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教育必须为科教兴省提供智力和人才保障辽宁省教育委员会主任李喜平省第八次党代会提出实施“科教兴省”战略，这是省委、省政府根据现代科技和国内外经济、社会发展趋势，以及辽宁第二次创业的需要所做出的重大战略抉择，是面向２１世纪，建设新辽宁的必由之路。一、教育... 相似文献
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邓晓春 《鞍山师范学院学报》1999,(1)
本文共分三部分 :一是从迎接知识经济挑战的角度 ,论述实施科教兴省战略的意义 ;二是以“科教兴省”先进省份为参照系 ,找出辽宁实施科教兴省战略的三个差距 ;三是为进一步实施科教兴省战略 ,大力推进“辽宁教育现代化工程”,提出五点建议。 相似文献
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关于实施“科教兴省”战略与“优先兴教”的咨询研究报告辽宁教育研究院邓晓春省八次党代会提出实施“结构优化”、“外向牵动”和“科教兴省”三大战略是完成符合辽宁省情、对未来具有重大意义的正确决策。其中，科教兴省是关键。江泽民总书记说：“科教兴国．关键在人才... 相似文献
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职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,在实施科教兴省和人才强省战略中具有特殊的重要地位.大力发展职业教育,特别是中职教育,加快培养中、高级职业技术人才,既是当务之急,也是长远之计. 相似文献
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科学技术是第一生产力,科技创新是经济社会持久繁荣的不竭动力。“十一五”以来,在党中央、国务院的正确领导下,江苏省上下深入贯彻落实科学发展观,坚持把科学技术放在优先发展的战略位置,大力实施科教兴省和人才强省战略, 相似文献
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全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出:我国要从人口资源大国转为人才资源强国,建设创新型国家。作为教育部门,要充分发挥教育在实施科教兴省、人才强省战略中的基础性、战略性和全局性作用,在加大加快全省教育事 相似文献
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党的十六大以来,在党中央、国务院的正确领导和国家有关部委的大力支持下,甘肃省委、省政府始终坚持把教育事业摆在优先发展的战略地位,全面贯彻落实科学发展观,深入实施科教兴省和人才强省战略,大力推进民族地区教育事业科学发展。一、党的十六大以来,甘肃民族地区教育事业发展成就 相似文献
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科教兴省师范先行──“科教兴省与高师教育研讨会”综述南京师范大学彭志斌，杨正才１９９５年３月２１日──２３日，“江苏省科教兴省与高师教育研讨会”在南京师范大学召开。这是江苏省教委为了进一步认识高等师范教育在“科教兴省”战略实施中的地位和功能，发挥高等... 相似文献
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长期以来,黑龙江省委、省政府高度重视教育工作,大力推进科教兴省、人才强省战略,始终把教育放在优先发展的战略地位,特别是“十一五”期间,省委、省政府紧密围绕“八大经济区”、“十大工程”建设, 相似文献
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教育内部调整———科教兴省中的新课题———我省师范教育调整的调查中共辽宁省委政策研究室赵国华关键词：师范调整撒并效益辽宁省第八次党代会提出实施结构优化、外向牵动、科教兴省的三大战略。三大战略的基础工程是人才工程，而人才的培养要靠发展教育。这对教育工作... 相似文献
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过去5年,在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下,我省认真贯彻落实科学发展观,大力实施科教兴省和人才强省战略,坚持教育优先发展的战略地位,以农村教育为重点,基础教育发展取得了巨大成就。义务教育实现了历史性跨越,全省基本完成了“普九”任务;农村免费义务教育全面实施, 相似文献
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姜彦秋 《合肥联合大学学报》2001,11(3):18-24
实施科教兴皖战略，把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动的素质上来，是安徽省实现富民强省目标的必然选择。本阐述了科教兴皖战略出台的背景、理论依据，分析了实施科教兴皖战略的重要性和紧迫性，以事实论证了科教兴皖是富民强省的动力。提出了实施科教兴皖主要的对策与措施。 相似文献
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为贯彻落实全国教育工作会议精神,全面部署未来一段时期江苏教育改革和发展工作,深入实施科教兴省、人才强省战略,8月28日至29日,江苏省委、省政府在南京召开全省教育工作会议。省委书记梁保华和省委副书记、省长罗志军分别发表重要讲话,对实施《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》作出部署。教育部副部长郝平受教育部党组委派到会指导并讲话。 相似文献
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职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,在实施科教兴省和人才强省战略中具有特殊的重要地位。大力发展职业教育,特别是中职教育,加快培养中、高级职业技术人才,既是当务之急,也是长远之计。随着职业教育市场化改革的不断深入,中等职业教育布局和结构上的资源重组给传统的中专学校带来巨大挑战,一些中专学校采取了升高职的途径来取得进一 相似文献
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发挥和发展高校科技优势为强国兴省多作贡献江苏省教委刘迪吉党中央、国务院《关于加速科学技术进步的决定》（以下简称《决定》），进一步确立了科教兴国的战略决策。江苏省委、省政府亦明确提出把实施“科教兴省”战略，作为实现全省基本现代化的主体战略。依靠科学技术... 相似文献
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梁保华 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2006,(3):8-10
一、把发展职业教育摆上更加突出的位置职业教育在实施科教兴省、人才强省战略中具有特殊重要的作用。经过“十五”期间的努力,我省职业教育工作迈上了一个新的台阶,成为全省经济社会发展的一大亮点,为提高劳动者素质、促进产业优化升级、实现又快又好发展作出了重要贡献。这些成绩的取得,是各级党委政府高度重视、加强领导 相似文献
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陆连军 《扬州大学学报(高教研究版)》2007,11(1):13-15
建设高教强省是江苏实现“两个率先”的迫切需求。高教强省既是强教育之省,又是强经济之省。“量大”、“质优”是高教强省的主要特征。江苏高校要走特色化办学之路,在各层次类型上争创一流,推动高教强省建设,成为“科教兴省”的表率。 相似文献
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《福建职业与成人教育》2006,(9):14-17
百年大计，教育为本；海西大业，教育为先。
“十一五”开局之年，省教育厅党组认真审视了新世纪以来全省教育发展的历程，从省委、省政府切实落实教育优先发展战略地位的一系列重大决策部署中，深切感受到了省委、省政府大力实施科教兴省和人才强省战略的坚定信心和务实精神，并以此为鞭策，凝聚全省广大师生员工，为把福建教育打造成为海峡西岸经济区发展后劲的脊梁而奋发努力。 相似文献