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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
一、积累运用(20分) 1.给加点字注音,按拼音写汉字。(4分) 文zhou zhou()() 炽()热 gon 96()() 迁XT()组卜()红 禁90()广裹() 2.填空。(10分) (1)《藤野先生》选自作者 (2)《我的母亲》选自作者_,字适之,安徽绩溪人,学者。 (3)《再塑生命》选自 ,作者,国女作家,自幼因病成为盲聋哑人,但她自强不息,创造了生命的奇迹。 (4)谁言寸草心,。 (5)请写两句与母亲有关的俗语: 3.仿照下面两句话的格式和含义续写一句话。(2分) 母爱是鲜花,给亲情带来一份温馨;母爱是清泉,给心田增添一丝甘甜;一_O4.读一读下面的小故事,回答问题。(4分)一位在商业上…  相似文献   

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请您细细品味下面的教育格言,并用自己的语言把这些格言写完整(填在横线上)。 1.一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则__。 2.如果你想要教育一个人而自己先以身作则,结果就是教育了两个,如果你想教育一个人而自己不以身作则,结果__。 3.马卡连柯说:“如果有人问我;我怎样能够以简单的公式概括我教育经验的本质时,我就回答说:要尽量多地要求一个人,也要__。 4.某位教育家曾说,一个教师,“早上出门的时候,  相似文献   

3.
读后续写是很多同学的心头之痛,主要原因是不知如何“读”,或重点读什么。笔者认为,如果没有充分的“读”,“写”就无从谈起。现以最近一次月考的读后续写为例,谈谈“读”的技巧。一、原题呈现阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。  相似文献   

4.
1.仿照例句,另选某一物象,写出意思褒贬相对的两句话,要有哲理,有意蕴。例句:牛褒扬:每前进一步,都留下一个踏实的脚印。批评:过分地忍耐,终究要生活在皮鞭之下。____________________________________________________________________________________2.仿照下面的句式写两个句子。如果把人生比作一次漂流,那么家便是一只小船,在漂流中有了依托。________________________________________________________________________________3.在下面一段文字的横线处续写三个句子。要求:(1)续写的句子要合乎文意,语意连贯;(2)①②处的句式分别与其…  相似文献   

5.
仿照画线的句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;_________,________________。  相似文献   

6.
填人名,补充曷后语下面歇后语中要填的都是中国古典文学名著里的人物,如果你熟悉这些名著,填空一定不在话下。__借东风——巧用天时__借荆州——有借无还__进曹营——一言不发__上梁山——官逼民反__打宋江——过后赔礼__照镜子——里外不是人  相似文献   

7.
<正> 一、注音、组字(5分) 1.给下列词语中加点的字注音(要标调号)悚然(song)鲜嫩(nen) 真知灼见(zhuo)隐晦(hui) 惴惴不安(zhui) 黯然失色(an) 2、以舀、臽为声旁各组成两个形声字舀__ __臽__ __ 答案;舀——稻、蹈、滔…… 臽——陷,馅、谄……二、给下面一段文字加上标点(5分) 病菌危害作物必须突破作物的第一道防线表皮病菌突破表皮的本领各有不同有的能分泌出一种物质溶解作物的表皮有的能凭自己的力量钻入作物的表皮有的只能从作物的气孔水孔钻进去有的只能通过作物的伤口钻进去答案:物,线——皮。同:质,皮;量, 答案:物,线——皮。同:质,皮;量,皮;孔、去;去。  相似文献   

8.
一、填充题 1.自然界只存在两种电荷,它们是__,__.带电微粒所带电量的最小值是__库. 2.当用手接触已带电的验电器上面的金属球时,下面的两片金属箔就带__电荷(填同种、异种),金属箔片将__. 3.用电器正常工作时的电压叫__电压,不高于__伏的电压是安全电压,安全用电的原则__和__. 4.几个不同电阻并联时,如果其中一个电阻突然断路,则并联电路的总电阻值将__.  相似文献   

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【真题再现】写作。(70分)请以下面一段文字作为开头,写一篇记叙文。要求:①自拟题目;②字数不少于600字;③不得抄袭。教室里,同学们正在专心听课,忽然一声闷响【试题解析】这道作文考题提供了一句话作为文章的开头,要求考生接着这句话写下去。这样的命题形式属于续写型的作文题。续写是传统的命题形式,是指从原文出发,遵循原文的写作思路,对原文内容加以延续。这种考题有利于  相似文献   

10.
别以为孩子还小,听不懂你的话,你就可以忽视与他交流的语言方式。其实,你的话会对孩子产生令人吃惊的影响力!下面是你应该牢牢记住的最佳的5句话,和你应该彻底忘记的最糟的5句话。最佳的5句话1 “请你选择一个” 在要求你的孩子做或停止做某件事的时候,你可以说这句话,以便让你的孩子明白他要为他自己的行为负责。 比如说,你可能会对你的孩子说: “要么安静地玩,要么出去玩,你自己选择—个。”如果5分钟以后他们仍然吵闹不休,你就可以接着说: “照我看来,你们是决定出去了。”给孩子两种正确的选择,让他选择其中—个,既能达到你的目的,又能让孩子觉得现  相似文献   

