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初中思想品德课程的设置是培养初中生综合素养的重要渠道,对初中生的价值构建、人格完善起到积极促进作用。新课改下如何提高初中生学习思品的积极性,如何实现初中生全面均衡发展,已成为我们广大思想品德教育工作者必须面对和关注的重要课题。本文从初中思想品德课程的特点出发,提出了初中生差异化培养的目标,论述了回归生活和加强实践对思想品德教学的重要性,为促进初中生的全面发展奠定良好的基础。 相似文献
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在初中教学中,思想品德教育是一门非常重要的学科,因此,提高初中思想品德教学效果非常重要。本文就将思想品德教育和生活结合提出了相关的策略。 相似文献
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初中学生正处于青春期,叛逆心比较强,对事物的认知能力不健全,很容易受外在因素的影响,在日常生活中做出一些不理智的行为,因此,加强对初中学生思想品德的有效教育有十分重要的意义。思想品德课程能帮助初中学生树立正确的人生观、价值观,对学生的全面发展有很大的作用,学校要采取合理的策略,有效提高初中思想品德教学的实效性,从而促进学生身心健康发展。 相似文献
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正新课标实行以来,各门学科的教学方法都在改变,初中是承上启下的关键时期,所以初中教育的好坏对一个孩子的培养极为重要。初中数学是初中教育的重要组成部分,关于初中数学的教学方法也探讨许多,初中生的心理较小学和高中都有很大的不同,如何抓住初中生的心理展开教学成为初中数学的教学关键。本文就从现阶段初中数学教学中存在的现象、学生的学习心理对初中数学的重要性以及初中数学教学中如何实施课堂心理干预展开探讨。 相似文献
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随着现代信息技术的发展,把多媒体资源引入初中数学课堂教学已经成为新时期教育教学的一种发展趋势。多媒体技术辅助教学融文字、声音、图像、视频为一体,极大刺激了初中生的感觉器官,充分激发了初中生学习数学的兴趣,进而达到了优化课堂、提高教学实效,激发初中生的创新思维,从而构建初中数学高效课堂。 相似文献
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初中思想品德选修课是全面推进素质教育的重要举措,它成为心理健康教育的重要途径。为适应现代教育事业发展的需要,本文对初中思想品德选修课的心理健康教育进行了积极的探索和实践,以寻求新的适合推进素质教育的途径。 相似文献
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本文在思想品德教育新课标的背景下,对初中思想品德课堂活动进行调查。从一名师范生的角度,调查了思想品德课堂活动的现状,分析了思想品德课堂活动现状存在的问题并思考了在进行课堂活动时应注意的问题。 相似文献
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在如火如荼的课改浪潮中,初中思想品德课教学也呈现出了许多新气象。本文就初中思想品德教育教学中的技巧进行了探索和对初中思想品德课堂教学中的难题进行了分析并且提出了改进方法。 相似文献
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初中生这一年龄阶段正处于身心快速发展的阶段,学生学习和知识吸收能力强,需要教师对他们进行引导,使他们做出正确的观念与定位。而思想品德课程的实施初衷也是如此,提高政治课程对学生德育和心理素质的培养实效性,下文将对初中思想品德教学开展实践活动进行探索,引导学生的主观能动性,更多地注重实践应用。 相似文献
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伴随着中学教育改革的逐步推进,无意识教育的有关理论方法已逐渐被运用到初中学生思想政治工作当中去。初中生正处于人生的美好花季,也是人生观、价值观不断发展成熟的阶段,如何将无意识教育运用到初中生人生观的培养成为了当前备受关注的新课题。本文试图结合工作实际,在整合国内外现有研究成果的基础上,对无意识教育在初中生人生观培养方面的运用对策作出了详尽探讨,提出了一系列具体措施。 相似文献