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1.
吉林省作为老工业基地,高技能人才在其经济、社会发展中做出了巨大贡献,并将发挥越来越大的作用。本文在问卷调查的基础上,分析了吉林省高技能人才现状及存在的问题,提出了适合吉林省的高技能人才培养体系,具有一定的理论价值和实践意义。 相似文献
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随着社会经济发展的转型升级,党和国家各级政府高度重视高技能人才培养工作。苏州市社会经济发展转型升级正处于关键时期,这就使得培养高技能人才成为苏州社会发展的迫切需求。通过对苏州高技能人才培养品牌项目相关问题的分析,结合苏州工艺美术职业技术学院室内设计与工程管理专业高技能人才培养特色,分析苏州市高技能人才培养政策,提出了关于进一步打造苏州高技能人才培养品牌项目的对策。 相似文献
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孔凡菊 《济宁师范专科学校学报》2007,28(5):95-98
在阐释高技能人才概念的基础上,对高技能人才培养的重要性和紧迫性进行了研究,探讨了经济社会发展与高技能人才培养的关系、国际经济发展凸显高技能人才的作用、经济社会发展迫切需要高技能人才等三个方面的问题. 相似文献
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刘绪军 《包头职业技术学院学报》2010,11(2):34-36
长三角地区经济的高速发展,以及产业布局的调整和经济产业的更新升级,高技能人才的培养是支撑其经济发展重要的因素;政策保障是高技能人才队伍建设战略的重要举措;依靠校企合作的创新机制来加快高技能人才培养步伐、建立健全多元化的高技能人才评价机制的研究。分析浙江高技能人才的现状,对浙江高技能人才未来发展进行展望分析,探寻高技能人才培养的有效途径。 相似文献
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科技进步背景下的高技能人才培养策略 总被引：1，自引：0，他引：1
常小勇 《苏州市职业大学学报》2008,19(2):12-15
科技进步作为高技能人才培养的宏观背景,深刻影响着高技能人才培养的策略,进一步扩大了对高技能人才的需求。因此在制定高技能人才培养策略过程中,应充分考虑科技进步的影响因素,发挥职业教育机构在高技能人才培养中的基础性作用,以及企业在培养高技能人才方面的主体性作用,从而有效利用社会资源。将高技能人才的培养纳入终身教育体系。 相似文献
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韩承敏 《苏州市职业大学学报》2014,(4):46-49
苏州市作为长三角区域的一个重要城市,如何正确把握区域经济发展中的位势,在产业结构转型升级中再上新台阶面临新挑战.通过分析长三角区域经济发展一体化进程中相关城市产业结构趋势,提出走新型工业化道路,全面提升城市核心竞争力,需要加速培养一大批高技能人才,以满足产业优化升级对人力资源的需求.从经济快速发展中高技能人才隐性人力资本再认识出发,结合苏州市高技能人才培养历程,剖析高技能人才匮乏原因,并从宏观、微观层面初步探索高技能人才开发的公共政策设计. 相似文献
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高技能人才是技能人才中的高层次人才,是高素质技术技能人才未来重要的发展方向之一。黄炎培职业教育思想是黄炎培等职教先贤长期职业教育实践与研究的成果,如何借鉴黄炎培职业教育思想,对促进高技能人才的培养、促进技能社会建设和职业教育的高质量发展有着极为重要的意义。通过回顾高职人才培养目标的定位与演变过程,从工作层面、能力表现、产业发展、心智构成等角度剖析了高技能人才的特征,挖掘黄炎培职业教育思想中技能人才培养的主要观点,对高技能人才的培养提出了参考建议。 相似文献
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胡璇 《吉林省教育学院学报》2021,37(10):149-152
吉林省经济发展面临着产业结构调整以及产业结构升级等挑战,而吉林省人才培养模式经过一段时间的改变后,仍存在诸多问题,难以为吉林省经济更好的发展提供人才支撑.本文在分析吉林省培养应用型人才的必要性和现有应用型人才培养模式存在的问题后,针对现有的困境提出相应的建议,以期能够助力吉林省转变现有的应用型人才培养模式,为吉林省经济发展提供人才支撑. 相似文献
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研究国内外培养高技能人才情况及发展趋势,高职院校得以借鉴、创新和发展,对于改革高职办学模式,为社会培养更多更好的高技能人才有重要意义。 相似文献
