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【班会背景】“六·一”是孩子的节日,理应让孩子快乐地度过这一天。可是,随着生活水平的提高,有些孩子认为过“六·一”就是好好地吃一顿、玩一天,淡化甚至忽视了“六·一”的意义。为了让学生更快乐、更充实地度过“六·一”,我们召开了以“快乐的节日”为主题的班会。【班会目的】1.了解“六·一”的来历,理解“六·一”的意义,度过一个有意义的儿童节。2.通过传唱儿童歌曲、表演儿童舞蹈来了解各界人士对儿童的重视,感受祖国的温暖,度过一个愉快的儿童节。3.倾听优秀儿童的故事,树立积极向上的人生理想。【班会准备】1.搜集“六·一”的… 相似文献
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《内江师范学院学报》2000,(1)
一、本刊受理邓小平理论研究、哲学·政治·经济、语言学·文艺理论、文化·历史、教育·心理、外语教学研究、美术研究、图书·情报·文献、中学教学研究、学生论坛及理科基础研究、数学、物理、化学、地理、生物、体育等人文科学、社会科学、自然科学领域的学术论文。对立论新、内容实、文字精、学术性较高的论文 ,尤为欢迎。二、来稿一律须有“摘要”、“关键词”、“中图分类号”。1、摘要置于标题下、正文前 ,字数在 2 0 0字以内 ,能客观地反映论文主要内容的信息 ,具有独立性和自含性。2、“摘要”下面须标出全篇论文的“关键词” ,用… 相似文献
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刘少武 《中小学图书情报世界》2000,(2)
出版于1998年9月的《中国图书馆图书分类法(儿童图书馆·中小学图书馆版)第二版使用手册》(下称《二版手册》)是为配合已出版的《中国图书馆图书分类法(儿童图书馆·中小学图书馆版)第二版(下称《二版》)的使用,由《二版》编委会编制的一本具有普遍指导意义的分类指南性的案头 相似文献
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《中等数学》1986,(6)
教学参考 数学归纳法的教学·········.····.……张鸿顺(1,2) 一类无理方程解的讨论····“·”·”…余吾(1·5) 推荐两个不等式·”····……”·“……洪玉兴(1.7) 数学中一种基本的思想方法一类分法 ··········.·……陆克毅张文贵(1,9) 谈中学数学教学中的逆向思维训练 ..........·.....·..·..·.……张连昌(1,工2) 微型机在数学教学中的应用·”……张杰夫(1·16) 数学的猜想与论证”··”…孙振华扬颖(2,2) 八五年高考数学试题的若干特点一凤良仪(2·4) 概念的引入与创造性思维.·..··……霍润德(… 相似文献
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《语文教学与研究》1987,(12)
、.产、.产、,尹、、.才‘1 njl阮幼魂匕专文求实、求精—本刊一求活、求新八七年展望···“…(1.封二)谈谈新修 学失纲《全日制中学语文教..........··.··.······”…张鸿等(2.2)、九的︸为评和优榜—本刊1986年优秀文章和秀通讯员评选结果··…‘·……(3 .48、封三)选本刊优秀文章、优秀通讯员秀读者的公开信·“··“··“······……(12.封三)语文教改十年的反思·“~·”·”·一一李哗(12科学地安排鲁迅作品教学·~···~一李窄即、绝加强察生白头表达能力的训练··…邓德草〔冬兰谈语文教学中语感的培养·“… 相似文献
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尹建堂 《数理化学习(高中版)》2006,(8)
所谓分类讨论,即对问题中的各种情况进行分类,或对所涉及的范围进行分割,然后分别研究和求解,最后整合得答案,即有“分”有“合”,先“分”后“合”的一种解题策略·它既是一种数学思想,也是一种逻辑方法,故称分类讨论的思想方法·应用分类讨论解题既要弄清引发分类的原因,又要掌握科学分类的原则,即不重复,不遗漏·本文拟就引发分类的常见原因、求解方法例说如下·一、由数学概念引发的分类讨论数学中的有些概念是分类定义的,如绝对值、分段函数等;有些有一定的限制,如直线斜率k=tanα中,α≠π2等·解题时就要从所给定义的概念来进行分类… 相似文献
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《数学教学》1983,(6)
教学法一般问题多面体和旋转体的教学············……张领(6一汉)球面距离的教学探讨···4··…吴家钦王德兴(6一28)要什么,找什么·········……姚文华杨浩清(1一8)从一道高考题看加强基本训练···,··…张家瑞(1一24)注意“数学模型”的教学—中学数学联系 实际的一些看法········..········……张弓(3一1)关于培养特殊与一般的推理能力问题 .................................·······一吴世煦(5一5)数学教学中的“进”与“退,,.········……蒋省吾(6一5)教材教法研究关于数学… 相似文献
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