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《西狭颂》之"五瑞图"是中国画最早的题款吗?--与王卉同志商榷 总被引：1，自引：0，他引：1
王卉同志在《西北师大学报》（1999年第1期）撰文：《中国画题款始于汉代之物证——《五瑞图》艺术价值浅析》。文章提出：“《五瑞图》是中国绘画作品中遗留至今最早的比较成熟的题款”，其题款内容记录有误。而且，从汉画遗存史料看，在汉代画上有题款已经很普遍了。笔者通过论述、举例、列表比较等方法，认为湖南长沙子弹库楚墓出土的战国中晚期的“楚帛书”才是中国画题款的始祖。从而将中国画始有题款的年代提前到战国中晚期。 相似文献
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3．题款的基本要求
中国画的题款,作为画面的有机组成部分,不仅不影响画面效果,反而补充了画面的某些不足,加强了形式美感。其根本原因,在于题款的位置与绘画的布局,还有内容与画材、意境都有着相互联系,并进而相互生发、相互变化,而形成了特有的题款美。 相似文献
中国画的题款,作为画面的有机组成部分,不仅不影响画面效果,反而补充了画面的某些不足,加强了形式美感。其根本原因,在于题款的位置与绘画的布局,还有内容与画材、意境都有着相互联系,并进而相互生发、相互变化,而形成了特有的题款美。 相似文献
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《解释歌义》是一部俄藏黑水城出土文献的汉文抄本残卷,该书现存部分未见撰者或抄写者题款.关于《解释歌义》的作者,聂鸿音先生认为“颂歌”是王忍公著的,“义”是无名氏注的.我们对此提出三点疑问,并且在注释中找出两条证据,指出11首“歌”的作者为智公,2首“颂”的作者为忍公. 相似文献
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正题款,在花鸟画构图中占有重要的位置,是花鸟画构图的一部分。题款对画面整体美的构成,起着绘画不可代替的作用。好的题款可以让作品"锦上添花",但如果题款位置不当,就会适得其反。一、选择题款位置在花鸟画构图中,题款多数放在最后,根据构图的"气韵"选择题款位置。(一)题款位置。一个画面的组合,各部分都很完美,若题款 相似文献
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薛声韵 《开封教育学院学报》1993,(1)
中国画融诗、书、画、印为一体。这个艺术特点,是经过较长的历史发展而形成的。 绘画作品,主要靠艺术形象和艺术形式来传达美的信息。一幅画,当画完后,加上款、印,增加作品的美感,可以说是锦上添花。既可以增强绘画的意味,也增强形式的美感。 法国艺术理论家丹纳说:“特殊的地域和特殊的社会历史能养成特殊的审美趣味。”题款和印章在中国画里的使用,并占有特殊的位置,这也是中华民族长期的审美趣味约定俗成的结果。中国画由于特殊的艺术情趣和特殊的风格的原故,在画上题款盖印已成为不可缺少的组成部分。所以,当一幅作品完成后题词、盖章,以完善章法构图,丰富画面主题思想,增强其美感力量。 相似文献
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“文学本体”概念包含两方面的内涵,一是指文学作品有关的作家、思想、社会环境;二是指创作的存在方式,即文学的艺术形式.前者称作“文学他律论”或叫“文学人本论”;后者称为“文学自律论”,或称“文学文本论”. 相似文献
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在中国古画鉴赏界长期以来存在着一种五代及五代以前的绘画作品没有题款的思想框架。在这种思想框架的禁锢下,或者把五代以前题款的绘画作品视为赝品,打入冷宫,或者把上面的题款视为后题或伪款。作者在美术史论研究中,发现五代及五代以前的绘画作品有不少题款的例证,从而打破了古画鉴赏界所谓的五代及五代以前的绘画作品没见有题款的思想框架,对纠正古画鉴定中的偏差有一定的意义。 相似文献
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王兴国 《内江师范学院学报》2013,28(3):20-24
张大千作为20世纪中国画大师,其书法艺术也取得很高的成就,达到很高的境界.传世的张大千画作中绝大部分都有十分精彩的题款,这种绘画题款书法也代表了张大千的书法艺术特征,融碑人帖,刚健奇崛、飘逸峻峭、开张恣肆,他的画款书法是围绕其绘画形式风格、创作心境、审美需求而题写的,同时也体现了中国传统书画艺术珠联璧合、相映生辉的艺术魅力.大千的画款书法既独具一格,同时也是成就他的绘画艺术的重要因素. 相似文献
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一、TT指导组织形式产生的历史背景 1.TT指导组织形式产生的动因“TT指导”亦称“合作教学(TeamTeaching,以下简称TT)”,它是指两位以上教师相互合作的教学指导组织形式,它不同于传统的单一学科教师的指导体制。 相似文献
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杨长荣 《中学语文(读写新空间)》1992,(8)
