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从传播学的角度考察了作为互联网新闻传播方式的延伸——手机新闻传播的发展历程和形式;从信源、信息、信道和信宿四个角度对手机新闻传播和互联网的新闻传播进行了比较,发现手机新闻传播在信源的公信力,信息的信度和信道的效度上较互联网都有优势。最后还探讨了手机新闻传播必将走上新闻和媒介融合道路的原因。 相似文献
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谢清果 《广西职业技术学院学报》2020,(1):122-122
各位学界同仁:大家好!近日鄙人很荣幸受《广西职业技术学院学报》邀请担任"华夏文明传播研究"栏目的主持人,并全程负责组稿及其他相关工作。为了更好地组稿,特向海内外专家学者约稿。华夏传播研究是传播学中国化的重要方向,是本土传播学学科体系、学术体系和话语体系建设的必经之路。近年来随着中华文化的复兴,以打造传播学"中华学派"为旨趣的华夏传播研究也日益成为传播学科学术研究的重要增长点之一。 相似文献
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晓文 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1992,(2)
《政治传播学》(江苏人民出版社1991年出版)是邵培仁在主编《经济传播学》之后编的又一部力作,也是迄今为止中国大陆第一部研究政治信息传播过程及规律的专著。通读这部装精良的新著,读者不难品味出该书的三大特点: 其一,它拓展了传播学的研究领域。以往的传播学研究大多局于新闻传播和个别政治传播现象,难以超越传统的理论框架和传播模式,视野狭窄,钻探不深,而《政治传播学》则把研究取向和焦点确定为政治领域内的信息传播现象,并在充分吸收已有成果的基础上,比照古今中外的丰富资料,以政治传播的过程为经,以各种政治传播的要素为纬,立体地多层面地全景式地勾画和揭示了政治传播学的构成、历史、现状和趋势,从 相似文献
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以2009年新闻传播学核心期刊中关于新媒体研究的论文为据,分别从新媒体定义、特点、新媒体在传播领域的应用,新媒体发展趋势等方面对新媒体进行了总结.在总结的基础上,指出了期刊中存在的不足,以便更好地指导新媒体的发展与研究. 相似文献
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走向文化人类学的传播学 总被引：2，自引：0，他引：2
刘强 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1997,(4)
传播不仅是传播学研究的内容，也是文化人类学研究的内容。１９世纪文化人类学中的“传播学派”，首先把传播作为人类文化现象进行了考察。传播学从诞生之日起，就在不断地吸收着文化人类学的理论营养。然而，由于传播学与文化人类学之间存在着许多隔膜，对于传播这一重要的人类文化现象的本质研究，迄今没有太大的作为。当今以互联网络为标志的媒介革命，又向传播学和文化人类学提出了新的理论挑战。传播学家已经意识到，传播学必须借助文化人类学的视野，重新审视人类传播现象。这已成为传播学发展的一个重要趋势 相似文献
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邵培仁 《黔南民族师范学院学报》1996,(4)
传播学研究者在论及传播学的源流时,一直沿用美国著名传播学家威尔伯·施拉姆(1985)的观点:传播学起源于本世纪四十年代,其鼻祖为拉斯韦尔、勒温、霍夫兰和拉扎斯菲尔德。其实,欧洲的传播研究不仅明显地早于美国的传播研究,而且还曾深刻地影响了美国传播学的产生与发展,甚至还昭示着当代传播学的研究方向。 相似文献
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田中阳 《湖南师范大学社会科学学报》2005,34(2):95-99
国内学界比较一致的意见是认为传播学属于社会科学,实际上中国传播学更多地具有人文学科的特质。以人伦为本的中国传统文化导致以人伦为本的中国传播,具体表现为:形成了低俗化、人情化的传播质地,权力本位的传播机制,以传者为本位、漠视受者,缺乏有效反馈的单向的、线性的、居高临下的传播向度和传播过程。确认中国传播的人文特质,能有的放矢地深入地去批判清理中国传播理论和传播实践的丰厚遗产,能合理利用中国传播的丰富资源,能认清奋斗目标,建立"以人为本"的传播理念,建立科学的中国现代传播体系。 相似文献
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针对中国移动手机阅读业务在业内引起高度关注这一事实,文章首先分析了中国移动手机阅读业务发展的独特优势,之后从产业合作、内容建设、读者群方面探讨了中国移动手机阅读业务现阶段存在的问题,提出了针对这些问题的思考和建议,期待与关注中国移动手机阅读业务的同行们共同探讨。 相似文献
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ABSTRACTAdvances in information technology and communication through new social media platforms have enormous benefits in many contexts, including education. At the same time, self-distractive use of technology – or ‘absent presenteeism’ – can have negative effects in the classroom. The main research question of this study is the relationship between organisational leadership, enforcement of discipline and self-distractive use of technology in the secondary school setting. The finding indicated that the permissive style of discipline appeared to be the most effective at reducing self-distractive mobile phone use. However, a more authoritative style of discipline, short teacher tenure and the principal’s transformational leadership style contributed to high self-distractive mobile phone use. The authors rely on empirical data collected in Israeli public high schools from two independent sources: 144 teachers and 591 students, which yielded 4440 teacher-student events. Implications of the findings are discussed in the context of the school setting characterised by rapid changes in technology. 相似文献
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对报纸、网络版报纸和手机报三者的出版传播模式、读者阅读模式、盈利模式等方面进行对比分析,可以得知:网络版报纸和手机报的出版环节在减少,传播的效果在增加,越来越方便人们的阅读,但网络版报纸前期投入巨大,手机报盈利能力差。三者之间可以做到相互补充、相互促进,形成"1+1+13"的组合效果。传统纸媒不但不会消亡,而且还会与新兴媒体携手并肩,迈向辉煌。 相似文献
