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党建工作渗透是高校校园文化建设的根本,深化校园文化党建工作渗透思想,科学构建高校校园文化,助力“中国梦”伟大复兴,以党建工作发展思想为中心,突出校园文化建设发展价值,逐步将精神文化融入校园文化建设之中,确保校园文化科学能够对人才的思想、意识进行全面培养,对于构建高校党建工作的创新发展格局有着重要意义. 相似文献
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莫烈 《大学.研究与评价》2021,(1)
党建工作在民办高校的建设与发展中发棒着重要的作用,指引着各项工作的开展。对党建工作之于校园文化建设的推动政策进行研究,能够不断增强学生的政治意识,提升学生的政治素养,有助于建设良好的校园文化。本文采用“问题导向”研究方法,在分析党建工作推动校园文化建设的必要性及当前存在的问题的基袖上,分析了新形势下民办高校党建工作推动校园文化建设发展的有效策略,即强化党建工作的政治引领、将党建工作与校园文化建设进行深度融合、通过党建活动的提升树立校园文化品牌、建立党建推动校园文化建设的长效机制。 相似文献
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高职院校党建工作为校园文化确定了目标和方向,并为校园文化建设提供了丰富的内涵和创造积极向上的文化氛围,是高职院校党建工作的重要载体和途径.作者从高职院校党建工作的现状,分析了高职院校校园文化中党建的地位和作用,探讨了如何在高职院校校园文化建设过程中充分发挥党建工作的主导作用,探讨两者的关系,从而开拓党建工作新局面. 相似文献
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高校党建在校园文化建设中的引领作用 总被引：1，自引：0，他引：1
校园文化建设是高校党建工作的重要载体。新时期,校园文化建设给高校党建工作提出了新的要求。高校党建工作要木断创新．将社会主义核心价值体系融入到高校校园文化建设中,实现高校党建与校园文化建设的良性互动,使校园文化建设朝着积极、健康、向上的方向发展。 相似文献
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姚兰 《辽宁广播电视大学学报》2013,(4):12-13
高校党建与校园文化建设之间具有良好的互动关系,高校党建工作为校园文化建设提供了组织保证,和谐校园文化建设对高校党的建设提出了很多新的要求。在充分领悟两者之间的互动关系基础上,应该完善相关制度机制,让高校党建与校园文化在良性互动中共同前进。 相似文献
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高校党建为校园文化的建设确定了方向和目标,引领校园文化建设;校园文化建设作为高校党建的重要载体,为其提供了有效发展途径。实现两者的有机互动,对促进高校党建工作和校园文化建设的共同发展有重要的意义。 相似文献
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戴干明 《中国科教创新导刊》2008,(14):238-239
近十几年来,高校党建和校园文化建设一直是我国高校工作的重点,倍受高校领导和学者的关注。笔者从高校党建工作在校园文化建设创新中的作用为核心,论述了党建工作在校园文化建设中的积极作用,以期带动高校校园文化建设创新沿着积极、健康、向上的方向前进。 相似文献
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高校党建工作与校园文化建设具有一个共同点:它们都为学校里的教师、学生,甚至为全社会建立了一套被大众普遍认可的观念。因此,研究高校党建工作与校园文化建设的关系,具有重大的意义。本文将探究高校党建工作与校园文化建设的关系,并针对性地提出两者融合的有效途径。 相似文献
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高校党建工作和校园文化建设两者之间是一种相互促进的互动关系。高校党建工作为校园文化建设提供思想引领和组织保证,校园文化建设为高校党建工作提供载体和平台。二者良性互动,体现着高等教育发展中更高层次的和谐,对推进新世纪高校的健康发展,具有不可替代的重要作用。 相似文献
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和谐校园包括制度和谐、文化和谐、人际和谐三方面的含义。建设和谐校园是高校党建的新课题。高校党建在和谐校园建设中具有重要的地位和作用。促进和谐校园建设要求在高校党建工作中不断加强制度建设与校园和谐文化建设,充分发挥基层党组织的作用。 相似文献
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焦贺娟 《商丘师范学院学报》2002,18(4):129-131
伴随着人类文明的进步,新的科技条件下的伦理建设和自我价值的选择成了摆在人们面前不容忽视的问题,如何建立与新科技相适应的伦理体系？如何进行正确的自我价值选择？本文提出“新的伦理精神”这一概念来探讨。 相似文献
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高等职业教育人才培养工作水平评估是教育行政部门、专门评价机构或学校自身，根据国家和社会赋予的高等职业教育人才培养目标和标准，对学校人才培养工作质量满足社会需要和国家法律、法规规定的程度做出的价值判断，通过评估促进学校加强自身建设，全面提高人才培养质量。 相似文献
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法律与道德的关系一直是法学界争论的焦点问题 ,西方两大法学派对此针锋相对。在依法治国的新时期 ,我们要站在马克思主义的立场上 ,从静态和动态的角度对二者关系进行全面、正确的分析 ;并在法治实践中 ,谨防“法律万能论”和“泛道德主义”,坚持两手抓 ,实现法制建设和道德建设的协调统一 相似文献
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高校课程建设及其保障体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
课程建设是深化教学改革,提高教学质量的核心内容之一。本文针对课程结构不合理、课程综合化程度不高、课程管理不完善、课程特色缺失等问题,提出了加强课程建设六个方面的具体途径。 相似文献
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浅谈现场安全文明施工措施费测定管理 总被引：3，自引：0，他引：3
唐忠涛 《泰州职业技术学院学报》2010,10(1):66-69
《江苏省建设工程现场安全文明施工措施费计价管理办法》自2006年1月施行以来,已逐步被建设各方主体接受。文章结合对现场安全文明施工措施费测定工作的调研,对该项费用计取中存在的主要问题进行分析并提出建议,旨在进一步推动该项工作进一步规范化、科学化。 相似文献
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徐艳平 《新乡教育学院学报》2005,18(4):45-47
在对大量语言材料进行观察研究的基础上,本文指出给予式、索取式和置放式三种句式之间存在着一定的平行性,并就这种平行性从句法框架的确立和转换上进行了分析。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(2)
近年来,我国的建筑行业发展迅速,但是,在建筑施工过程中,安全问题层出不穷。所以建筑工程土建现场的管理也越来越受到重视,保障施工安全,修建合格质量的建筑是建筑工程的基本目标,企业应该努力解决建筑过程中遇见的问题,加强对施工现场的管理,以达到社会的需求。 相似文献
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社会工作人才队伍建设与和谐社会构建 总被引：2，自引：0，他引：2
培养专业化、高素质的社会工作者是构建社会主义和谐社会的迫切要求,这对社会工作教育提出了严峻的挑战。当前亟待解决的一个重要问题就是专业人才培养模式问题,它要求高等学校进一步明确目标定位、市场定位、规格定位、师资定位、课程设置定位、教学模式定位。 相似文献