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水是生命之源，生命有机体的组成中，水占绝大部分。50kg的人体中有35kg的水，lkg的大白菜中有0．9kg是水。没有干净的淡水，人类不能生活，更无法进行物质生产。地球上的淡水资源只占地球水资源总量的3％，而在这3％的淡水资源中，可供人类直接饮用的只占0．5％。因此，水是人类的最宝贵资源。淡水不仅是生命之源，也是经济之源。要发展经济首先要有充足的淡水，现在我国的工业用水需要1000亿m^3，城市生活用水200亿m^3，但由于水的污染和分布的不合理，水的缺口很大，有近百个城市缺水，每年因水污染造成的经济损失已达400—500亿人民币之巨。人类在发展生产的同时，又给自己制造了水的困惑。 相似文献
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张存起 《濮阳职业技术学院学报》1996,(4)
地球有四分之三的面积盖着水,被称作“水的行星”。地球上的水呈液态、固态和气态,广泛分布于海洋、陆地和大气中,形成了连续不规则的水圈。其中海洋水是主要的,占地球上水总储量的96.53％,但海洋水是咸水,目前技术条件下还不能大规模淡化利用,通常所说的水资源是指对人类具有直接意义的陆地淡水,占地球上水体总量的2.53％。其中大部分是冰川,分布在高纬度和高海拔的寒冷地区,远离人口聚居地,难以利用;液体形式的水体,绝大部分是深层地下水,开采利用得也很少。目前人类比较容易利用的淡水资源,主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水,储量占全球淡水总量的0.3％,约占全球总储水量的十万分之七,而实际上可利用的只是其中一小部分。可见,在“水的行星”上,水资源并不丰富。 相似文献
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<正>一、活动主题的提出背景水是人类生存不可缺少的重要资源之一。地球上有近3/4的面积覆盖着水,似乎取之不尽,但97%都是不可食用的海水。人类目前可利用的淡水,主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水,这部分水储量很少,仅占全球淡水总储量的0.3%,相当于全球总水量的十万分之七,可见水多么珍贵。作为一名高中生,你了解身边的水资源状况吗?你的一日生活中需要多少水呢?是否做到了合理利用呢?我们日常生活中存 相似文献
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地球，70．8％被海洋覆盖，全球藏水总量约13．7亿多立方千米。然而，地球上的水有97．2％是海水．淡水只有2.53％。在所有淡水中，68．7％又储存于两极冰川与永久性“雪盖”中，人类难以利用。因而可利用的淡水资源是很有限的。由于人类用水量迅速增加和盲目、过度开采，以及肆意浪费和粗暴污染，使可利用的淡水资源愈来愈少。 相似文献
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李金具 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2000,(10)
地球上共有 1 3 85 98万多立方千米的水 ,它们形成了海洋、河流、湖泊、冰川、地下水等 ,其中 97 47%是被盐化的水 ,剩下的 2 5 3 %才是人类可以利用的淡水资源 ,这些有限的淡水资源中 ,又有 2 / 3为冰川和积雪 ,1 / 3存在于含水层、潮湿土壤和空气中 ,直接能被人类利用的淡水只占淡水总储量的 0 3 % ,全球总储水量的 0 0 0 7%。进入 2 1世纪 ,人们对水质和量的要求更高 ,世界水资源更将不足 ,人类受水的威胁日趋严重 ,对水的争夺更为激烈 ,有人称 2 1世纪是“水的世纪” ,水成为 2 1世纪的宝贵资源。一、2 1世纪用水特点及带来的问题1 … 相似文献
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1前言
“没有水，就没有生命；但没有干净的水，就没有人类的现代生活”。地球上的淡水资源是非常有限的，只占地球总水量的5％左右，且多以冰川、土壤水、地下水等难直接利用水为主，地表淡水资源量不到0．2%。近几十年来，随着现代工业、农业的快速发展和人们生活水平的不断提高，人们对淡水资源的需求量越来越大，因此，水资源的供需矛盾也日趋明显，特别在一些干旱和半干旱地区，为水而引发的民事纠纷日渐增多；在一些干旱季节，甚至出现人畜引用水困难的现象。 相似文献
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教学目标【识记】水资源 :(广义 )地球上的所有水体形式 ;(狭义 )目前人类能够直接加以利用的淡水资源。水资源的存在形式 :海洋水、冰川水、地下水、河水、湖泊水、大气水、沼泽水、生物水【理解】淡水资源日益短缺的原因和解决措施【运用】学校附近红枫湖的主要污染源和解决措施(实地考察 )【德育】从我做起 ,节约每一滴水 (养成良好的节约用水习惯 )教材分析课文通过实例和数据说明了水资源的重要意义。地球上的水资源十分丰富 (广义水资源 )但绝大部分是不能直接利用的海洋水。目前能为人类直接利用的只是陆地上的河水、淡水湖泊水和部… 相似文献
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21世纪的人类遇到的最大的麻烦是什么?水。江泽民总书记也指出，21世纪最严峻的问题，是水的问题。当今，我国的淡水量只占有全球的2％，却要养活占世界1／4的人口。中央电视台那则公益广告语说得好，“地球上最后的一滴水，也许就是你的眼泪!” 相似文献
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周益新 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1999,(12)
第三单元 地球上的水 一、重点内容和重要知识结构 本单元重点内容可概括为三大部分:(1)地球上的水循环和水量平衡;(2)组成水圈的各种水体(海洋水、河水、冰川、地下水等)的特征和运动的基本规律及其在地理环境中的意义;(3)人类应遵循水循环和水量平衡的规律,合理利用和保护水资源。 相似文献
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毛睿 《青少年科技博览(中学版)》2003,(19)
缺水,正在危及人类的生存。我国是一个淡水资源严重缺乏的国家,淡水资源人均占有量不足世界人均占有量的1/4。可是,我们在对淡水资源的利用上却存在着惊人的浪费。问题提出:在日常生活中,排入下水道的水,有一大部分(占60%以上)是可以直接再利用的。如洗衣服第三 相似文献
12.
