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相似文献
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1.
化学课程标准卷中涉及生活知识的试题越来越多,本文通过对2010—2013年高考化学新课程标准卷中与生活相关的试题进行统计,有助于分析高考化学试题的动态,高考化学试题取白生活,能让学生认识到化学的价值,从而激发学生学习化学的兴趣;也为教师编题和学生解题提供帮助.  相似文献   

2.
近几年,中考化学试题进一步注意考查学生的创新和实践能力,设置了开放性试题. 一、以生活实际为情境,考查学生的实际应用与创新意识 以生活实际为情境设置开放性试题,使学生感受到解决身边的问题离不开化学知识,掌握好化学知识和原理,对遇到的实际问题即可迎刃而解,从而进一步增强学生的创新意识.  相似文献   

3.
化学与生活试题是近年来中考化学命题的一大热点,把化学知识与技能放在联系生活和社会实际的新情境下去考核,体现了化学知识源于社会生活,并服务于社会生活的时代主题.拉近了化学与生活的距离,增强了学生学习化学的兴趣. 例1 化学与生活有密切的联系,请完成下列问题: (1)青少年合理的饮食相当重要.例如:①猪肉中富含蛋白质、——等营养物质(营养素),  相似文献   

4.
《考试》2008,(12)
初中化学新课程要求课堂教学力求做到"从生活走向化学,从化学走向社会",学生活中的化学.运用所学知识解决生活、生产、社会实际中的问题。纵观近几年课改实验区中考试题,以重大事件为情景命题,着重考查化学知识在社会生产和生活实际中的应用以及在具体的情景中考查学生的探究能力和动手能力;同时注重对学生观察能力、思维能力、自学能力,获取信息等能力的考查。试题充分体现化学学科特点,重视化学与STSE的联系,加强了能力型和应用型试题的考查力度,突出了化学知识的应用性。现以最近发生的重特大事件为背景材料,笔者设计了如下试题:  相似文献   

5.
化学与生活题是中考的热点题之一,这类试题能很好体现化学中"贴近社会、回归生活"的新课程理念,表现出化学课本知识与生活的紧密联系,引导学生增加对生活中的一些化学现象的关注度,懂得运用化学知识联系实际并解决一些实际的问题.在命题考试中这类试题往往考查了学生分析并综合应用知识解决实际问题的能力.本文试着从解题的角度对此类试题进行了一定归纳,下面就几种常见的典型例题进行简单的分析,以供大家参考.一、化学与能源例1(2014年哈尔滨)化学为交通运输做出很多贡  相似文献   

6.
“贴近生活,联系实际,用所学知识解释、分析、解决现实生活中的问题”是新课程的理念之一,也是初中化学竞赛的宗旨之一.竞赛试题中有很多试题涉及STS内容,这类题能考查学生自我获取知识、灵活应用知识的能力.要解答好这类问题,学生平时一定要注意化学与环境.社会、生活及高新技术的联系,并通过各种媒体关注社会生活,拓展知识面.现从近几年竞赛试卷中选一些试题进行分析讨论.  相似文献   

7.
氧化还原反应是高考化学中的重要考点,本文从考查分值、考查形式、考查内容、出现频数等角度出发统计与分析了2013年全国各省市高考化学卷中的氧化还原反应试题。依据试题特点和考核要求,高中化学教学应注重学生学科基础知识的养成,引领学生在把握关键概念的基础上构筑知识体系,鼓励学生将化学知识联系生产生活、活跃思维,从而应用实践.  相似文献   

8.
高考试题内容的改革,是从知识型向能力型和应用型试题发展.在高考各科目中,化学与自然、生活、社会的联系十分紧密,在生活和生产中应用最广泛、最直接.因此,在化学学习中,注重化学知识在生活、生产中的应用,有助于提高自身的创新思维能力。  相似文献   

9.
中考试题体现了新课标理念,近41%的考题来自生活.涉及内容广泛,包括厨房里的化学知识、“低碳”生活、生活与健康等话题,与生活联系得特别紧密.下面对近几年中考试题中的“化学与生活”分类解析.  相似文献   

10.
化学与人们的生产、生活以及科技的发展有着密切的联系,对社会发展、科技进步和人类生活质量的提高有着广泛而深刻的影响。为了让学生充分体验化学的价值.化学教学要“从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发.帮助学生认识化学与人类生活的密切关系.关注人类面临的与化学相关的社会问题.培养学生的社会责任感、参与意识与决策能力”。为此,追求试题情景的真实性.让学生用已有的知识解决真实情景中的化学问题.也就成了新课程高考的“新宠”。无机化工题就是在新课程高考命题示范下迅速发展起来的。  相似文献   