《我的空中楼阁》中有这样一句:“本质上,它是一幢房屋;形式上却像鸟一样……轻灵而自由。”查原文,这句中的“形式”为“形势”。可能是选编者想改为与“本质”一词相对应的词语,抑或其它原因,改“形势”为“形式”。这样,恰好改动了原词的准确性。“形式”一般指表现方式,如组织形式,结构形式等。“形势”指地势或事物发展的状况,显然文中用了地势这意思。小屋立于山脊“一个柔和的角度上”,树木“把小屋遮掩了”,小屋在树与树之间露出“建筑的线条”,“像鸟一样……。”因而,这里用“形势”指小屋露出的外形(形),和它所占据的地形势(势),表现出的姿态与周围环境的和谐统一。若用“形式”,就无法表达出这些内涵。再从“本质”一词来看。“本质”指事物本身所固有的,决定事物性质、面貌和发展的根本属性,是一哲学名词。显然,文中用的不是这个意思。文中的“本质”应理解为“孤立地”“单纯地”。整个一句可理解为:单纯 相似文献
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初学英语的人,常用expense来表示一切“费用”。其实expense主要是“花费”、“开支”之意,常用复数形式。如current expenses“日常开支”、selling expenses“销售费用”、traveling expenses“旅费”等等。在现实生活中,各种“费用”有各种不同的表达方法:一、adm ission n.指“入场费,入会费,门票”。例如:adm ission by ticketonly凭票入场adm ission free免费入场二、charge n.指“收费、索价”。常用复数形式,主要用于一次性劳务所收取的费用,如服务费、行李超重费、旅馆费等。例如:W hat are the charges in the hotel?这家旅馆收… 相似文献
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朱建廉 《中学物理教学参考》1998,(8)
一、平衡条件及其基本特征通常所说的“平衡”是指受到共点力作用的物体的“平动”运动形式的平衡．而所谓的“平动”运动形式达到平衡状态,又是指物体处于“静止”或“匀速直线运动”状态．这两种特殊状态的共同特征是：描述运动状态的速度保持恒定．考虑到物体受到的外... 相似文献
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高职教育是为生产、建设、管理、服务第一线培养高等技术应用性专门人才,因此,高职英语教学要以培养学生的英语综合应用能力为目的。“1＋4＋X”教学模式是渤海船舶职业学院探索出的一种有效的英语教学模式。“1＋4＋X”多元化教学模式中的“1”是指基于任务型教学方法和合作学习为教学组织形式的课堂教学主线,“4”是指四种形式的教学辅线;“X”是指多种丰富多彩的课外活动。 相似文献
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春秋战国时代的“舆人” 总被引：3，自引：0，他引：3
杨皑 《华南师范大学学报(社会科学版)》1995,4(4)
本文探讨春秋战国时代“舆人”的身份职业问题及与之有关的某些问题.指出注解家们训释《左传》、《国语》中的“舆人”为“众人”之说有欠准确.肯定“舆人”只能是指造车工人;他们中有的人还需要随军而行以从事战车维修,并且还要充当战争配角及从事粗贱杂役;而“舆尉”、“舆司马”等官职都是属于与管理战车和管理“舆人”有关的职掌.认为“舆人”是一种拥有专门技术但社会地位颇为低下的被压迫阶层的人,用讽诵形式揭露社会黑暗面和反抗剥削压迫是他们常用的斗争方式. 相似文献
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胡银伟 《中学生数理化(高中版)》2005,(11)
一、考纲要求理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义;理解四种命题及其相互关系;掌握充分条件、必要条件及充要条件的意义.二、基础知识1.判断“p且q”形式复合命题真假:“一假必假”.判断“p或q”形式复合命题真假:“一真必真”.判断“非p”形式复合命题真假:“真假相对”.2.p(?)q表示p是q的充分条件.q是p的必要条件. 相似文献
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近义词用法辨析是英语学习中的一个难点,也是各类测试的重点之一。在每年的中考英语试题中,近义词用法辨析在单项填空题中占有一定的比例。本文以近几年中考试题为例,对常用近义动词用法辨析试题作一分类解析。一、spend,cost,take,pay这四个词都有“花费”的意思。①spend指“花费时间或金钱”,句子的主语通常是人,常用的句型是sb.spendssometimeormoneyonsth.或sb.spendssometime(in)doingsth.。例如:Ispent100yuanonthecoat.Hespenttwohoursdoinghishomeworklastnight.②cost指“花费时间、金钱”等,句子的主语为物,常用的句型是sth.cost(sb.)sometimeormoney。例如:Thebookcostme20yuan.Itwillcostyoualotoftime.③take指“花费时间”,通常用it作形式主语,常用的句型是Ittakessb.sometimetodosth.。例如:Itwilltakeyouanhourtogettherebybus.④pay指“付款”,句子的主语... 相似文献
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徐瑶 《商情·科学教育家》2013,(29)
近年来,电子商务飞速发展,经济生活中出现了“电子合同”这一新型合同形式.电子合同是指平等民事主体之间通过信息网络、以数据电文的形式达成的设立、变更、终止民事权利、义务关系的协议,本文浅谈未成年人的电子合同缔约能力. 相似文献