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相似文献
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1.
相和歌辞是曹魏时期乐府歌诗艺术的突出代表.它是对汉乐府相和古辞继承与创新的产物.相对于汉代古辞,曹魏相和歌辞的新变主要表现在三个方面:从演唱群体生活到歌咏个体经验;从演唱群体情感到歌咏个体情志;歌诗语言艺术的个性化与雅化.  相似文献   

2.
音乐在我们的生活中随处可见,无论是开心还是悲伤,人们都喜欢用音乐来表达自己的感情,通过一首歌曲、一段音乐,来抒发自己的情感。在我国古代的时候,诗歌是可以用来演唱的,诗歌也是歌,诗歌不同于我们现在的普通音乐作品的地方在于,诗歌有固定的格式,诗歌的内容也比较有深度。  相似文献   

3.
在歌曲演唱中,可以从深入理解歌词含义,准确体验感情基调,细腻表现歌曲所表达的情感变化三个方面来说明怎样体现歌曲情感和音乐风格。要准确表达歌唱中的情感表现,要在学习生活中认真体会,情感的体验是一个日积月累的过程,要注意积累生活中亲身经历的体验,了解文学作品、音响资料及其他艺术领域的情感体现。要把绚丽多彩的情感世界用于歌曲的演唱中。  相似文献   

4.
声乐演唱是情感艺术,因此,重视声乐演唱中的情感表达是非常重要的。本文试图从情感表达的重要性、声乐演唱中情感表达的定位、声乐演唱中情感表达的手段三方面来对声乐演唱中情感表达进行具体的阐述。  相似文献   

5.
本文选取了人类一种常见情感——悲伤情感,从认知语言学的角度对悲伤情感在英汉两种语言中的概念隐喻方式进行比较分析,探讨了两种语言在悲伤情感的概念化过程中的异同,最终构建了悲伤情感的隐喻生成机制以指导语言学习者如何运用隐喻语言来表达情感。  相似文献   

6.
流行声乐在当代乐坛占有重要的地位,所以对于学习歌唱者的要求也从简单的声乐知识、演唱技巧提升到了情感控制和表达的境界,这样才能完美的诠释音乐作品。文章从情感控制的解析到情感控制的重要性、从教学情景的设置到情感控制的实际应用方面都进行了分析。  相似文献   

7.
声乐表演作为一种艺术表现形式,需要丰富的情感做支撑,它是演唱者的技巧和情感的流露,让听众享受到美的过程。声乐演唱不仅要准确表达原作的艺术情景,更要将演唱者自身的情感融入其中,达到人歌一体的效果,引起观众的共鸣。本文从声乐演唱的角度分析了情感因素的重要性,揭示了声与情是声乐演唱中相辅相成的两部分。  相似文献   

8.
在声乐演唱中既离不开技巧,也离不开情感,这二者的合理运用,对于声乐演唱有着极其重要的意义。所以作为每一个声乐学习的人,都必须理解和掌握这一基本的知识。且二者有着极其重要的关联。即在声乐演唱中,技巧是积极地对情感进行表达的一种手段。而情感表达则是技巧的目的和表达的意义。在声乐演唱中一定好好协调好情感和技巧的关系,促使二者保持一种平衡状态。不能过分强调歌唱的情感,否则会丢失了音乐的审美。反之,对于技巧的过分看重而忽略了情感就会导致声乐演唱的空洞无物。在声乐演唱中如何有效地运用情感与技巧?本文就围绕这一论题,积极地展开剖析。重点从当代声乐演唱的现状、声乐演唱中的情感表达、声乐演唱中的演唱技巧、声乐演唱技巧与情感表达的关系,这几个层面给予阐述。  相似文献   

9.
在声乐演唱中,其最终目的是通过演唱的艺术表现形式来实现作品的情感表达,使作品情感在深情的演唱中得到升华与美化。因此,如何表现声乐作品的审美情感,是对声乐演唱者的考验,本文就将从四个方面展开分析歌唱者在声乐演唱中的情感表达。  相似文献   

10.
藏族民歌历史悠久,演唱风格也很强。藏族民歌有着鲜明的地域特色,歌曲内容与人民的生活息息相关。通过演唱,歌唱者在准确表达歌曲情感内涵的同时又能够十分自由的表达内心情感。本文将从藏族民歌的类型和藏族民歌的演唱技巧等方面探讨藏族民歌的演唱风格。  相似文献   

