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1.
周登科 《辽宁教育行政学院学报》1993,(2)
我国的农村改革,已经走过十四年不平凡的探索历程。时至今日,改革的目标已经清晰,这就是要在农村建立社会主义市场经济体制;市场取向作为一条主线,已越来越清楚。一、家庭联产承包资任制奠定了市场经济体制在农村的微观组织基础作为一个完整的市场经济体系,必须具备三个相辅相成的前提条件:(1)有独立核算、自主经营、自负盈亏的微观经济主体;(2)有充分和完全的自由竞争,不存在任何人为的或自然的垄断;(3)价格信号能够真实地反映供求关系的变化。在我国过 相似文献
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海南垦区的改革已走过十五年的历程,积累了十五年的经验,已经到了重点攻坚,全面推进的时候.当前,垦区广大职工正在认真贯彻党的十四届三中全会决定,努力探索加大改革力度和深层次改革的有效措施.笔者认为,应该把产权制度改革作为海南农垦深层改革的突破口认真抓好. 相似文献
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我国高等教育体制改革的回顾与展望 总被引：2，自引：0，他引：2
鞠敏 《扬州大学学报(高教研究版)》2001,5(1):9-12
我国高等教育体制的改革已经走过了近20年的历程，已经初步建立起适应社会主义市场经济体制，政治体制和科技体制的教育新体制，高等学校的权利得到增强，承担的义务也进一步明确，今后，我国高等教育体制改革仍将按照进一步扩大高校办学自主权，完善高等教育的结构体系，增强其服务经济和社会发展能力的基本方向发展。 相似文献
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中国经济改革的基本历程与成功经验 总被引：1，自引：0，他引：1
刁永祚 《首都师范大学学报(社会科学版)》2009,(1)
中国经济改革走过的30年历程大致可以分为四个阶段：第一阶段：1978-1984年：改革启动和局部试验阶段;第二阶段：1984-1992年：改革全面探索阶段;第三阶段：1992-2002年：初步建立社会主义市场经济体制阶段;第四阶段：2002年至今：完善社会主义市场经济体制阶段。 相似文献
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高校后勤改革从一九七九年起步迄今已走过十五个年头,经历了两个发展阶段,前十三年主要是实行经济承包责任制,后两年为适应社会主义市场经济体制的建立,着重进行管理体制改革和转换内部运行机制。实践证明高校后勤改革起步早、方向对、步子稳,为高等教 相似文献
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作为北京市最早参与该项目的区域之一,石景山区自1998年参与环境、人口与可持续发展课题项目(EPD),迄今为止已走过了十五年的历程。这十五年是国际教育理念逐步本土化的探索过程,是石景山区全面深度转型的必然诉求,是引领区域教育综合改革的实践过程。石景山区逐渐将可持续发展教育由一项教育研究课题提升为引领区域教育综合改革的指导理念。同时,在深化构建可持续课堂、培养教师可持续教学能力、提升校长办学理念的过程中,石景山区在可持续发展教育“四个尊重”引 相似文献
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记者:从2003年成立江苏商贸职教集团至今,我省职业教育在集团化的道路上已走过了5年多的历程,您如何评价这一发展状况?周稽裘:集团化是我省职业教育发展集约化的一个重要内容。集约发展作为职业教育发展的创新思路,其本质内涵是通过资源配置方式的创新来整合学校力量,形成一种适应市场经济体制的优质资源共享、发展愿景 相似文献
8.