11.
1.阅读下面材料,根据前面所提供的句式续写两句话,构成排比关系,进一步揭示这种现象。  相似文献   

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一、填空题(每空0.5分,共10分)1.旅游商品是指__,它包括三个层次__,__,__。2.战后世界旅游业的主要特征是__,__,__,__。3.旅游购物品的主要特征是__,__,__,__,__。4.影响旅游价格制定的主要因素有__,__,__,__。5.旅游业发展的常规模式是首先__;而非常规模式是__。二、多项选择题。从给定的答案中,至少选择两项正确的或者最符合题意的答案填入括号内。(每题2分,共10分)1.通常可将旅行社分为__两大类。A.旅游供应商 B.旅游中间商C.旅游批发商 D.旅游零售商2.旅游企业成本管理主要应加强__。  相似文献   

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这一期推出两位同学续写的第二回(A和B),请你任选一个故事续写下面一回。注意,写之前一定要与责任编辑联系哦!(E-mail:guotianhong@sina.com,电话:025-83714107)  相似文献   

14.
怎样续写结尾提供一篇没有结尾的文章,让学生续写,是进行结尾训练的好方式。例3,读下面的两段话,先加上题目,再续写结尾,使之成为一篇结构完整的文章。桂林,以甲天下的山水,给人们留下了难以磨灭的印象;而象山,那奇特的神态,更有诱人的魅力。早晨有雾的时候,整座象山笼罩在白茫茫中。  相似文献   

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【教例】北师大版三年级语文上册《圆圆的沙粒》。(学生分角色读课文第1-11自然段)师:一颗圆圆的沙粒想变成珍珠,同伴们认为可能吗?从哪儿可以看出来?生:同伴们认为不可能。从“变珍珠?哈哈,异想天开。”一句可以看出来。师:你能读出这句话的语气来吗?(生读)师:谁能把这句话换个说法?(出示句式:“变珍珠,哈哈,__。”  相似文献   

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最牛来信     
最"刁"版本小编儿:我是来投稿的。如果你觉得俺的文章还可以的话,就找个地儿刊一下;如果你觉得文章不行的话,就请你给我改改再找个地儿刊一下;如果你觉得此文章实在不行,就找两旬还凑和的句子刊在杂志下面的小行行里;如果你看完文章尖叫天下竟有如此奇丑的文笔,那就将它再寄给我吧!反正不要扔进垃圾桶!  相似文献   

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片断:理解“平均分”师:同学们,通过刚才动手分物体,你对平均分有哪些认识?生:平均分就是把一些东西分成相等的几份。生:平均分的结果要每份同样多。生:如果每份结果不一样就不是平均分。师:说得多好啊!现在老师再给你10颗糖,不告诉你分的份数,你会把它平均分吗?生:会!师:请大家在作业纸上画一画,分一分。(生分完后)谁愿意带着你的练习纸上讲台交流展示一下,并说说你是怎样想的,怎样分的。生:我把10颗糖平均分成了2份,每份是5颗。(见图1)生:我把10颗糖平均分成了5份,每份都是2颗。(见图2)图1图2图3师:同学们,这两种分法是平均分吗?生:是!师:…  相似文献   

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弄月     
王冠 《下一代》2014,(11):43-44
1.日月同辉月亮还没下山,太阳就从东方升起了,出现了日月同辉的奇景。现在就请你把含有“日”、“月”的成语补充完整吧!日_月_;日_月_;日月__;__日月2.月在画中每幅图可猜一个带有“月”字的成语,你猜出来了吗?那就写在下面的方格里吧!3.月色荷塘下面四道“式题”的答案是四个汉字,请你赶陕来“计算”一下吧!  相似文献   

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一、积累与运用(满分30分)1.阅读下面文字,按要求回答问题。(3分)现在就开始重视健康,把它当作一项事业来经营,这样你所需要的东西才能变为现·实。如果你连健康都失去了,那你就只剩下无可救药的贫穷了。(1)按照部首检字法,加点字“现”应查________部。(2)请在后面的横线上写出加点字“现”的读音:________(3)下面词语中“现”字与原文中加点字“现”含义相同的一项是()A.现形B.现状C.现金D.现场2.假如你是文字编辑,请从下列五个词语中找出两个错别字并改正。(2分)明察秋毫莫名奇妙根深蒂固才书学浅妄自尊大________改________________改…  相似文献   

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<正>一年一度的教师节又到了。同学们,想好了给你亲爱的老师送什么礼物了吗?是送束鲜花,还是买张贺卡,还是发条短信,或者是……?如果想在这一天用英语送给老师一份祝福和感激,下面的句子可以供你参考:  相似文献   

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