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1.
本文用和谐社会理念全面审视了当前高职学生思想政治教育状况,从构建社会主义和谐社会对高职学生思想政治教育的要求,当前高职院校学生思想政治教育工作现状、存在的问题以及构建高职院校学生思想政治教育更加和谐的目标体系等三方面作了论述。 相似文献
2.
顾艳梅 《长春教育学院学报》2013,(16):127-128
由于学生对待思想政治教育持消极态度及高职院校传统思想政治教育形式化等主客观原因,高职学生普遍对思想政治教育产生逆反心理。本文主要针对高职院校传统思想政治教育存在的问题及学生因此产生的逆反心理,探讨如何利用微博这种新媒体开展思想政治教育工作,消减学生的抵触情绪,增强思想政治教育的有效性。 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2017,(10):55-57
思想政治教育是大学教育的重要组成部分,高职院校学生思想政治教育工作同样不容忽视。调查显示,高职院校学生思想政治状况总体态势良好,思想政治教育工作成效显著,但也存在不少问题。要提升高职院校学生思想政治教育质量,应发挥思政课教师、辅导员、党团组织及全校教职工的共同作用,构建高职院校学生思想政治教育的合力机制。 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2019,(20):101-102
在微传播时代背景下,高校思想政治教育传播模式也发生了变化,高职院校为实现立德树人的教育目标,积极运用微传播手段创新思想政治教育方法。本文以江苏某一高职院校为例,对415名高职学生进行了问卷调查,结果表明高职院校思想政治教育微传播效果取得一定成效,但仍存在思想政治教育主体主动传播意识薄弱、思想政治教育微传播信息不引人、学生参与积极性不高等问题。高职院校应该进一步提高思想政治教育微信息的质量,充分调动辅导员等思想政治教育主体主动参与高校思想政治教育微传播的积极性,同时加强思想政治教育引领,加强高职学生对社会主流价值观的认同。 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2017,(5):57-58
现阶段就我国高等教育而言,高职院校占据了相当重要的地位,不断增加的学生数量就可以证明这一点。本文主要针对在互联网时代大背景下,探讨我国高职院校学生思想政治教育所要面临的新形势,分析其中的问题,并提出有助于开展高职院校学生思想政治教育工作的具体对策。意在对高职院校学生思想政治教育工作的内容及实施途径进行拓展,对学生思想政治教育工作的方法进行创新,在互联网时代背景下真正地做好科学指导学生思想政治教育的相关工作。 相似文献
6.
朱春凤 《重庆电子工程职业学院学报》2012,21(6):84-87
高职院校学生思想政治教育工作成败与否,直接关系到我国高职教育的培养目标、经济建设和社会发展.为了深入研究高职院校思想政治工作的规律,改进思想政治教育工作,本文就当前高职院校学生思想政治教育工作中存在的问题及原因进行了阐述,在此基础上提出应树立新型理念、创新方法模式和建立长效机制三个方面的对策. 相似文献
7.
《安徽职业技术学院学报》2022,(3):10-14
扩招后高职院校面临学生结构多元导致思想政治教育实施进度不一、学生基础薄弱导致思想政治教育实施效果不显和学习需求现实导致思想政治教育实施程度不深的问题。为此,高职院校要掌握特点,开展精准思政;把握重点,实施课程思政;发挥优势,创新思政模式;提质培优,强化师资水平。 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2021,(1):91-92
首先对当前高职学生自身的思想政治水平的情况及院校辅导员开展思想政治教育中出现的问题分别进行阐述,随后又分析了辅导员为做好思想教育工作,需要具备哪些能力要求。最后,为了让高职学生接受思想政治教育,辅导员分别从举办活动和积极帮助学生两方面入手,提出具体的措施办法。对今后各个高职院校思想政治教育工作都起到了良好的借鉴意义。 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2019,(18):104-106
新媒体技术的革新带动了高职院校政治思想的发展,为高职院校思想政治教育带来了发展的契机。在这样的大背景下,高职院校必须顺应时代的发展,提出新形势背景下的思想政治方案。传统的教育模式已经无法满足当前社会的需要,高职院校必须转变思想政治教育教学的观念和思维,构建科学合理的管理机制。高职院校的政治思想教学是非常重要的,是学生获得思想教育的主要来源和渠道,同时也是提高学生整体素质的重要渠道。本文主要探讨了新媒体环境下高职院校思想政治教育教学工作存在的主要问题、新媒体环境下高职院校思想政治教育发展的创新策略,希望以上内容能对有关单位和学校有所帮助。 相似文献
10.
张凌 《吉林省教育学院学报》2013,(9):21-22
本文分析了高职学生思想政治工作存在的问题及改进的必要性,对提升高职学生思想政治工作实效性的路径进行了探讨。文章旨在面对新时期纷繁芜杂的教育背景和日新月异的社会环境,不断地加强思想政治教育工作,最终引导高职学生健康发展,为培养合格的社会主义接班人提供坚实的基础。 相似文献
11.
