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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
高校教育信息化水平的测度与综合评价研究   总被引:15,自引:1,他引:15  
以教育信息化推动高等教育改革与发展是我国高校发展的重要方向。本文根据我国高校信息化的实际状况,构建了我国高校信息化水平的评价指标体系,并在此基础上提出了高校信息化水平的测度和综合评价方法。  相似文献   

2.
高等学校教育信息化建设需要注意的几个问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
姜培培  刘冠勤 《今日科苑》2009,(14):251-251
教育信息化建设是当今各个高校都很关注的一项系统工程,它在当前已成为高校提高办学水平、增强办学实力的重要措施,教育信息化程度也成为评价一所高校的综合办学实力和教育现代化水平的重要标准之一。各高校在基础设施建设、信息资源建设、ICT应用方面等方面取得的成果,大大加快了我国实现教育信息化的步伐。但同时也存在一些急需进一步解决和研究的问题。  相似文献   

3.
基于AHP的高校信息化评价指标体系研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈海涛 《现代情报》2007,27(10):191-192,207
通过构建高校信息化评价指标体系递阶层次结构图,运用层次分析法建立高校信息化综合评价体系,并以湖南省某高校为例,进行实证研究,所得结果与实际相符。这表明运用层次分析法构建的综合评价指标体系在高校信息化评价中能够取得良好的预期效果,  相似文献   

4.
对高校信息化评价的思考与实践   总被引:6,自引:0,他引:6  
刘军跃  饶慧  崔骅 《现代情报》2005,25(2):44-46,49
本文提出了一套基于模糊综合评判模型的高校信息化评价指标体系,并以实例进行应用分析。希望能为高校信息化评价指标体系的研究提供参考。  相似文献   

5.
焦道利 《今日科苑》2007,(4):130-130
教育信息化给教育带来了前所未有的发展机遇,开展教育技术校本培训成为推动高校教育信息化的有效手段。西部民族高校要从实际出发,正视自己的差距,在教育技术校本培训中注重理论与技术并进,采取多种培训模式,重视培训过程评价,促使教师在教学中广泛应用教育技术,从而推动民族高校教育信息化。  相似文献   

6.
高校信息化评价指标体系的构建   总被引:7,自引:1,他引:7  
李勇  刘文云 《情报杂志》2006,25(3):141-143
通过对比研究国内外高校信息化建设现状,分析了目前我国高校信息化建设的现状,指出了建设高校信息化指标体系的指导思想、目的、需求及原则,并建立了一套高校信息化水平的量化测度体系,应用综合评分法进行统计分析以测算我国高校的信息化水平。  相似文献   

7.
张朋  常静  范福玲 《科教文汇》2012,(25):24-25
针对当前高等院校教育信息化过程中存在的技术复杂、资金投入大、资源共享困难、综合效益低下等问题,提出了基于云计算的一种新型高校教育信息化模式。在介绍现行高等院校教育信息化特点、深入分析了云计算技术对高等学校教育工作者和高等院校学习者的深刻影响。提出了高校教育信息化的云解决方案,并具体给出了高校教育信息化云计算平台的功能模型和技术架构体系,最后分析了基于云计算的高等院校教育信息化的发展的新特点、新趋势。  相似文献   

8.
杨树玉 《科技风》2023,(17):109-111
计算机教学是高校教学体系中的重要组成部分,随着信息水平的提升和发展,我国逐渐进入信息化时代,对高校计算机教育教学的开展要求也发生了变化。基于此,首先确定信息化背景下高校计算机教育教学的价值,其次分析信息化背景下高校计算机教育教学现状,最后制定高校计算机教育教学在信息化背景下的改革策略,通过这种方式促进高校计算机教育教学在信息化时代下的良好发展,提高人才培养质量。  相似文献   

9.
高等院校是我国教育体系中的重要组成部分,是我国高等专业技术人才培养的基地,其教学管理决定了现代高校教学质量与大学生的综合素质培养。随着高校学科设置的细化以及以实践应用为培养方向的高校教学目的改革的实施,传统高校教学管理已经不能满足现代高校教学的需求,因此加强信息化系统在高校教学管理的应用,以现代技术提高高校教学管理效率已经成为现代高校面临的首要问题。就现代信息化系统在高校教学管理的应用进行了简要的论述。  相似文献   

