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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 437 毫秒
1.
《音乐世界》2013,(1):149-149
白致瑶演唱会在京举行 李双江杨洪基等坦任嘉宾 11月，白致瑶《中国歌剧金曲选段演唱会》在解放军歌剧院成功落幕，期间白致瑶演唱了多部歌剧的精彩选段，选场，并以六个风格迥异的角色进行演出，  相似文献   

2.
"感性"一词抽象,在歌剧的演唱,表演中不容被人理解。文章阐述了"感性"西洋歌剧表演中的作用,说明表演在凸显人物个性发面的重要性。  相似文献   

3.
游戏是一种适宜幼儿心理发展规律的活动形式,且游戏本身就是课程内容,"表演游戏"则以其独特的"表演性、自娱性、创造性"深受幼儿喜爱。在表演游戏开展的过程中,教师应采用积极的支持与引导策略,通过鼓励支持幼儿参与选择表演素材、表演地点,发挥幼儿主体地位;通过角色体验活动、角色竞选活动、快乐结对子活动等趣味形式,提升幼儿表演能力;通过细心观察,捕捉亮点,在故事情节、角色数量、表演情境等方面给予支持,为幼儿提供自由创造空间。  相似文献   

4.
〔教学目标〕
　　1.通过欣赏歌剧、舞剧、音乐剧选段，感受体验其音乐情绪，知道音乐在这些艺术形式中的作用。
　　2.通过不同剧目选段的对比欣赏，了解现代新歌剧，特别是音乐剧的基本特征。  相似文献   

5.
声乐学习中,歌唱艺术指演唱者通过演唱声乐作品,并进行舞台表演的形式。歌唱中,声音和肢体是表达的主要方式,目的是突出作品的内涵和主题。歌剧表演具有特殊性,对声音和演员都有着高的要求。角色确定后,演员怎样诠释剧本角色,导演怎样突出人物性格特征等,是歌剧表演研究的永恒课题。本文从演唱技巧、肢体语言、表演的特殊性三个方面出发,分析演唱技巧和肢体语言在歌剧表演中的意义,并就如何运用给出几点建议。  相似文献   

6.
舞台表演在歌剧演出中是非常重要的,跟歌剧演唱处于同等位置。舞台表演的效果能够直接影响歌剧的风格,因此不同的演员、道具、歌剧院都会使得同场歌剧出现截然不同的效果。这种特性也是舞台表演的魅力所在,对于表演者也是一种考验。本文从舞台表演语言、舞台表演形体动作、舞台表演二度创作三个方面,综合分析了舞台表演在格局中的重要性。  相似文献   

7.
歌剧《托斯卡》是意大利伟大歌剧作曲家贾科莫·普契尼的代表作之一,是意大利歌剧对角色演绎中具有里程碑意义的作品,从1900年首唱至今已经传唱了一百多年。本文对歌剧《托斯卡》中的女主角的角色表演与演唱进行了分析,为作品演唱提供更多的启示与帮助。  相似文献   

8.
《来生来世把你爱》是我国国家大剧院第一部自我原创的民族歌剧《运河谣》中的歌唱选段,讲述了我国劳动人民自力更生、艰苦奋斗开凿京杭大运河以及在挖掘过程中发生的悲欢离合的故事。这部歌剧完全使用具有民族特色的唱法和配乐,成为我国民族歌剧发展的前行者和领路人。歌唱选段《来生来世把你爱》主要歌颂了剧中的女主人公为爱牺牲、英勇赴死的大无畏精神,全曲旋律上流畅、优美,情绪上丰富、饱满,在歌唱表演的时候对歌唱技巧和情绪控制的要求很高,需要我们认真地去分析研究,勤加练习。本文首先对歌剧《运河谣》的创作背景和故事情节作一些简单的介绍,然后重点分析阐述歌唱选段《来生来世把你爱》的唱段简析和音乐分析,以及在演唱处理、二度创作上面的注意事项,从而加强对于作品的理解,提高舞台表现能力。通过以民族歌剧为契机,和国外的歌剧进行对比研究,推动民族歌剧在我国的进步和发展,让更多的观众能够观看到拥有本民族特色的歌剧作品。  相似文献   

9.
“变脸”是一个动宾式复合词,在《现代汉语词典》中有两个义项:①翻脸;②戏曲表演特技,表演时以快速的动作改变角色的脸色或面容,多用来表示人物的极度恐惧、愤怒等。我们  相似文献   

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本文是对普契尼歌剧《艺术家生涯》中咪咪一角的分析,通过对歌剧、人物、表演等方面进行论述,讲述咪咪的歌剧形象,同时对如何塑造普契尼歌剧女高音角色进行论述。  相似文献   