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二度创作在声乐演唱中具有重要意义,其不仅是声乐演唱的重要环节之一,更是展现声乐作品艺术内涵与生命力的关键手段。通过二度创作可以赋予声乐作品以情感与生命力。对于声乐演唱者而言,需要加深对音乐作品的理解,包括作品内容、情感以及作品创作时的时代环境等,在不偏离作品创作本意的基础上,以自己独特的生活经历去诠释这部作品,来升华作品内涵,丰富作品情感,实现作品与个人情感的完美融合。唯有如此,声乐演唱才能有情有感的,全方位地演绎出演唱者的情感与声乐曲目的精髓,才能更好地使演唱与观众达成情感的共鸣,强化演唱的感染力与渗透力。  相似文献   

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情感表达在民族声乐演唱中十分重要,可以说是演唱的灵魂。在民族声乐演唱过程中,如何体现个人情感及个性是一个值得研究的课题,无论是从作品研究、分析以及理解上,还是从自身个性化方式演绎作品,都需要投入情感,体现个性。本文就针对民族声乐演唱中个人情感及个性的体现进行相关的论述,希望能够给相关人员提供帮助。  相似文献   

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音乐是表现情感的,从作品的演唱(演奏)出音乐的音色、节奏、调性、歌词的变化中,人们可以体察到演唱(演奏)者的内心情感和思想的变化。在音乐的刺激下产生想象和联想,把作者与听者、作品与听者、演唱(演奏)者与听者、听者与生活联系起来。使音乐作品真正能起到净化人的心灵,培养人的美德,陶冶人的性情,增强人的素养的作用。要使作品、演唱(演奏)者与听者得到和谐统一,实现心灵交流。这就要求演唱(演奏)者要把作品的内在情感准确地表达出来,达到传神的境界,歌唱者更应如此。所谓唱歌要传神,就是要把歌曲的精气神抓住,充分表  相似文献   

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歌唱是人类表达情感交流感情的最自然、最亲切的独特表达方式,是人们以表现生活、抒发情感、寄托希望、寓于理想而反映的一种艺术表现形式。本文通过对演唱作品的理解,演唱者素养等方面的学习和提高,力图说明情感在演唱中的地位与作用。  相似文献   

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歌唱艺术是依靠优美的歌声和丰富的情感来共同表现的。本文从流行歌曲演唱时如何理解情感、获得情感和表达情感出发,阐明流行歌曲演唱的情感在于演唱者对歌曲的理解,把握歌曲所要表达的内容和情感,准确地传达给听众,在教学中应让学生发挥自己的演唱潜能及情感表达能力,提高学生的艺术素质。  相似文献   

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今天的流行演唱的教学中普遍认为流行演唱是需要技巧与情感结合来完成的,在以往的研究与讨论都认为技巧部分应该是演唱的基础,情感部分是提高演唱水平的关键,但其实情感使用从物理角度来阐述却是对整个作品的的强弱把握,从而我们知道情感其实也是演唱的技巧,也属于"唱功"的范畴。  相似文献   

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从流行音乐演唱入手,论述了流行音乐演唱的情感体验与审美体验、情感体验与想象、情感体验与个性特征在歌唱中的作用。指出情感体验是演唱中至关重要的环节,既能帮助演唱者深刻体会歌曲内容,丰富想象力,又能更加深刻的表达作品的内涵,从而演绎出更具特色的高水平的时代流行音乐作品。  相似文献   

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《蓝旗袍》是由李泉作曲,曹峻作词,歌手范晓萱在1998年演唱的一首具有西方爵士乐风格的经典中文流行歌曲。它的风格独特,曲调别致优雅,节奏复杂,对歌手的演唱技巧,情感处理等都有着较高的要求。本文谨就这首歌曲的创作特点、(旋律、和声、节奏、配器、调式调性)、歌曲内涵、意境等方面,结合自己演唱体会,从演唱技巧的理论到情感的把握,进行简要分析。对歌曲的情感处理、声区的统一与转换,音色的运用、唱腔的变化等进行探索,旨在通过分析起到抛砖引玉的作用,让更多的人了解、喜爱、演唱这首很据有练习价值和艺术美感的流行音乐作品。  相似文献   

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声乐的魅力取决于声音的情感表现,不仅仅在于声音的美妙,更重要的是情感的真挚抒发,所以情感是声乐演唱中最重要的部分。在声乐演唱中,声音、演唱技巧与情感的辩证关系,说明了在声乐演唱中声音、演唱技巧与情感是密不可分统一的整体。情感表达是声乐演唱的灵魂和生命。  相似文献   

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词是表达思想感情的配乐演唱抒情文学,既要配乐,就要考虑字声的平、上、去、入与乐声的宫、商、角、徵、羽的协调契合。平仄四声的表情效果有所不同,所以词句与韵位的平仄必然会对词的表情产生不同的效果:平声宜于表达柔婉、缠绵、怀念、愉悦、悲伤等情感;仄声宜于表达低抑幽怨、沉郁悲痛、慷慨磊落、急壮豪迈等情感。  相似文献   

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