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1.
《中学政治教学参考》2019,(18)
乡村振兴战略,作为党的十九大报告当中的七大战略之一,被写入党章总则,这对于"三农"的建设发展具有划时代意义。实施乡村振兴战略,与习近平总书记强调的"五个振兴"与"七条道路"是一脖脉相承的战略举措。实施好乡村振兴战略如同回答"谁来种地"问题一样,务必找准振兴主体和依靠主体。培育新型职业农民,即抓住了乡村振兴的牛鼻子。 相似文献
2.
“三变”改革与乡村振兴的关联及实践 总被引:1,自引:0,他引:1
《滁州学院学报》2018,(6)
"三变"改革是中国农村改革的一项重大实践,乡村振兴是加快推进农业农村现代化的国家战略。从农村改革与发展进程看,充分认识乡村振兴和"三变"改革的重大意义,在当前是非常必要的。各地试点成效显示,"三变"改革的创新意义已经大大超越了脱贫攻坚的路径探索。"三变"改革与乡村振兴战略有着很高的契合度,是实施乡村振兴的关键大招和重要引擎。准确把握"三变"改革与乡村振兴之间的内在关联性,把两者科学有机地结合起来,在乡村振兴战略框架下统筹指导农村"三变"改革深入推进,将会加快乡村振兴战略实施。 相似文献
3.
《中学政治教学参考》2018,(4)
<正>在党的十九大报告中,习近平总书记站在新时代的高度,首次提出了"实施乡村振兴战略"。由此,乡村振兴战略成为国家发展"七大战略"的新成员,成为新时代解决"三农"问题的新突破。一、战略内涵:深邃而科学乡村振兴战略犹如一道耀眼的光束,一经提出,迅速吸引了人们的眼球,引起社会各界的广泛关注与热议。实施乡村振兴战略,首先要关注的是振兴对象——乡村。乡村与农村虽只有一字之差,但含义相 相似文献
4.
"人才振兴"是实施乡村振兴战略的重要问题.职业教育助推乡村振兴已经在理论和实践领域被公认为有力抓手、重要途径,实施乡村振兴战略,不是需不需要职业教育的问题,而是如何办好职业教育,更充分地发挥职业教育功能的问题.从职业教育助推乡村振兴的意义入手,理顺两者融合发展的内在逻辑,分析乡村振兴发展中的制约因素与职业教育动能;提出... 相似文献
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6.
《中学政治教学参考》2018,(16)
<正>《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》对实施乡村振兴战略进行了全面部署。浙江省结合实施农村人居环境整治三年行动计划和乡村振兴战略,15年间久久为功,扎实推进"千村示范、万村整治"工程,取得显著成效,为其他地区乡村建设提供了示范。近日,国家主席习近平做出重要指示:进一步推广浙江好的经验做法,建设好生态宜居的美丽乡村,让广大农民在乡村振兴中有更多获得感、幸福感。 相似文献
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8.
"三农"问题是关系国计民生的根本性问题,习近平总书记在党的十九大报告中提出实施乡村振兴战略和大力发展农村继续教育,成为了新时代指导"三农"工作的共同行动。农村继续教育是推动乡村振兴发展的有力支撑,是全面提高国民素质的迫切需要。农村继续教育有着基础性、先导性和全局性的作用,实施乡村振兴要大力发展农村继续教育。 相似文献
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张明 《江西广播电视大学学报》2022,(1):25-30
通过跟踪分析江西婺源县王村、里官亭乡村振兴的实施过程,深入了解高校、农村基层组织、企业等各方力量对婺源乡村振兴的影响以及彼此之间的互动方式,以乡村振兴战略为目标,探索建立职业教育助力乡村振兴的"六方联动"行动体系.高职院校应找准自己的"生态位",以主动服务精神探索助力乡村振兴的路径,在政府、职业院校、科研院所、村委会、... 相似文献