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房华 《中国科教创新导刊》2008,(7):82-83
模块化教学是使专业课程设置模块化,将一个专业划分为不同专业方向,拓宽就业口径;实现计算机专业“一个入口多条出路”的办学构想。文章指出当前计算机教学中存在的一些问题,从教学上着手,改革传统培养模式,探索适合计算机专业人才培养的课程体系和教学方法。采取有效措施严格控制教学过程,倡导“向教学要结果”的教育观念,逐步完善计算机专业人才培养质量控制体系。 相似文献
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市场营销专业人才能力培养教学改革的研究 总被引：25，自引：1，他引：25
现代市场竞争对高等教育人才培养目标提出了新的要求，确立新形势下市场营销专业人才培养目标和能力结构，通过教学计划课程体系的设计、实践性教学环节的强化、教学内容和教学方法改革等途径，培养和锻炼市场营销专业人才的综合能力和创新精神，以适应市场竞争对市场营销专业人才的需要。 相似文献
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文章研究了当前国内化学专业人才培养方案的现状,结果表明国内高校化学专业人才培养方案相似。建议通过模块化设置课程体系,突出化学师范生培养特色,提高地方本科院校化学专业学生的师范技能、专业知识和实验操作能力。 相似文献
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本文结合工商管理专业人才培养方案的修订工作,以问卷调查的方式,实证分析了不同年级对工商管理专业人才培养模式改革的认知和满意度情况,论述了学生对工商管理专业人才培养目标定位、教学方法和课程体系设置的真实感受,并提出了工商管理专业人才培养模式改革方向和内容的建议。 相似文献
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从教学内容和教学方法、课程体系、师资队伍等方面来看,目前司法警官职业学院刑事执行专业培养模式的滞后已影响了人才培养目标的实现,需要对刑事执行专业人才培养模式加以改进和调整,重构课程体系,加强实践教学.立足于教学实践的客观实际,对刑事执行专业人才培养模式予以详细的探讨. 相似文献
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高职院校专业文化建设是高职校园文化建设的核心,是专业建设的灵魂和推动专业建设的重要力量。加强工程造价专业文化建设,可以深化工程造价专业人才培养模式、课程体系、教学内容和教学方法的改革。对培养学生的职业素养和专业技能、提高人才培养质量具有重要的意义。 相似文献
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李娜阮利 《天津职业院校联合学报》2015,(5):45-48
社区管理与服务专业课程体系的建设和完善有利于提升社区专业人才的培养质量。本文通过对区域内社区单位的调查研究,分析了河北区社区工作者结构现状、岗位及能力需求和人才培养目标对课程体系研究的影响,得出社区管理与服务专业的课程体系的构建应首先满足社区岗位的内在需求,同时推行模块化的方式,还要不断拓宽校内外实训基地的内涵建设。 相似文献
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新一轮科技革命促进了信息化和智能化发展,推动了新工科的建设浪潮.新工科背景下工业设计专业人才培养存在着课程体系建设不足、教学方法亟待创新、学科交叉渗透欠缺、实践教学支撑不足等问题.新工科背景下工业设计专业人才培养采取的策略是课程体系模块化、教学方法创新化、学科交叉融合化以及实践教学深入化. 相似文献
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浅析新世纪高师音乐教育专业的人才培养目标 总被引：1，自引：0，他引：1
作者通过对未来基础教育音乐教师应具备的素质结构与目前高师音乐教育专业人才培养缺陷的分析,提出培养复合型音乐人才应是新世纪高师音乐教育专业的目标和艰巨任务,并进一步论述要实现这一目标,必须对高师音乐教育的课程体系、教学内容、形式及教学方法等实行全面的改革. 相似文献
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安徽省体育院校运动人体科学实验课的教学现状与发展对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料和电话访谈等研究方法,对安徽省体育院校运动人体科学实验课的教学现状进行分析。研究指出传统实验教学模式存在的主要问题,并从培养高素质人才的高度,探讨运动人体科学实验课进行教学改革的主要方式方法。提出及时更新实验课教学内容,逐步实行独立的实验课教学体系,建立合理的实验教学考核评估体系,创建符合时代要求的现代实验教学模式等一系列新的实验教学改革措施。 相似文献
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大学几何课程是培养理工科创新型人才的重要教学载体,对其进行基于创新型人才培养的教学改革具有迫切性和重要意义。本文从教学素材提供、思维能力发展、创新探究能力培养和创新知识基础奠定等方面分析了大学几何课程在理工科创新型人才培养中的作用。在此基础之上,本文对包括转变教学方式,更新教学内容,将数学文化融入课程教学和改革考核评价方法等基于理工科创新型人才培养的大学几何课程教学改革措施做了分析和总结。 相似文献
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实用英语课程是高职院校各专业一门重要的、必修的公共基础课,是培养学生综合素质不可或缺的一门重要的主干课程。根据《高职高专英语课程教学基本要求》,高职高专英语课程要为培养生产、技术、服务、管理等方面的应用型人才服务,以培养英语应用能力、特别是实用能力为课程教改的主攻方向。以大连职业技术学院进行的实用英语课程改革尝试为基础,探索和分析英语课程在高职院校专业人才培养中的定位及作用,研究该课程的教学内容与教学模式如何更好地为专业人才培养服务。 相似文献
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论产学合作教育中的课程创新 总被引：1，自引：0，他引：1
高职院校产学合作是以人才培养为目的的教育模式。课程是人才培养的核心要素，推进产学各作，提高产学合作的水平，必须坚持就业导向、能力为本，积极创新课程观，建立基于质量、效益与发展视角的课程标准，创设课程建设的文化环境，形成新的课程建设流程和机制。 相似文献
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高职院校要培养出适应新时期旅游市场需求的高素质优秀导游人才,须从课程设置、教学方法等方面来探讨目前高职导游人才培养中存在的问题,并有针对性地进行改革,优化课程设置,突出专业特色;优化教学方法,强化实训教学。以此促进教学质量的提高。 相似文献
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高职教育是一种职业特征明显的培养"实用人才"的教育,应依据高职教育的培养目标,从专业设置、课程模式、教学设计、实践教学等方面做好人才培养,其人才培养的教育模式就是以市场为导向科学设置专业,职业能力为核心进行课程教学模式设计,以学生为主体进行实践教学,只有构建特色鲜明的教育模式,才能达到培养"实用人才"的目的。 相似文献
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赵楠 《淮北职业技术学院学报》2014,(6):57-58
近年,中俄贸易商业贸易的往来日渐频繁,商务俄语方面的人才需求量不断增加。高校商务俄语课程必须顺应当今时代发展的需求,不断加快建设课程发展的步伐,改革传统的课程教学,构建三维立体化教学模式,培养高素质复合型俄语人才。 相似文献
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酒店英语课程在高职酒店英语人才培养模式中起到了核心作用,它是培养优秀酒店员工的一个重要内容。高职院校应用英语（酒店英语方向）需要通过课程教学改革、优化教学团队、加强校内外实训基地建设等方式来构建酒店英语教学新模式,以培养合格的高技能实用型个人才。 相似文献
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王选选 《山西财经大学学报(高等教育版)》2011,14(1):74-77,86
首先从普通财经类高等学校培养人才的同一性入手,论述了人才培养模式改革的必要性。然后,通过实例分析了财经类高等学校普遍存在的人才培养目标定位不准、人才培养目标与课程设置不协调、科学研究与教学相脱节、教师缺乏参与改革的动力和能力等方面的问题。最后,有针对性地提出了解决问题的对策,即突出办学特色,制定差异化课程体系,通过制度设计提高教师参与教学改革的能力和动力。 相似文献