共查询到19条相似文献，搜索用时 253 毫秒
1.
信息生态系统稳态是信息生态系统不断调节中的、变动中的而又相对稳定的系统状态.稳态体现了系统结构的平衡和系统的有序性,是一种具有自我调节机制的动态平衡.本文在探讨信息生态系统稳态概念的基础上,论述了影响信息生态系统稳态的主要因素及其作用机制. 相似文献
2.
刘洵 《内蒙古科技与经济》2013,(20):158-160
基于信息生态理论在图书情报领域的运用,提出数字图书馆信息生态系统平衡调控机制概念.在分析系统特性的基础上,对其机制内涵、类型进行研究,探讨数字图书馆信息生态系统平衡调控机制实施的主要措施. 相似文献
3.
4.
5.
基于复杂适应系统理论的网络信息生态分析 总被引：4，自引：0，他引：4
在介绍网络信息生态系统研究现状的基础上,运用复杂适应系统理论对网络信息生态系统的基本特征和机制进行了分析,证明它是一个复杂适应系统,并给出了基于复杂适应系统理论的网络信息生态系统定义,提出了用基于多Agent的建模仿真方法对网络信息生态系统进行研究的思路和具体的技术路线,为建立系统化的信息生态学科体系做了铺垫. 相似文献
6.
7.
本文论述了教育信息生态系统的结构与功能,分析出了教育信息生态系统进化的标志及内涵。技术对于教育信息生态系统的进化有其独特的作用与功能,技术通过优化教师这一种群、优化教育信息环境、为系统进化提供方向来推动教育信息生态系统的进化。最后,从教学实践的角度探讨了技术如何应用于教育教学才能真正的推动教育信息生态系统的进化,总结出了具体的技术应用方式。 相似文献
8.
系统梳理国内外创业生态学研究的主要成果,总结归纳了创业生态系统模型,在此基础上界定创业信息生态系统的概念,构建以创业信息人为主体的创业信息生态系统模型,并进一步探究创业信息生态系统的创业警觉、创业信息资源整合、动态协同演化机制。 相似文献
9.
10.
11.
构建网络教学信息生态系统理论模型,分析系统的组成要素;以系统的结构与功能、平衡与发展等关系的分析为基础,构建了一套包含目标层、准则层、指标层在内的网络教学信息生态系统评价指标体系;进一步说明应用本指标体系进行网络教学信息生态系统评价时的几个关键问题及处理方法。 相似文献
12.
信息生态观是针对信息社会信息泛滥和无序而提出的一种新观点,构成要素为人、信息和信息环境,主要理念包括系统观、平衡观、互动观、人本观和循环观.企业本身构成了一个信息生态系统,创新活动应遵循信息生态系统运行规律.本文对企业创新机理进行了分析,继而运用信息生态观的主要观点对其进行了阐释. 相似文献
13.
14.
为更好地探究网络信息生态系统演化规律,揭示信息资源配置机理,利用多主体仿真技术构建网络信息生态系统信息资源配置模型。采用多主体仿真平台Netlogo模拟,结果表明本文构建的仿真模型能够实现网络信息生态系统的动态平衡和网络信息资源优化配置。 相似文献
15.
信息生态学--现代企业信息管理的新模式 总被引：7，自引：0，他引：7
本文将生态学的相关思想引入企业信息管理中，给出了信息生态学的内涵，分析了现代条件下，企业信息环境中所存在的问题，提出了建立企业信息生态系统，并形成“以人为本”的信息管理思想，以达到信息环境生态平衡，进而使得社会经济资源实现优化配置。 相似文献
16.
随着信息技术的发展,以纸质资源为主体的图书馆,将逐渐演化为以数字资源为主体的24小时开放的信息共享空间。文章将数字图书馆视为一个信息生态系统,着力于系统模型的构建与系统特征的分析,并借助耗散结构理论研析系统运行机制,进而阐明维持系统动态平衡所需的条件。 相似文献
17.
网络信息生态环境的优化可以促进网络信息生态系统和谐发展和进化,且必须以评价为基础。网络信息生态环境的评价应从政治环境、技术环境、人文环境、经济环境四大方面进行。文章构建了网络信息生态环境的评价指标体系,并提出了优化策略。 相似文献
18.
【目的/意义】图书馆信息生态在智慧社会建设中面临的机遇与挑战并存,从不同维度驱动其框架体系的重构,维护图书馆信息生态系统的平衡与稳定。【方法/过程】从静态与动态双重维度重构图书馆信息生态框架体系,形成动静结合的综合性内容框架体系结构。同时,基于整体性、自组织性、适应性、关联性和系统性视角进行分析,揭示各构成要素的相互作用机理。【结果/结论】图书馆信息生态框架体系是基本要素和动态要素的有机结合,基本要素包括信息主体、信息本体、信息环体、信息介体、信息链体和信息控体等六方面基本内容,动态要素包括信息流、信息圈、社会计算和知识自动化等四方面动态内容。基本要素与动态要素不是孤立存在的,它们在相互联系、相互影响、相互交融和相互制约中不断调整与适应,建立新的稳定结构和状态。 相似文献
19.
【目的/意义】本文尝试建构一种适应于互联网时代的网络语言信息生态系统传播机制,对快速解决信息污
染、信息过载、传播障碍等问题具有一定的理论价值和实践意义。【方法/过程】结合信息生态领域的相关理论方法,
分析了网络语言信息生态系统的构成及要素间的关系,并提出了传播机制的具体内容。【结果/结论】结合网络语言
信息传播机制,给出政府、高校、网民、传播环境等不同角度的对策及建议,以期推动网络语言信息的规范化进程。
【创新/局限】运用信息科学的生态理论方法,进行跨学科、跨领域的网络语言信息研究,建立了一个有助于规范网
络语言信息、推动语言信息生态和谐发展的传播机制,并提出了具体的解决策略。然而,后续还需要结合具体的网
络语言信息整治进程对传播机制与对策进行适当调整,以适应具体的网络语言信息传播需求。 相似文献