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1.
郑宏 《中国校外教育(理论)》2010,(1)
计算机等现代技术在当今社会的广泛应用,特别是在美术教学领域,学生可以利用计算机进行绘画、设计,进而为促进学生的全面发展起到了积极的作用.因此,认识美术教学中运用现代教育技术的重要意义,并运用现代教育技术进行美术教学,是促进美术教学向高水平发展的关键. 相似文献
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郑宏 《中国校外教育(理论)》2010,(3)
计算机等现代技术在当今社会的广泛应用,特别是在美术教学领域,学生可以利用计算机进行绘画、设计,进而为促进学生的全面发展起到了积极的作用.因此,认识美术教学中运用现代教育技术的重要意义,并运用现代教育技术进行美术教学,是促进美术教学向高水平发展的关键. 相似文献
3.
吴黄云 《福建基础教育研究》2009,(11):100-100
随着现代科技的迅猛发展,信息技术普遍渗透于美术教学已或为新世纪美术教育最具特色的一道风景线。多媒体技术真实地多角度地表现美术的形象性、直观性和可塑性。另外,计算机的使用可以培养学生的兴趣和成就感,激发学生创作热情,发掘创造性思维方面的潜能,使美术教学从教授传统绘画技法转变为全方位的智力开发,特别是对学生创造能力的培养起到了独特的作用。如何在美术教学中有效地运用现代信息技术培养学生的创造能力值得思考与探究。 相似文献
4.
幼儿园美术教育是幼儿艺术素质教育的一部分,创新、审美、表现成为现今美术教育的目标。随着现代科学技术的发展,我们将信息技术与美术教学活动有机整合,使孩子们的教育环境更加多元化。下面就我对现代信息技术在幼儿绘画活动中的运用,谈一些粗浅的认识。本文结合实践,分析了信息技术与幼儿绘画教学相结合的方法和作用,有较强的现实意义。 相似文献
5.
随着计算机的普及和应用,信息技术在美术中的大量运用,结合现代信息技术的美术创作展现出了多种多样的创作手法,电脑美术设计在平面设计、产品包装设计、广告装潢创意等领域的出众表现,更是充分体现了美术与现代电脑技术高度融合的设计思想和理念。 相似文献
6.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(9)
当今信息时代,信息技术已渗透到社会的各个领域,作为基础教育部分的美术教育,其发展需要信息技术的加入。在《全日制义务教育美术课程标准》中提出:"推进信息技术在美术教学中的运用,不断提高现代教育技术水平。教师应尽可能尝试计算机和网络美术教学,引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品;鼓励学生利用国际互联网资源,检索丰富的美术信息,开阔视野,展示自己的美术作品,互动交流。" 相似文献
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黄明秋 《赣南师范学院学报》1996,(4)
<正>计算机——做为现代高科技的产物,对人类社会产生了不可抵挡的冲击作用。它的出现乃至广泛运用,的确革新了工业,丰富了生活,促进了社会发展。掌握计算机技术,被人们称为跨入二十一世纪之门所必备的一把金钥匙。现代科技与传统艺术的相互结合,不断渗透,诞生了计算机艺术,这是科技发展的新创,亦是文明进步的必然。 八十年代未,用计算机进行纯艺术的美术创作和实用艺术的造型设计在西方发达国家已普及到各类美术院校和综合性大学的美术系,各种电脑美术的组织机构、展览、出版物等在国际上构成了一个真正的新领域。我们国家的电脑美术教育起步较晚,与西方发达国家相比差距甚远,但在短短的几年内,取得了很大的进展。目前,有越来越多的美术设计者开始运用电脑——这个20世纪最伟大的发明之一来进行创作和设计。电脑绘画给人的创造是无限的,它代替人的大脑工作的一部分。原来的绘画是手工操作,电脑给人一种新的创作手法和视觉感受,它丰富、充实了绘画的表现手段。电脑绘画是科学和艺术的结合,计算机操作能力与高水平美术创意造型能力的结合。 （一）电脑绘画的范围 电脑绘画包括计算机绘画和由计算机控制的活动雕刻。 计算机绘画又分纯艺术范畴的绘画创作和实用艺术范畴的美术设计。后者包括书籍装帧、 相似文献
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常立业 《中国教育技术装备》2012,(19):46-47
新课程标准指出:现代信息技术的发展,计算机和网络在教学中的应用,越来越受到教师和学生的欢迎。教学中通过对现代化信息媒体的运用,使学生有更多的机会动手、动脑、思考和自主探索学习。随着现代信息技术的广泛应用,计算机已走入美术课堂,为教学提供了一种全新的教学模式和一个无限的空间,开阔了学生的视野。 相似文献
9.
