价值取向。 相似文献
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以水面舰艇编队实施超视距舰舰导弹攻击时对水面目标搜索的战术需求为依据，分析目标的散布规律，探讨无引导超视距导弹攻击时驱护舰编队与舰载直升机协同反舰搜索问题，旨在探索驱护舰编队超视距反舰作战中对海搜索的理论和方法，力争优化导弹攻击程序，缩短作战反应时间。 相似文献
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虎克船长自从被省l鱼咬断了他的右手之 后,从此就装了一个铁钩来充当他的 手不过显然虎克船长的自尊心比任何 人都来得重:… 看来又有人要被扔下海去喂鳖鱼了…那个r新来 的J不知道跟船长划拳只能出r布J·… ︸其实.刺秦失败的最主要原因是在 ︸于︹图穷匕巴之际.荆辆先生在武 器选择时的老是拿不定主意:;; 这天公主在后花园玩耍一旁草丛里的青蛙王子见 机不可失,跳上前紧紧的抱住公主的「回力球J… 黝 点浪通 尴漫常 尬的男 :,女 :但主 是角 这初 两次 位见 确面 实是 有很 豁 〕 黝 { l 馨 哪 {耀珊 渺辫 麟 i 蒸 醚 彝 薰 沥跪袱~叹 )… 相似文献
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《船长》(苏教版六年级上册)一文,根据19世纪法国著名作家雨果的小说译文改编而成,讲述了一个惊心动魄、感人至深的故事。灾难来临时,情况非常危急,场面一片混乱,但哈尔威船长却异常冷静,从作者对船长与洛克机械师和奥克洛大副的对话描写中可见:"洛克机械师在哪儿?""船长叫我吗?""炉子怎么样了?""被海水淹了。""火呢?""灭了。""机器怎样?""停了。"……对话看起来简短,读起来似乎也平淡无奇,但寥寥数语恰恰反映了当时情况的紧急和船长临危不乱、沉着机智的特点。如何让学生读出文字背后的东西,并体会其言语特色?教师只需将原句稍加改动,学生便能在比较 相似文献
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启开 《南京师范大学文学院学报》1999,(15)
黄康同学问:惠特曼在诗歌《啊,船长,我的船长!》中为什么既称林肯总统“船长”,又叫他“父亲”? 《啊,船长,我的船长!》是一首抒情诗,诗中对林肯总统称呼上的变化完全是诗人抒发内心真挚感情的需要。这是诗人对林肯卓越功勋的由衷赞颂。你看!美国如一只大船,林肯总统是这只船的船长,而“我们”包括诗人,便是船上的战士和水手。大家都听“船长”的指挥。你看!林肯“船长”在就职的当年——1861年就因积极主张废除农奴制度而得罪了南方农奴主,就被卷入了“南方联盟”蓄意挑起的内战战火中。你看!林肯“船长”在初战失利时,当机立断,颁布“宅地法”、“解放令”,激励黑人踊跃参军,四五十万“金戈铁马”与南军血战三昼夜,击毙敌军上万,大获全胜。你看!林肯获胜不骄,冷静分析形势,大胆重用年轻将领格兰特,麾师南下,连战连捷。格兰特晋升中将后,统 相似文献
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三岁时一场大病过后,拉格洛芙的胯关节严重变形,两腿变得僵直,无法走路了。看着哥哥姐姐满世界奔跑、玩耍,她是多么渴望和他们一起享受快乐啊。可是,她只能由一个保姆背着,到外面玩。几年后的一个夏天,拉格洛芙的父母举家迁移到了海边,从一个船长的妻子那里租了一间小房子。船长妻子热情善良,格外喜欢行走不便的拉格洛芙,常常把她请到自己家里做客,千方百计逗她高兴,给她讲了许多关于船长航海和与风浪搏击的故事。其中,讲得最多的是,船长有一只美丽听话的极乐鸟,他无论走到哪里,都会带着它。有一次,极乐鸟还把迷航的船长引出大海。极乐鸟使… 相似文献
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《船长》一文讲述了哈尔威船长在"诺曼底"号客轮遭到"玛丽"号大轮船猛烈撞击即将沉没的时候,镇定自若,指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险,自己却随着客轮一起沉入大海的故事,歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己为人的崇高精神。我执教《船长》一课时,紧扣哈尔威船长所下达的命令,着力引导学生品味人物的语言,感悟船长的内在精神品质,使学生心目中的哈尔威船长的形象逐渐丰满高大。 相似文献
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正苏教版小学语文第11册《船长》一文叙述的是哈尔威船长在"诺曼底"号客轮遭到撞击后即将沉没之际,以自己的果敢、勇气拯救了全船人的生命,自己则以身殉职的故事。文中大量运用人物语言揭示人物品质,推动故事情节的发展。教师教学本文时往往抓住哈尔威船长所说的话整合教学内容,以反复朗读、揣摩人物语言来感受人物的崇高精神,却忽视了语言最基本的呈现形式。《船长》一文中的 相似文献
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丁彩霞 《小学阅读指南(3-6年级)》2003,(Z1)
自从去年暑假时见过张滨船长之后,已有一年没有见过他了。去年暑假时,他出远航返回后休假,特意来看我,他的假期仅十天。坐在出租车上,我激动地想:这一个暑假,我一定要乘上张滨船长的船,到大海中好好玩玩。 相似文献
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1704年,一艘英国货轮在海上航行.船长和他的助手--副船长谢尔克莱格因为性格不合,两人常常因为一点小事而吵架.当货船航行到离智利不远的一个小岛附近抛锚时,两个人的矛盾已经达到了势不两立的地步. 相似文献