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在如今贸易国际化的大环境下,高职高专毕业生要想提升竞争力,成为高技能、实用型人才,必须具备一定的岗位英语应用能力。因此,高职高专英语课程设置既要反应社会经济发展形势下的行业需求,又要满足学生对高职教育的要求,必须要对其设置与行业需求间的合理性进行研究。 相似文献
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张言民 《湖北函授大学学报》2013,(5):9-10
教育推动社会的进步,职业教育是地方发展的软实力。探讨高等职业教育模块式教学模式利于高技能人才的培养,利于社会及地方经济的发展。社会转型期高等职业教育的发展既有困难也有机遇。对高等职业教育模块式教学模式的实证分析。为高等职业教育高技能人才的培养提供参考路径。 相似文献
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高技能人才一直都是国家人才队伍中不可缺少的构成部分,在企业、社会经济的发展中起到引领的作用。在如今经济不断发展的背景下,如何培养和发展高技能人才,需结合企业与学校的有效资源,才能创造出更大的社会价值,成为各大高校重点研究的课题。鉴于此,本文结合实际,以河北省高校为着手点,对其高技能人才的培训评价体系进行分析,分别从此体系构建的必要性、其影响因素等进行阐述,并结合现状,提出对应的实践措施。 相似文献
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唐继红 《重庆电子工程职业学院学报》2011,(1):77-78
校企合作、工学结合的人才培养模式改革是高等职业教育改革的必由之路。重庆工程职业技术学院作为国家示范性高等职业院校建设单位在几年的示范院校项目建设中,结合专业特点和社会经济发展对高技能人才的需求,以工学结合为切入点,充分发挥政府、行业企业的作用。在创新专业人才培养模式改革方面进行了尝试与探索。 相似文献
15.
产业转型升级与高技能人才培养策略研究 总被引：2，自引：0，他引：2
潘丽 《湖北函授大学学报》2010,23(6):5-6
对产业转型升级,高职院校高技能人才的供给能力和质量出现明显差距。高职教育必须适应新形势,与产业发展深度结合,依托产业转型升级平台探索产学研合作新模式,在人才、专业、生产、研发上创建新机制,为地区经济社会提供丰富的高素质技能型人才,提高劳动生产率,推动区域经济发展。 相似文献
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李政忠 《胜利油田职工大学学报》2008,22(2)
通过对油田高技能人才的特征和需求分析,提出了搭建施展才华的平台、畅通技术交流的渠道和打造利益共同体等五项激励措施,可望通过建立油田高技能人才有效的激励机制,充分调动他们从事技术创新活动的积极性,促使更多的高技能人才脱颖而出,从而造就一大批拔尖高技能人才. 相似文献
17.
《湖北函授大学学报》2017,(10)
在产业优化升级、战略性新兴产业发展的进程中,高技能人才是工业化的支撑,是提高自主创新能力、提高产品技术含量的重要保证。从分析高技能人才培养规律入手,总结高技能人才成长的一般路径,提出我国高技能人才的培养对策,有助于加快新经济形势下高技能人才的培养。 相似文献
18.
吴晶 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(17):103-104
“加快建设国家战略人才力量,努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才。”是党的二十大对我国新时代人才培养作出的战略部署。职业院校是培养适应区域经济发展需要的技能人才的主阵地,本文就技能人才培养的新路径、新方法和新模式进行了分析与探讨。 相似文献
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高技能人才在加快产业优化升级、促进企业技术改造、提高企业竞争能力、实现自主技术创新等方面具有不可或缺的重要作用。深入研究高技能人才的职业特征,有利于掌握高技能人才的成长规律,促进高技能人才培养模式的改革与创新。 相似文献
20.
卢仁华 《绍兴文理学院学报(教育版)》2006,(2)
本文联系学院实际,对高技能人才培养模式进行了详细的探讨。文章从高技能人才的内涵出发,针对高职院校培养高技能人才的依据,确立了我院高技能人才培养模式的特色,对课程体系的改革和校企合作等进行了探索,旨在构建合理的高技能人才培养模式。 相似文献