马毅丽 《中国教育技术装备》2010,(29)
信息技术与美术学科教学整合,是提高美术教学效率的根本途径,是发展学生在美术教育中应该适应人类发展的自然法则.在课堂教学中,合理运用现代信息技术,组织教学资源,促进学生全面发展是创新教育的重点;合理运用现代信息技术,必将优化美术教学过程,对学生的创新精神与实践能力得到充分发展有着十分重要的现实意义. 相似文献
10.
胡元冲 《中小学数字化教学》2024,(3):74-78
<正>美术是一门与现代信息技术有着密切联系的艺术学科。信息技术的加持让美术教师的教学打破时空局限,丰富了教学的内容和形式,如数字绘画、数字动画等新兴美术教学内容就深受中小学生喜爱。在美术课堂上,教师要凸显学科的审美特征,遵循以德树人、以美育人的思想主线,以课堂教学为载体促进学生全面发展。这需要教师借助现代信息技术, 相似文献
11.
周良辰 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,(3):70-73
初中美术课绘画教学,主要采用传统的写实性的画法来教学生,已经越来越不能适应现代初中美术学科教学改革的要求和美术教学未来发展的趋势。文章提出了加强初中美术学科审美教育和美术造型语言的学习、拓宽绘画材料综合运用意识以及运用电脑进行绘画创作练习的教学改革设想。 相似文献
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正现代社会是一个信息化社会,以计算机为代表的先进科学技术日益深入人类的生产生活,并带来了巨大的变革。在教育教学领域的运用也为我们带来了改革与发展的重要契机,推进了教学改革的现代化进程。将现代信息技术运用于美术教学中,使这种以视觉与造型艺术相结合、具有很强可视性的学科向着多元化发展,可以激起学生更为浓厚的学习兴趣,可以让学生在有限的教学时间内接触更多,更加利于学生美术素养的整体提高。毫无疑问,现代信息技术的运用为美 相似文献
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张雨虹 《读与写:教育教学刊》2021,(1)
教学资源是初中美术课堂教学实施的重要载体,丰富多彩的教学资源是构建高效课堂的关键和基石。将现代信息技术应用于初中美术教学,有利于激发学生的美术学习兴趣,拓展初中美术课堂资源,优化美术课堂教学方式。教师应立足于学生的具体学情和心理特点,合理运用现代信息技术搜集教学资源,创设教学情境,讲解绘画技法,优化教学评价,不断提升初中美术课堂的教学质量,以更好地培养学生的美术学科核心素养。 相似文献
15.
严爱林 《黄冈师范学院学报》2009,(Z1):27-28
对民间绘画色彩的运用是民间美术中最典型的特征,民间绘画色彩也为现代艺术设计的色彩应用提供了丰富的视觉语言。论文首先概述了民间美术的分类及其特点,并结合民间美术作品在现代艺术设计中的典型应用,重点从民间绘画色彩在中国现代艺术设计中的典型体现来指出民间美术在现代艺术设计的重要作用。 相似文献
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信息技术与多媒体设备的广泛普及应用，给小学美术教学带来了教学活力。以计算机的应用为核心的信息技术以其信息量大、形象生动、不受时间与空间的限制。让课堂教学手段不断地更新。以计算机辅助教学为主多种电子设备参与的教学模式，仍然是目前较先进的一种教学手段，无论在绘画设计、工艺制作、作品欣赏还是其他方面都能很好地发挥其独特作用，... 相似文献
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现代信息技术的厂泛运用,使教学资料的收集、教学过程的形成、学生掌握知识的方法都发生了很大的变化,特别是在美术教学领域,学生可以直接利用计算机进行绘画、设计,实行网上资源共享,充分调动了学生自主学习、合作探究学习的积极性,使其创造力得到更好的发挥,进而为促进学生的全面发展起到了积极的作用。下面笔者就信息技术与美术学科教学整合的必要性以及对美求教学所产生的影响等方面谈谈自己的看法。 相似文献
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由于电子计算机等现代技术的广泛应用,使教学资料的收集,教学过程的形成,学生领悟知识的方法都发生了很大的变化：特别是在美术教学领域,学生可以利用计算机直接进行绘画、设计,使创造力发挥得到普遍进步,进而为促进学生的全面发展起到了积极的作用。因此,认识美术教学中运用现代教育技术的重要意义,并运用现代教育技术进行美术教学,是促进美术教学向最优化、高水平发展的关键所在。本文通过自己的教学实践来论述现代教育技术在美术教学中所起的作用。 相似文献