康跃华 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(1)
据有关资料显示,全球水资源总量中,人类不能直接利用的海洋咸水约占96.5%,剩下的3.5%的陆地淡水,绝大部分又被冰川、雪山、岩石、地下水和土壤水所占去.可供采用的河湖径流水和浅层地下水,仅占地球淡水总量的0.35%.预计到2025年,全世界将有2/3的人口处于严重缺水的局面.
解决水资源短缺的问题,既要开源,更应节流.只有全民参与到爱水、节水的行动中来,共创节水型社会才是我们的根本出路. 相似文献
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《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(5):1-1
3月22日是第18个世界水日。从这一天开始为期一周的时间。将是第23届“中国水周”。人类目前能够利用的淡水资源只占全球水资源总量的0．26％,其中70％以上被冻结在南极和北极的冰盖中．加上难以利用的高山冰川和永冻积雪。有87％的淡水资源难以被人类利用。 相似文献
14.
韦敬党 《中学政史地(中考事实政治版)》2004,(4):24-27
众所周知，在各种自然资源中，与人类生存休戚相关的就是“生命之源”——水。地球表面70％被水覆盖，可淡水资源仅占地球总水量的1％，而人类可利用的江湖水和地下水仅占这1％的0．34％。目前，全球有26个国家面临水资源匮乏问题。在水资源匮乏的中东、北非地区，水已不只是一个危机，它已成了一个生死攸关的问题。我国是一个天然贫水国，城市缺水频频告急。目前，全国日趋饥渴的城市也由1990年的270个增加到现在的300多个。解决水的问题已迫在眉睫，刻不容缓。 相似文献
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陈宝兴 《初中生世界(初三物理版)》2008,(Z5)
淡水危机21世纪将是水的世纪,估计到2025年,全世界将有近1/3的人口(23亿)缺水,波及的国家和地区达40多个,中国是其中之一.虽然我国淡水资源总量名列世界第六,但人均占有量仅为世界平均值的1/4,位居世界第110位.2030年前中国的缺水量将达到600亿立方米.因此,为保证我国经济的可持续发展,淡水资源问题的解决已迫在眉睫.全球目前有 相似文献
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全国高中地理新教材教学研究组 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2002,(10)
第三单元图 3.1 地球水体的存在形式及储量①地球水体最主要的存在形式是海洋水 ,其水量占地球水体总量的 96 53 % ,是名副其实的地球水库。同时 ,海洋水也是大气中水汽的来源和大气主要的直接热源。海洋水直接影响着海气关系和陆海关系。②海洋水虽多 ,但不能直接作为人类的饮用水 ,可以直接利用的淡水只占地球水体总量的 2 53 %。淡水全部分布于陆地 ,其中又以冰川储水量为最大 ,占淡水储量的 2 / 3以上 ,数量不少但难以利用。目前比较容易利用的是浅层地下淡水、湖泊淡水和河流水。③教学中可充分利用该图提供的海洋水体总量及教材文字… 相似文献
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那仁满都拉 《数理天地(初中版)》2010,(7):17-18,28
我国是缺水国家,统计数据表明,我国淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的6％,位居第四．人均占有量仅2300立方米左右,约为世界人均水量的四分之一,名列121位,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一．近年来,各地中考试卷中涌现出形式多样的节约用水的内容,目的就是培养学生的节水意识．以下是四道相关考题． 相似文献
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地球被称作水球,因为它的表面有75%以上都被水覆盖着.可是其中96.5%以上是海水,剩下的淡水中有一半是以冰的形式存在的,也就是说江河湖泊等可以直接利用的水资源仅占整个水量的0.003%.人们就是用这些很有限的水资源来生存和生活着.如果把全球的水看作一杯水,那么液态的淡水只有一汤勺,而能够被人们所利用的淡水只有一滴. 相似文献
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但友文 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1999,(10)
水是生命之源。随着人类对水的需求量日益加大,水资源受到的污染也日渐严重,形成了不容忽视的水资源危机、水环境危机和水生态危机。一、水资源危机水资源危机主要是指水“量”的危机,这是目前人们谈论最多,认识较深刻的水危机。据估计地球上水的总体积约为１３．８亿立方千米,但其中９７．５％是咸水,只有２．５％为淡水,而且淡水中的８７％是难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪,人类真正能够利用的是江河湖泊及地下水中的一部分,约占全球总水量的０．２６％,因此世界的淡水资源是极其有限的。有限的水资源在地球上的… 相似文献