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一条雄鱼领导着10条左右的雌鱼,守护着一定的水域,如果有外来的雄鱼胆敢入侵,双方就会恶战一场。外来鱼的战斗倒是让雄鱼好对付,它难以对付的是“后院起火”。在那群雌鱼中,不是每条雌鱼都对雄鱼的领导地位心服口服,常常有一条好逞能的雌鱼会对雄鱼发起进攻。如果雄鱼在对外或对内的战争中不幸身亡,也人类的男女性别分得十分清楚,可是在鱼类世界里,一些鱼类会自然而然地变性,由雌鱼变成雄鱼,或是由雄鱼变成雌鱼;还有一些鱼类却只有单性。那么,它们是怎样繁殖的呢?厚唇鱼为领导地位而变性在澳大利亚大堡礁附近,生活着一种叫“清洁工”的厚唇鱼,成鱼长约10厘米,别看它们个头不大,却十分喜欢打架。一般 相似文献
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《大科技．科学之谜》2015,(6)
<正>让鱼学会走路分布在非洲尼罗河、查德湖其邻近河流流域的多鳍鱼,有一个不寻常的本领。它们可以在空气中呼吸,迫不得已时还可以在陆地上爬行。那么如果强迫它们始终生活在陆地上,会怎样?不久前,来自加拿大的生物学家埃米莉·斯坦登决定做实验研究一下。她把鱼缸里的水基本都抽干,然后观察多鳍鱼如何 相似文献
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古诗作为一种教学资源如果能走进现代的语文课堂,走进现代学生的学习生活,让孩子在诗香的海洋中吟咏性情,在文学的殿堂里徜徉精神,在民族文化深厚的土壤上放飞心情,让语文课堂诗情飞扬,那会是一番怎样的语文情态,孩子的学习生活又是一番怎样的诗情画意!如何让古诗走进孩子的课堂,走进孩子的学习生活呢?这就需要语文老师的随机引领,有效点化,活用古诗资源。 相似文献
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<正>"温水煮青蛙""鱼的记忆只有7秒""一直在飞翔的鸟儿"……这些流传甚广的"心灵鸡汤"同学们是否熟悉呢?读到这些内容的时候,同学们有没有想过其中的科学知识呢?第一碗"鸡汤":千万不要学青蛙我们对生活要有危机感!不然就会像青蛙一样,意识不到温水会逐渐变成沸水,最终丢掉性命。真是可怜又可叹呀! 相似文献
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汤易林 《大科技．科学之谜》2008,(1):25-27
do、re、mi、fa、so、la、si……从我们上过的第一堂音乐课开始,这些音名就不断地在我们的脑海中回响.从最简单的儿歌到纷繁复杂的交响乐,音乐是我们生活中不可或缺的一部分.但你有没有想过,这些音名到底是什么,它们又是怎样确定的呢? 相似文献
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《大科技．科学之谜》2008,(2):57-58
读者答读者2007年第12期马文俊读者问:如果我们生活在一维世界中,那代表我们的是线段还是直线?二维世界又是怎样呢?我认为我们如果在一维世界中,我们应该是一条线段,而且,在一维世界中所有的事物都是线段。同理,在二维世界中,我们都是一个个有限的面。而且由于人的身体和思想等更方面都在增长,因此在一维世界和二维世界中,人所代表的线段和面都是在不断变化的。 相似文献