10.
章群  段理慧 《软科学》2011,25(7):141-144
以我国高校校园交通安全管理现状为研究对象,结合调查问卷进行实证分析,运用模糊综合评价法对高校校园交通安全管理质量做出综合评价。并从制度建设、安全教育、规则意识培育等方面提出了高校交通安全管理完善的对策建议。  相似文献   

11.
12.
对于人多地少的中国而言,抑制当前城市化发展中出现的城市用地无序扩张现象,是一个重要且急迫的问题,而政策调控的前提条件则是理清城市用地扩张的驱动机制。通过对中国不同规模、不同行政级别城市用地扩张驱动机制的差异性进行分析,本文尝试着构建了一个更为细化的城市用地扩张理论框架,并利用2001-2011年中国243个城市的面板数据进行了固定效应模型检验,证明了本文所提出的工作假说。研究结果表明:①人口对城市扩张的作用随城市规模升高而递减。小城市用地受到三产业发展推动,而中等城市、特大城市用地则受到二产业发展的推动,其中特大城市受到二产发展更强的影响。大、特大城市较之中小城市,用地扩张受到政府财政支出更强的推动。政府招商引资行为仅对大城市用地扩张有促进作用,对于小、特大城市反而有抑制作用。土地财政的增加也会显著推动城市用地扩张;②相比于地级市,高行政级别城市的政府财政支出对其用地扩张有着更强影响。由于高行政级别城市中政府干预能力较强,土地资源存在错配的问题,二产业仍然是高级别城市、特别是特大城市中用地扩张的强影响力因素,这则有悖于城市发展中产业结构变化的一般趋势。在证明了城市间存在异质性之后,本文建议,相应的城市用地调控政策应该意识到城市间的异质性,有针对性地给出治理政策。  相似文献   

13.
本文采用加权秩和比的评价方法,对1993年全国各省(市)高校的科研综合实力进行了评价和排序,为定量评价科研的综合实力和效益提供一种新的方法.  相似文献   

14.
15.
科学评判生态退耕区农业土地利用可持续性的变化特征,对相关政策的完善具有重要的意义。本文以甘肃正宁县为案例区,从土地投入水平合理度、土地产出效益、环境支持力、政策补贴4组准则出发,选取了影响农业土地利用可持续性的15个指标,构建了基于1995-2010年时间序列数据的测算体系,并通过相对接近度法(TOPSIS),来多层次衡量农业土地利用的可持续性时序变化特征。最后采用层次聚类法,基于全部指标对研究年份进行聚类,进而区分研究区农业土地利用可持续性变化的时间节点。结果表明:①构建的土地投入水平合理度指数CI)、土地产出效益指数CO)、环境支持力指数CE)和农业土地利用可持续性指数CT)时序曲线都表现出明显的波动上升的趋势,CT)最大值为2002年的0.77,最小值为1995年的0.20;②通过层次聚类分析将正宁县退耕前后16年的农业土地利用可持续性特点划分为:1995-2002年的波动调整阶段、2003-2007年的稳定增长阶段和2008-2010年的巩固预警阶段。  相似文献   

16.
17.
以农科院校学生有机化学课程教学达到基本理论适度、够用原则,解决在有限的学时内达到有机化学教学的最佳效果,突破传统的有机化学课程教学模式,改革教学内容、教学方法、教学手段及考试方法,力争使教学质量上一个新台阶。  相似文献   

18.
供应链管理在高校数字化图书馆中的应用研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
王喜云 《现代情报》2009,29(4):90-92
本文针对当前高校新型数字化图书馆建设中存在的问题,提出了供应链管理系统的运用,探讨了实施的一系列措施及作用。对高校图书馆的建设具有参考作用。  相似文献   

19.
20.
杨瑞芳 《科教文汇》2013,(24):145-146
现代社会是一个团结合作的社会,随着科学技术向更广阔、更精细方向的发展,仅仅一个人不可能完成所有的事情,而小组合作的探究学习方式有效地培养了学生的合作意识。授之以鱼莫如授之以渔,好的教学方式不仅能让学生掌握正确的解决问题的方法,更能从中培养学生的思维,而小组合作的探究学习方式能够更好地体现这点。小组合作的探究学习方式是新课程标准所倡导的。它通过学生的自主探索,使学生在情感、感知、操作等方面有了亲身经历,从而达到了掌握新知识的目的。  相似文献   

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