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以德治国 ,是以江泽民同志为核心的党中央第三代领导集体在我国社会经济步入新的发展时期提出的重要治国方略 ,是在深刻总结国内外治国经验的基础上作出的科学论断。德法相济利于治是这一治国方略在建设有中国特色社会主义治国体系中的基本价值取向和终极价值所在 相似文献
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高永蓉 《黑龙江教育学院学报》2002,21(2):16-18
“以德治国”是以江泽民同志为核心的党中央,在深刻总结国内外治国经验的基础上作出的科学论断,也是在我国经济和社会步入新的发展时期提出的重要治国方略,是对我们党领导人民治理国家基本方略的完善和创新。 相似文献
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黄华 《苏州教育学院学报》2001,(3)
“以德治国”,是以江泽民同志为核心的党中央第三代领导集体在新世纪之初,我国社会经济步入新的发展时期制定的重要治国方略,是在深刻总结古今中外治国经验的基础上经过深思熟虑而提出的科学理念,是切合当今中国社会实际的治国良策。实施“以德治国”方略,最根本的是要落实江泽民同志的“三个代表”思想。 相似文献
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吴军 《伊犁教育学院学报》2002,15(1):35-38
在我国改革不断深入，经济体制转轨的重要时期，江泽民同志提出“以德治国”的重要思想，这一重要思想是对马克思主义国家学说的丰富和新贡献，是对我国治国思想的新发展。“以德治国”思想是古今中外治国经验的深刻总结，是适应社会经济发展的一项重要方略，德治和法治相结合构筑完整的治国方略。 相似文献
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从德治国的治国方略是对历史经验教训的深刻总结；以德治国是马克思主义国家学说的新发展；以德治国是中国社会发展的现实需要；贯彻以德治国方略要与现实需要相结合…… 相似文献
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略论以德治国与依法治国的关系 总被引：3，自引：0，他引：3
江泽民同志在年初召开的全国宣传部长会议上指出：“我们应该始终把法制建设与道德建设紧密结合起来，把依法治国与以德治国紧密结合起来。”江泽民同志“以德治国”的重要思想是站在新世纪的历史高度，深刻总结古今中外治国经验基础上提出的符合中国社会发展要求的治国方略，包含着丰富的思想内涵，需要我们认真研究。一江泽民同志提出以德治国的重要思想是从治国方略的高度来论述的，这就把过去我们党提出的依法治国的方略扩大为“德法并举”的方略。把以德治国提升到治国方略的高度决不是对依法治国方略的否定，而是对依法治国方略的加强… 相似文献
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江泽民同志在全国宣传部长会议上的讲话中强调指出："我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。"以德治国",这是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体在我国社会经济步入新的发展时期所提出的重要治国方略,是在深刻总结国内外治国经验的基础上作出的科学论断,是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的重大发展。认真领会这一治国方略的深刻内涵,对于我们更加自觉地建设社会主义精神文明,特别是社会主义道德… 相似文献
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王世涛 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2002,25(4):12-13
江泽民同志提出的德法并治的治国思想是在高度、深刻总结古中外治国经验基础上提出的适应时代要求的治国方略，包含着丰富而博大的思想内涵，在理论上是对马克思主义国家学说的丰富和发展，是对我们党领导人民治理国家基本方略的完善和创新。以德治国与以法治国如车之两轮、鸟之两翼，相得益彰，不可偏废；法律和道德作为社会规范手段各有其优势又各有其局限性，两相互补充，相互促进，才能实现社会的长治久安。 相似文献
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以德治校是以德治国在学校工作中的具体体现。以德治国是以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体在我国经济和社会发展进入新的历史时期提出的治理国家的基本方略,它是党在治国理政方面与时俱进的具体体现,也是党在深刻总结国内外治国理政经验基础上作出的科学论断。将以德治国落实到学校教育工作中就是以德治校。 相似文献
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国玲 《职业技术教育研究》2006,(10):28-29
1999年3月，“实行依法治国，建设社会主义法治国家”的治国方略正式写进现行宪法，法制教育作为实现这一治国方略的重要途径而成为现代学校教育内容不可或缺的有机组成部分。目前，我国社会情况发生了复杂而深刻的变化，经济形式和经济利益多样化，社会生活方式多样化， 相似文献
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“以德治国”与高校德育 总被引：1，自引：0，他引：1
江泽民同志在全国宣传部长会议上指出 :“我们在建设有中国特色的社会主义 ,发展社会主义市场经济的过程中 ,要坚持不懈地加强社会主义法制建设 ,依法治国 ;同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设 ,以德治国。”这是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体在我国经济步入新的发展时期所提出的重要的、科学的治国方略 ,是在深刻总结国内外治国经验基础上作出的科学论断 ,是对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的重大发展。认真研究领会这一治国方略的深刻内涵 ,对我们更加自觉地加强社会主义精神文明建设 ,加强党风廉政建设 ,大力提高全民… 相似文献
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依法治国与以德治国相结合的治国思想是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体深刻总结国内外治国经验和新时期我国社会主义现代化建设的实际有针对性地提出来的治国方略。本文从理论依据和现实必要性两方面分析依法治国与以德治国相结合的原因。 相似文献
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在今年年初召开的全国宣传部长会议上,江泽民总书记分析了法治与德治的关系,明确提出了“以德治国”的重要思想,要求我们把依法治国与以德治国紧密结合起来。江总书记的这一重要思想,是在深刻总结国内外治国经验基础上得出的科学论断,是对马克思主义国家学说的丰富和发展,也是在我国社会经济步入新的发展时期提出的重要治国方略,必将对国家的长治久安和国民素质的提高产生重大而深远的影响。 相似文献
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唐钰成 《沙洋师范高等专科学校学报》2007,8(3):34-35,39
以德治国是我党的基本执政治国方略,诚信建设是以德治国执政方略的重要内容。诚信缺乏的日益突出对以德治国基本执政方略的实施有重大影响,探索以德治国执政方略实施背景下诚信建设的新途径已成为整个社会的共识。 相似文献
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江泽民同志“以德治国”的重要思想是在深刻总结国内外治国经验基础上的科学论断，是对马克思主义国家学说的丰富和发展，也是在我国经济和社会步入新的发展阶段之际提出的重要治国方略。认真贯彻“以德治国”的重要思想，具有重要的现实意义和深远的历史意义，对指导教育教学工作更具有特殊重要的意义。 “德治”是中国古代治理国家的基本方略。在古代，“德教为先”、“修身为本”是儒家提出的治国思想。新中国成立后，党和政府一贯重视提高全民的思想道德素质，特别是改革开放以来，在党中央关于加强精神文明建设的一系列重要决议中… 相似文献