11.
高考化学试题有两种明显的变化趋势,一是试题所涉及知识的综合程度增大,往往是一道试题涉及到多方面的知识;二是强调知识的时代性和应用性,试题中大量涉及现代生活和生产中有实际应用背景的知识点.所以,在复习《硫及其化合物》等以元素化合物知识为主的章节时,一方面要特别重视元素化合物知识与化学实验、化学计算、化学基础理论等内容的综合,另一方面要重视用化学视角去观察和研究实际问题,拓展化学知识的应用背景,实实在在地提高分析和解决实际问题的能力. 一、重要知识与其他各块知识的综合 1.知识网络 2 SO2跟其他化学…  相似文献   

12.
正化学是与实际生活联系最紧密的学科,化学高考试题也常以实际生活中存在的问题为背景,考查学生学习知识、运用知识的能力。日常生活中发生的许多事件都与高中化学息息相关,现将其进行分析整理,并原创设计相关试题,希望对同学们的学习有所帮助。  相似文献   

13.
2012年的试题仍然保持着原有的命题风格,在遵循化学考试大纲的基础上,继续保持较高的稳定性与连续性,在知识的融合,能力的考查等方面有所创新.试题在突出主干知识的同时,其素材选取更加贴近生产、生活,突出考查学生接受、吸收、整合化学实验知识和探究问题的能力.  相似文献   

14.
中考化学信息给予题是指给出教学大纲和教科书中没有呈现的信息而构成的新情景试题.对学生而言应当是“新的知识”或“新的试题情景”.初中化学信息给予题的来源,主要是初中化学知识的延伸和扩展及高中化学知识,以及生产和生活中的一些问题.从近三年来各地中考试卷来看,  相似文献   

15.
纵观近几年的高考试卷,发现有关化学与社会的试题分值在逐年增加,在“3+X”高考模式中尤为突出,这就意味着,高考试题将进一步加强化学与社会的联系,因此,在化学教学中我们要注意化学知识在社会、生活中的渗透,关注科学前沿,利用正确的科学观和价值观,帮助学生分析、解决化学与STS试题,培养学生正确的思维方法和解决问题的能力。  相似文献   

16.
近几年,中考化学试题进一步注意考查学生的创新和实践能力,设置了开放性试题. 一、以生活实际为情境,考查学生的实际应用与创新意识 以生活实际为情境设置开放性试题,使学生感受到解决身边的问题离不开化学知识,掌握好化学知识和原理,对遇到的实际问题即可迎刃而解,从而进一步增强学生的创新意识.  相似文献   

17.
随着新课程改革的不断深入,中考化学命题趋势也发生了转变,试题在注重考查基础知识、基本技能的同时,强调了化学与社会、生活、科技的联系,“标签题”应运而生,且每年呈递增趋势.命题时,通过截取标签中直接或间接显示的信息,从化学学科的角度提出问题,要求学生利用标签中的化学信息和已有的化学知识进行解题,从而考查学生获取信息的能力及应用化学知识解决问题的能力.现将标签题归类如下:  相似文献   

18.
珍爱生命,关注健康是现代社会生活的热点,因此与安全健康教育有关的试题也是中考和竞考的热点之一.在竞赛试题中,常以化学制品、食品卫生、生产及生活中常遇到的安全事故等为背景创设问题,用化学知识去解答.此类题在考查化学知识的同时,还能让学生了解化学制品对人类健康的影  相似文献   

19.
化学与健康息息相关,近几年高考试题中反复出现,以生活健康等为载体,重点考查应用知识分析、解决问题的能力.这就要求我们注意从熟悉的生活、现象中感受化学的重要性.  相似文献   

20.
汤伟 《理科考试研究》2011,(10):64-64,F0003
在历年的化学竞赛试题中,都较注重化学科学素养的考查,其中考查学生思维灵活性是命题者较感兴趣的问题之一,它也是参赛者较为喜爱的试题题型之一,比如考查考生能否快速从试题提供的新信息中,准确地提取实质性内容,并经与已有知识块整合,重组为新知识块的能力.分析近年来竞赛试题,我们不难发现,很多化学信息会隐藏于试题提供的图像、图表中,考生若不能快速接受、吸收、整合该类化学信息,  相似文献   

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