徐建和 《山西教育(综合版)》1998,(12)
自１９８８年４月山西省人民政府作出《关于加快和深化农村教育改革若干问题的试行意见》以来,我省农村教育综合改革已经整整走过了１０年的历程。１０年来,在各级党委和政府的高度重视和领导下,在有关部门的大力支持和配合下,农村教育综合改革取得了显著成绩,涌现出... 相似文献
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秋天是收获的季节。走过了十五年社会主义市场经济改革的中国,每一年都在这个季节里盘点前一年的得失,描绘新一年的蓝图。当我们看到胡锦涛总书 相似文献
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试论高校毕业生资源配置机制的改革趋势李志勇高校毕业生就业分配制度的改革已经走过十几个年头。随着社会主义市场经济体制的确立，这项制度的改革何去何从已日益成为社会关注的热点问题之一。本文拟从高校毕业生资源配置机制的历史回顾、现实状况、改革趋势上谈一些粗浅... 相似文献
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党的十四大政治报告确定了我国建立社会主义市场经济新体制的宏伟目标,这无疑给站在改革十字路口的我国经济指明了发展方向。我国经济振兴和走向世界,必须建立社会主义市场经济体制。本文拟就这一问题展开论述。一中国经济经过14年的改革,走过了艰难曲折的历程,令人喜忧参半。喜的是,在短短的14年里,我国经济取得了举世瞩目的成就,人民生活水平大幅度提高;忧的是,当 相似文献
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新形势下发挥高校勤工助学助困育人双重功效的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
回顾大学生勤工助学所走过的历程不难发现,在初始阶段仅是＂俭学＂,只是为解决困难学生经济困难而进行的有偿劳动,随着社会主义市场经济的建立和高教体制的改革,社会对人才的复合型要求,以及学生价值观念的变化、成才意识的增强,＂既助学又成才＂已成为当今大学生勤工助学的＂共识＂。 相似文献
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我国新一轮课程改革已经走过了10年,三级课程的实施是我国课程管理体制的重要改革。通过对成都市一所农村小学的调研,了解到农村地区三级课程实施的情况并不乐观:综合课程缺乏配套师资,语数外教师教学负担重,地方课程、校本课程不受重视等。农村地区的课程资源缺乏,观念落后,评价体制不健全等问题,需要探索对策,不断改进。 相似文献
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以创新理念为指导 积极发展成人教育 总被引：2，自引：0，他引：2
在市场经济体制逐步建立的新形势下,成人高等教育的发展与人才需求息息相关,只有改革创新,常抓质量不放松,才能不断发展。本文拟就西南科技大学成人高等教育所走过的历程和现状谈谈发展成人高等教育的体会和认识。一、历程和现状西南科技大学成人高等教育发展已走过十八年历程,大体分为以下三个时期:1.创办初期(1985年—1994年)。西南科技大学成人教育学院前身是绵阳经济技术高等专科学校成人教育部和西南工学院成人教育学院。绵阳经济技术高等专科学校成人教育部是在学校函授部的基础上建立的,学校函授部则是经教育部批准于1985年成立。函… 相似文献
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聂文红 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》1997,(2)
我国的经济改革从1978年农村实行家庭联产承包责任制开始已走过了近20年的历程,与东欧和独联体国家选择的激进道路不同,我国的经济改革走的是一条渐进式的改革道路.10几年来,国民经济高速增长,市场作用范围不断扩大,经济效率大大提高.实践证明,这一改革方式在中国是可行的. 相似文献
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韩伟 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(7):66-67
农业、农村和农民问题,始终是中国改革和发展的根本问题。自改革开放至今,我国农村改革走过了30年波澜壮阔的风雨历程。在农村改革启动三十年之际,在新的一轮改革的恢宏历史长剧揭幕之际,总结三十年,反思三十年,对进一步开创农村又好又快发展的新局面,有着十分重要的现实意义。 相似文献
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我国社会主义市场经济体制已基本确立,而最早从农村兴起的改革和形成的路径,却没有随着我国的改革开放从农村到城市、从计划经济到市场经济的实际而与时俱进。随着人民公社体制的解体,“劳动群众集体所有制经济”在绝大多数地方已经崩溃,产生在集体经济基础上的联产承包责任制已经名不符实。建立专业合作经济组织的前提条件是个体农户必须成为具备生产资料所有权的独立主体。合作经济组织的建立是联产承包责任制发展的必然结果和归宿,是新形势下农村公有制的主要表现形式。各级政府帮助指导农民发展以专业合作组织为主要形式的多种生产经营体制,是社会主义市场经济条件下农村社会发展的必然路径选择。 相似文献
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海西建设框架下的福建国企改革:历史演进与制度创新 总被引：2，自引：0，他引：2
迄今为止,发韧于1978年的福建国有企业改革已经走过30年的历程.这一历程由改革初期中央政府主导的放权让利改革、改革中期地方政府推动的产权制度改革和改革后期建构新型国有资产监管体制三大阶段组成.这一制度变迁过程中,福建国有企业改革虽然成效显著,但受传统体制路径依赖的影响,目前依然面临着一系列亟待解决的矛盾和问题.在新时期海峡西岸经济区建设中,福建国有企业承担着不可替代的重要功能,为此,必须进一步深化国企改革,加强制度创新建设,不仅要强化自身质的提升和量的扩张,更重要的是要发挥国有经济对福建省经济社会发展的先行、引领、支撑和保障作用. 相似文献
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李友德 《黄石理工学院学报(人文社科版)》1993,(2)
黄石教院已经走过了十五年的光辉历程。十五年前,正是党的十一届三中全会召开的一九七八年。邓小平同志以无产阶级革命家的大无畏的革命气概,拨乱反正、正本清源,提出了解放思想、实事求是、团结一致向前看的正确路线,实现了党的工作重心 相似文献