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<正>本文基于大班幼儿体、智、德、美各方面迅速发展,学习品质中"能自主、会合作、能解决"的能力凸显化的时期,本着一种"把活动还给幼儿"的自由精神,用"合作的形式",让幼儿在一日生活中的小组情景表演活动中发挥自己所能,挖掘故事内容,自编,自导,自演,获得发展,获得快乐!表演游戏是按照童话、故事中角色、情节和语言进行创造表演的游戏,也就是指幼儿通过扮演某一文艺作品中的角色,运用一定表演技能(言语、动作、手  相似文献   

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文章以瓦格纳歌剧《特里斯坦与伊索尔德》中的"爱情动机"为研究对象,探析剧情变化所导致人物心理、情绪氛围变化所产生的动机贯穿和演变,揭示它们在作品中的结构作用。  相似文献   

13.
“变脸”原为川剧表演特技,指的是演员在演出过程中,以快速动作改变角色的脸色或面容,用来表示人物感情的急速变化。  相似文献   

14.
为了充分发挥表演学文的功能,在教学中应该做到“三合”。一、要合目的表演是一种手段,是为了让学生更好地学习语文。比如:为了理解“伸”这个词语,而让学生来进行动作表演,有多大意义?因为,学生早已知晓它的意思。如能让学生动作表演“伸“”缩”,领会它们是一对反义词,则能真正促进语文学习。表演是一种形式,钻研角色的过程就是研读语言、把握内涵的过程。比如:采用课本剧学习《陶罐和铁罐》,如果不深入研读表现陶罐和铁罐的语言文字,怎能把握好陶罐谦虚、铁罐狂傲的个性形象?二、要合形式课堂上的表演形式很多,有动作表演、语言表演,有个…  相似文献   

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歌剧《党的儿女》选段《万里春色满家园》是目前国内舞台经常演出的中国经典歌剧选曲之一。文章以歌剧选段《万里春色满家园》的创作特点为中心,将创作和演唱相结合进行分析,并对曲式创作特点、塑造的人物形象加以阐述。  相似文献   

16.
王拥军 《中国教师》2014,(Z1):184-185
<正>合唱是歌剧中非常重要的艺术表现形式,它担负着歌剧表演中戏剧发展的重任。在歌剧中,合唱同样可以按照声部类别划分为男声合唱、女声合唱、童声合唱、混声合唱;按照声部数量则可以划分为二部、三部、四部合唱。但歌剧合唱更多侧重于音乐的戏剧性,参与合唱的各声部其实是与一定戏剧情境中活动的人群相对应的。作为合唱它必须反映这些群体的思想、意志、情感和动作、必须承载相应的戏剧使命,从而成为歌剧整体结构和戏  相似文献   

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欣赏教学一、欣赏教学的任务欣赏教学的任务是扩大学生的音乐视野,逐步启发音乐想象力,提高他们感受和理解音乐的能力。二、欣赏教学的内容与目的要求音乐欣赏在小学音乐教学中的目的,主要通过欣赏教学,使学生辨别不同性质的歌曲和乐曲,了解常见的声乐表演形式、民歌的常识;通过欣赏一些民间音乐和我国优秀的歌剧选段,通过简介聂耳、冼星海等中外  相似文献   

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<正>纵观中国民族歌剧近百年的发展历程,是一条与西洋歌剧风格不同的道路,民族歌剧经受着中外文化和时代的共同影响,在精神内涵、审美功能、美学追求和文化选择等诸多因素整合交融的过程中,逐渐完善并形成了独特的美学风格:以"优美"、"悲壮"以及兼容于二者之中的"幽默"。目前中国歌剧表演史系统研究尚存在不足,没有引起学术界的充分重视。为使中国歌剧立足于世界歌剧的艺术之林,在构建歌剧表演体系的道路上,对新时期歌剧表演艺术的角色分析、发展历史、演唱技巧进  相似文献   

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<江姐>是民族歌剧的经典剧目.本文对"江姐"的人物形象的塑造进行了研究探讨.通过对这一人物形象的充分理解和高度概括,为如何塑造角色提供一定的理论依据.在歌剧表演当中,声乐的地位举足轻重,本文拟从声乐的角度来探寻如何塑造角色,从而进一步挖掘声音的内涵,帮助我们在演唱的过程中处理好作品,准确地表达人物的思想感情、再现人物的...  相似文献   

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李荭 《学前教育》2014,(5):29-31
表演游戏是幼儿根据文艺作品中的情节、内容和角色,通过语言、表情和动作进行表现的一种游戏,是幼儿喜爱的游戏之一。幼儿的表演游戏融想象、创造于一体,对幼儿创造能力的培养与发展,起着不可低估的作用。同时,表演游戏需要幼儿置身角色中,去体会人物的心理和思想,  相似文献   

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