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《网页设计》是高职计算机应用技术专业的一门重要的专业课程,同时也是本专业必修的一门职业能力核心课程。项目教学法是一种能很好地将理论和实践结合的教学方法。本文就如何在高职网页设计课程中运用项目教学法进行了探讨。 相似文献
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《园林景观计算机辅助表现技法》课程是园林工程技术专业的一门专业基础课。经过近三年的课程建设和教学改革,采用了项目教学法,突出了学生主动学习的作用,实质性地提高了学生实际动手能力,这样的改革适应了高职教学,并且在教学效果上取得了一定的成效。 相似文献
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文章针对高职工科生这一群体的个性特点,以模具设计与制造专业的专业核心课程"冲压模具设计与制作"中的"简单冲裁模设计与制作"教学单元为载体,结合实际授课经验探讨任务驱动式项目教学法与信息技术在高职模具专业核心课中的应用及其促进作用。 相似文献
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ASP程序设计课程是高职计算机网络技术专业的核心课程。高职ASP程序设计课程采用传统教学模式已无法满足当今社会的需求。本着切实体现“以就业为导向,以能力为本位”的办学理念,在ASP课程的教学改革中引入项目教学法可大大改进教学效果,能更好地适应社会需求。 相似文献
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项目教学法在高职法律事务专业经济法课程教学中的应用浅探 总被引:1,自引:0,他引:1
高职法律事务专业的培养目标是为基层培养初级应用型法律人才,职业能力的培养和提高是其核心教育目标.经济法课程中采用项目教学法无疑会打破传统灌输式教育方法,调动学生学习的积极性,增强学生的职业能力.文章针对这一问题对项目教学法在高职经济法课程教学中的应用作了一系列探讨,旨在增强经济法课程教学效果,培养学生核心职业能力. 相似文献
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文章针对高职工科生这一群体的个性特点,以模具设计与制造专业的专业核心课程“冲压模具设计与制作”中的“简单冲裁模设计与制作”教学单元为载体,结合实际授课经验探讨任务驱动式项目教学法与信息技术在高职模具专业核心课中的应用及其促进作用。 相似文献
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顾思思 《中国科教创新导刊》2012,(22):154+156-154,156
Access数据库应用技术作为高校文科类专业的计算机教育核心课程之一,其课程的教学改革一直备受各方关注.本文通过分析目前我校文科类专业Access教学中普遍存在的问题,结合笔者的教学实践,提出项目驱动式教学法在Access课程教学中具体应用,希望对从事本专业的教师有所启迪. 相似文献