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相似文献
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1.
高职图书馆在加强硬件建设的同时需注重“软件建设”。要以和谐为基础,注重馆员素质教育,增强服务意识,体现以人为本,做到为人师表,达到服务育人。  相似文献   

2.
教师是传授知识、传播文明、培育人才的辛勤园丁,教师的教育教学工作直接影响着学生。关系着整个民族素质的高低和社会的进步,因此教师的“以身作则,为人师表。”极其重要。  相似文献   

3.
讨论中的哲学   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文论证了讨论课对于哲学教育的重要性和必要性,结合实际设计和实践了“中国近代哲学”课的讨论课教改方案,并进一步指出了在哲学讨论课实践中教师的具体作用是:为人师表;鼓励学生;维持课堂秩序、平衡讨论氛围。  相似文献   

4.
请老师吃饭     
太太把本周“最大的事”定为请儿子的老师吃饭。我先是泼她的冷水:“儿子成绩也不算差,请客没什么必要吧,再者说,为人师表的老师,未必肯接受家长的吃请呵。”太太倒还这么认为:“儿子这样的中等成绩,老师多使点劲,就可能成为优等生,老师少出点力,就可能沦为劣等生,请客是很有必要的,怕就怕老师不愿意来。”  相似文献   

5.
百鹤 《科学与管理》2003,23(5):13-13
<正> “腐败”在社会上特指官场风气的腐烂与败坏,近几年又侵入学术界,使得学术界这一方净土,也开始盛行追名逐利、弄虚作假、浮躁浮夸之风,比如权学交易、钱学交易,抄袭剽窃、他人代笔、买卖书号、徇私关照、项目垄断、虚假鉴定、内定奖项、博导“不”导,近亲繁殖等等,凡些种种人们称其为学术腐败。 学术界崇尚科学、民主,求真务实,是探索真理和教书育人的地方。教师,在“授业、解惑”的同时,还要“传道”,“为人师表”。自古以来就有所谓学高为师,身正为范,宋  相似文献   

6.
韩愈在《师说》里曾经给教师下过这么一个定义:“师者,所以传道、授业、解惑也。”无论历史如何发展变化,教书育人始终是一条最根本的教学原则。作为一名教师,不仅要给学生传授知识,而且要为人师表、教书育人,尤其是卫生学校的教师,是卫生学校培养合格的高级卫生专...  相似文献   

7.
尹海燕 《科教文汇》2008,(30):10-10
师德建设是一个古老的却是常作常新的话题。所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养。爱岗敬业,为人师表,诲人不倦……这都是师德。教师的崇高人格,就会像一丝丝春雨,“随风潜入夜,润物细无声”,潜移默化地影响着学生的人格。那么,一位合格的教师应该具备怎样的人格呢?  相似文献   

8.
董吉贺 《中国科技信息》2007,(18):260-260,262
教师职业人格是教师教育力量的源泉,对学生道德升华、学业发展、情感优化与个性成长都具有重要的意义。教师应悦纳职业身份,刻苦锻炼,为人师表,努力塑造良好的职业人格。  相似文献   

9.
师德养成     
教书育人是教师的社会职责,为人师表是教师的履职要求.但近年来,随着市场经济的冲击,社会上出现了教师责任感日益下降、师德下滑的现象.这就要求教师要加强自身道德修养,提高自身素质,真正做到教书育人,为人师表.  相似文献   

10.
师德养成     
王清粼 《科教文汇》2007,(11X):10-10,12
教书育人是教师的社会职责,为人师表是教师的履职要求。但近年来,随着市场经济的冲击,社会上出现了教师责任感日益下降、师德下滑的现象。这就要求教师要加强自身道德修养,提高自身素质,真正做到教书育人,为人师表。  相似文献   

11.
本文介绍了中华民族优秀的传统师德及师德的含义,主要阐述了作为新时期的人民教师从自身出发如何树立良好师德,为人师表;也对学校和教育行政管理部门提出了进行师德建设的建议。  相似文献   

12.
闫超 《科教文汇》2007,(6S):20-20
胡锦涛总书记指出,广大教师要为人师表,注重师德修养,以高尚的情操教书育人,注重素质和德育工作。这重要指示体现了当前师德建设的原则和内涵,深刻领会其精神,对推动学风、校风建设,推动学生全面发展都具有决定性意义。  相似文献   

13.
《科学中国人》2004,(7):45-45
郑曙旸教授在美术学院环境艺术设计系任教整二十年,在从助教到教授的教学经历中.他始终坚持正确的政治方向,把培养国家栋梁之材的高等教育事业作为己任,在为人师表的崇高岗位上做出了自己应有的贡献。  相似文献   

14.
作为一个人民教师,负担着全面提高国民素质、提高全体人民,特别是青少年一代文明程度的直接责任。只有最大限度地提高教师为人师表的水平,才能胜任人民教师的历史使命,无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则,为人师表,凡要求学生做的自己必须先做到做好。  相似文献   

15.
振兴经济的希望在教育,振兴教育的希望在教师。加强师德修养,提高教师素质是教育改革永恒的命题。著名教育家叶圣陶先生说过:“教育工作者的全部工作是为人师表。就是必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。”就是肩负着培养和塑造人的神圣使命,这一使命是通过教师的教学和言传身教来实现的,因此,作为一名幼儿教师只有确立“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”的基本信念,把“铸师魂、倡师德、练内功、树形象”作为加强师德修养的永恒主题,不断提高自身的综合素质,才能适应时代发展的需要,完成教书育人的重任,为培养出高素质的新…  相似文献   

16.
说到教师,自然就会提到"为人师表"。师,具有一定学问的人;表,表率,榜样。为人师表,就是在人品、学问方面作别人学习的榜样。《史记》中,师表的意思即师范,指学习的榜样。《北齐书》云:"重其德业,以为人之师表。"  相似文献   

17.
刘燕 《科教文汇》2007,(5S):23-23
学校是一个既严肃有活泼,既庄严又亲切,既紧张又文明的地方。这就要求有合适的礼仪规范,不但是教师为人师表的体现,也是学生良好教养的要求。所以,学校礼仪既是衡量一个学校文明素质的标兵,也是展现一个国家国民素质的社会窗口。  相似文献   

18.
随着我国高等教育事业的蓬勃发展,高校教师队伍年龄结构发生很大变化,高校青年教师比例呈逐年上升趋势,已成为教师队伍中的一支主力军。高校青年教师在高校教师队伍中所处的位置是学历层次比较高,知识结构比较新,但由于年龄,阅历等诸多因素客观限制,对师德没有充分的认识,不能做到“以身立教,为人师表”。因此,应该从认识上、情感上以及实践上加强高校青年教师的师德建设。  相似文献   

19.
高等学校的工作以教学、科研为中心,教学、科研工作中教师又是主体,要落实精神文明建设,就必须依靠广大教师在教学工作的各个环节来实施.《中华人民共和国教师法》中规定教师要“①遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;②贯彻国家教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划、履行教师聘约,完成教育教学工作任务;③对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义,民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动.”法律规定的权利.义务是相辅相成的,这里所说的职业道德是特指教师职业道德。职业道德是整个道德范畴中的一个领域,它和人们的职业活动紧密相连,具有自身的职业特征。高校教师在现阶段职业道德的内容要求是我国高等学校的地位和作用所决定的,主要表现在以下几点。  相似文献   

20.
平等民主和谐的新型师生关系要求教师敬业爱生,为人师表,尊重学生,激发学习动机,培养学习兴趣。  相似文献   

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