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This study examined the perceptions of 15 teachers and 103 middle school students at a progressive private school located in Mumbai, India to determine their support for the use of mobile phones in the classroom, their perceptions of the mobile phone features that are beneficial for school-related work, and the instructional benefits and barriers to mobile phone use prior to beginning a mobile phone pilot program. The results indicated that most teachers (86%) and students (92%) supported the use of mobile phones in the classroom while those remaining voiced uncertainties. The participants perceived many mobile phone features as being useful in the classroom, but the teachers and students significantly differed in their views. Participant responses revealed little concern about most of the barriers reported in the literature; both teachers and students were least concerned about the use of mobile phones causing a disruption to learning. 相似文献
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高职校园里,学生基本人人有手机,很多学生把手机作为学习工具使用,但也有少部分学生使用手机玩游戏,因此,预防学生使用手机娱乐,引导学生正确使用手机是当务之急。学生在上课时几乎人人都携带手机,禁止学生携带手机上课并不可取,强制学生上课关机效果也并不好。只有任课教师正视现实,因势利导,开发手机中帮助学生学习的功能,把学生的兴趣引导到对课程知识的探索和实践技能的掌握上,才能减少甚至杜绝学生手机成瘾。 相似文献
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手机短信息是一种特殊的“文本”传播方式。其语里特征的偏离反映了人们在特定的时代背景下的一种心态。本文着重分析手机短信息语言的语里特征,从语义的多样化、词语的新异化、语体的杂糅化、逻辑的偏离化等方面分析短信语言语里特征的偏离导致的语言陌生化及其修辞效果。 相似文献
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刘京京 《新疆教育学院学报》2013,(3):118-120
数字图书馆是一种全新的图书馆理念,而移动图书馆的建立与应用则是数字图书馆发展的必然趋势。随着科技的日新月异,人们使用的移动设备也趋于智能化,先进的移动技术将计算机的网络服务逐渐移植到移动设备上,也为数字图书馆的发展提供了更大的空间。由于使用IOS、Android手机的读者人数逐渐增多,为了让大家更加方便、快捷地使用图书馆的移动服务,国内各大高校联合软件开发公司开始着手研究移动设备客户端的应用。 相似文献
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Antti Paakkari Pauliina Rautio 《Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education》2019,40(6):873-888
ABSTRACTIn this paper, we explore the part mobile phone use plays in the capitalist assemblages present in school classrooms. Capitalism is approached through the continuous movement of de- and re-territorialisation. The empirical grounding is a wide study on mobile phone use conducted at an upper secondary school in Finland. The focus of this paper is one psychology lesson on puberty and the ways in which territories such as puberty are challenged in the school life of young people through their mobile phone use in class. Analysing a student’s Tumblr photo stream, we show how smartphones challenge the existing territorialities in a classroom. We locate three central deterritorialising movements: in relation to the physical space of the classroom; to the affective space of the classroom; and to the notion of body in puberty. We conclude that mobile phone use matters to students intimately and channels flows of capitalism at school. 相似文献
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Mobile Phones in the Bedroom: Trajectories of Sleep Habits and Subsequent Adolescent Psychosocial Development 
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下载免费PDF全文 Mobile phones are an essential part of an adolescent's life, leading them to text, phone, or message into the night. Longitudinal latent growth models were used to examine relations between changes in adolescent night‐time mobile phone use, changes in sleep behavior, and changes in well‐being (depressed mood, externalizing behavior, self‐esteem, and coping) for 1,101 students (43% male) between 13 and 16 years old. Both night‐time mobile phone use and poor sleep behavior underwent positive linear growth over time. Increased night‐time mobile phone use was directly associated with increased externalizing behavior and decreased self‐esteem and coping. Changes in sleep behavior mediated the relation between early changes in night‐time mobile phone use and later increases in depressed mood and externalizing behavior and later declines in self‐esteem and coping. 相似文献
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温珍琴 《赣南师范学院学报》2008,29(2):69-71
手机短信在语言材料、修辞方式、风格特征等方面有其显著特点。非公文事务型短信主要用于娱乐、交流情感等,具有诙谐幽默、语体多样、文符交叉等特点。 相似文献