周芸 《长春教育学院学报》2012,28(3):134-135
随着我国高等教育规模的不断扩大,高职院校面临着严重的生源压力。与此同时,高职院校的思想教育工作受到社会、学校、家庭、学生自身等众多因素影响,导致学生思想教育现状不是很理想。为更好地解决学生的思想问题,高职院校必须树立以人为本的理念,加强思想政治教育工作,提高思想政治教育管理者的素质,创新思想政治教育模式与方法。 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2016,(6):53-54
为深化高职院校思政教育教学改革,深入全面的了解教育对象,加强思想政治工作的科学性、针对性和有效性,本文对高职学生的思想政治状况展开了调查,对调查资料进行了深入分析,以期为思政课程建设提供科学依据。掌握高职学生的思想政治状况,针对高职院校学生进行思想政治教育提出对策。 相似文献
13.
王瑞霞 《包头职业技术学院学报》2014,(4):68-70
加强高职院校学生的思想政治教育是一项亟待解决的重大课题。分析当前高职院校学生思想政治教育现状,提出加强和改进高职院校学生思想政治教育的相应对策。 相似文献
14.
邹伟建 《达州职业技术学院学报》2009,(3):24-28
本文根据问卷调查的结果,对高职学生的思想政治状况进行了分析,反映了当前高职学生的思想政治状况,为加强高职院校大学生思想政治教育工作指明了方向,提出了进一步加强和改进声职院校大学生思想政治教育工作的对策。 相似文献
15.
林志锋 《长春教育学院学报》2014,(11):150+158
辅导员是高职院校思想政治教育的主力军,在引导、教育、培养高职人才中起着重要作用。高职院校学生素质参差不齐、学校管理体制尚不完善等因素导致了辅导员工作复杂化、实效性不强。本文围绕高职院校辅导员思想政治教育工作实效性不高这个问题,积极寻求更好的解决措施,以促进高职院校思想政治教育特色化发展。 相似文献
16.
屈维彪 《黔东南民族职业技术学院学报》2009,(1)
在高等教育大众化背景下,大学生群体呈现出系列新变化、新特点。针对思想政治教育所面临的系列新挑战,提出加强政工队伍建设,不断提升工作水平;用社会主义核心价值体系引领高职学生思想政治教育;尊重差异,包容多样,最大限度地形成思想共识;树立"以人为本"的思想政治教育观;注重思想政治教育的生态建设;思想政治教育要凸显职业道德和敬业精神的培育是高职学生思想政治教育的路径选择。 相似文献
17.
《湖北函授大学学报》2021,(9):64-65
在我国经济的不断发展下,现代企业对人才的需求越来越大,在此形势下高职院校应运而生。构建完善的高职学生质量管理体系是学校、企业以及国家所重视的问题。但是在实际教育中,出现了重视实践、传输知识,轻理论和思想教育的问题。特别是在高职学生人生观和价值观取向转型阶段,造成高职院校思想德育工作一系列问题的出现。学校重视度不够,学生情绪浮躁,社会拜金主义思想的影响等,加大了高职院校思想政治教育的压力。本文借助对高职院校思想政治教育中存在的问题进行分析,提出相应的有效解决措施,以供参考。 相似文献
18.
《湖北函授大学学报》2021,(1)
中国优秀传统文化内涵丰富,高职院校思想政治教育须提升文化底蕴,将其融入高职学生思想政治教育中,增强思想政治教育文化认同。当前,中国优秀传统文化融入高职学生思想政治教育的实效性、感染力和吸引力还有所欠缺。因此必须着眼于教学内容、教育模式、校园文化建设等方面,促进中国优秀传统文化与高职学生思想政治教育的有效融合。 相似文献
19.
李微 《长春教育学院学报》2015,(24):153-154
高职教育的不断发展,为国家建设输送了大批的专业人才,为经济的发展做出了很大贡献。然而高职院校的学生思想政治教育却存在很多问题,对学生的成长成才有诸多不利影响。本文从高职院校学生思想政治教育的困境入手,研究和探索走出困境的对策,具有一定的现实意义。 相似文献
20.
刘慧英 《长春教育学院学报》2010,26(5):149-150
加强学生思想政治工作是高职院校发展的重中之重,本文通过对当前高职院校学生特点和学生思想政治工作现状的分析,探索高职院校学生思想政治工作的新思路。高职院校应充分重视学生思想政治教育工作,不断完善教师队伍建设,建立多渠道的思想政治教育平台,基于“工学结合”、“校企合作”和“教学做合一”,加强思想政治教育的实践性。 相似文献