共查询到20条相似文献，搜索用时 343 毫秒
1.
计算机技术对我们生活的各个方面都产生了巨大的冲击．我们很难想象一个组织机构在运作中不使用计算机,会是什么样。在百货商店,带条形码扫描仪的计算机可以让我们更快地结账：当我们去看足球比赛时．我们能够看到计算机控制的记分牌;汽车引擎系统和仪器面板都是由计算机控制的：在课堂上逐步应用计算机．展现三维动画．提高学生学习效果。 相似文献
2.
就使用并口进行计算机工业控制和微机接口实验进行了探讨,推出了一款基于计算机并口连接的通用控制板。可广泛用于计算机控制和输入输出实验,且高效方便。可以使用通用开发语言,如86系列汇编语言、VB和VC 进行开发。对高等院校及中等专业学校计算机接口技术及PC计算机控制实验、一般工业设备的自动化控制等领域有较强的实用性。 相似文献
3.
主要介绍计算机控制系统涵盖的技术及发展方向;以PLC在中央空调系统控制中的应用实例说明计算机控制技术是一种运用控制理论、仪器仪表、计算机和其它信息技术,主要包括软件、硬件和系统三大部分;同时也说明了计算机控制技术在控制领域的重要性。 相似文献
4.
在日常生活和学习中经常会需要展示产品、展示个人观点、展示单位、演讲、工作汇报、学术交流等。过去都是依靠口述或书面稿件完成，现在我们使用计算机可以使得信息展看得更加生动、形象，更加吸引人。PowerPoint是一个用计算机专门制作和放映幻灯片的软件。一系列内容相关、图文并茂并由计算机控制演示的幻灯片就构成了电子演示文稿。制作出来的演示文稿可以用于演讲、汇报、交流等场合。 相似文献
5.
在日常生活和学习中经常会需要展示产品、展示个人观点、展示单位、演讲、工作汇报、学术交流等。过去都是依靠口述或书面稿件完成,现在我们使用计算机可以使得信息展示得更加生动、形象,更加吸引人。PowerPoint是一个用计算机专门制作和放映幻灯片的软件。一系列内容相关、图文并茂并由计算机控制演示的幻灯片就构成了电子演示文稿。制作出来的演示文稿可以用于演讲、汇报、交流等场合。使用PowerPoint制作的幻灯片是多媒体幻灯片,即这些幻灯片不但可以有文字、图片、表格、统计图表、组织结构图和漂亮的背景,还可以有声音、乐曲,甚至还… 相似文献
6.
计算机测控系统本质上就是计算机控制系统,因为一般说来,为了对被控对象实施控制,对其参数和状态进行检测是必不可少的.计算机控制是以自动控制理论和计算机技术为基础的.控制对象从小到大,从简单到复杂,都可以由计算机参与控制. 相似文献
7.
8.
人们在使用计算机时,对计算机控制系统的可靠性提出了很高的要求,抗干扰技术是保证计算机控制系统可靠性能的一种重要方法。对计算机控制系统的可靠性进行了定量计算,着重介绍了提高可靠性的抗干扰技术法,并从控制系统的软件系统和硬件系统两个角度对提高控制系统可靠性的方法进行了介绍。 相似文献
9.
10.
11.
12.
CAI课件是利用多种媒体形式和支持计算机辅助教学的多媒体教学软件。计算机控制CAI课件在制作时,最大程度地调动了多种媒体信息,使用文字、图形、图象、声音、视频、动画等制作该教学软件,为提高教学质量打下良好的基础。 相似文献
13.
徐毅 《中国现代教育装备》2005,(6):38-40
引 言《计算机控制技术》是自动化专业计算机自动控制的一门重要专业基础课程,其前续课涉及到《微机原理及接口技术》、《传感与检测技术》和《自动控制原理》等,后续专业课程是《过程控制系统》。《计算机控制技术》主要用于工程控制对象的实验建模和验证各种计算机控制算法;而《过程控制系统》主要基于计算机网络技术控制一些分散的过程对象以及过程参数,并让学生建立起一个系统集成的概念,这种分布式控制系统(Distributed Control System—DCS)的解决方案目前在实际工程中比较流行,例如化工生产线的控制、钢铁厂的生产线控制、蒸馏塔… 相似文献
14.
15.
本文从《计算机控制技术》课程的性质和内容出发,围绕提高教学质量这个中心问题,以引导学生对上位机控制技术的学习,培养学生的计算机控制技术学习兴趣为目标,探讨了组态王在计算机控制技术教学中的改革应用问题。 相似文献
16.
中学信息技术课程的教学 总被引：1，自引：0，他引：1
计算机的飞速发展,改变了整个世界,同时也改变了我们人自身。现在,各行各业都离不开计算机,人们都在使用计算机。计算机信息化成为当今世界经济和社会发展的大趋势,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术是一个国家经济发展的制高点。我们要振兴中华,赶超世界先进水平,就必须大力发展技术信息事业。为此,就必须在我国中小学大力发展计算机教育,普及信息技术教育。 相似文献
17.
18.
用交叉学科知识来充实工程实习教学--金工实习中线切割实习教学 总被引：1，自引：0，他引：1
培养通用型人才离不开交叉学科知识的融合,根据在线切割实践教学中,发现学生存在对电、计算机等相关知识理解不透的现象,提出了讲解电脉冲及跟踪系统、步进电机、计算机控制和图形软件使用技巧等方面知识,通过注重教学方法的改革,在实践中取得了很好的效果. 相似文献
19.
20.
摘要文章分析了计算机控制技术课程教学中存在的一些问题,提出适当压缩理论教学内容,选择主流的计算机主机,选择应用广泛的开发软件等;探讨了加强实践教学,培养学生的创新能力,充分利用现代教育手段,积极开展课堂讨论,结合工程实例进行教学,结合专业讲授课程等教学模式,为计算机控制技术课程的教学实践提供了新的发展之路。 相似文献