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1.
靳梅媚 《河北体育学院学报》2003,17(4):62-63
随着全民健身计划的实施和深入,学校体育显得越来越重要,特别是高校体育起着举足轻重的作用。高校体育与终身体育接轨,是全民健身的长远目标;高校体育观念的转变是实施全民健身计划的前提;深化高校体育教学改革是促进全民健身计划实施的基本环节。 相似文献
2.
试论高校体育在全民健身计划实施中的优势与改革思路 总被引：3，自引：0，他引：3
通过研究高校体育在全民健身计划实施中的优势，对改革高校体育，充分发挥高校的优势与作用，促进全民健身计划实施的有关问题进行初步的探讨，并提出改革的基本思路。 相似文献
3.
高校体育素质教育与“全民健身计划”的实施 总被引：1，自引：0，他引：1
宋亨国 《河北体育学院学报》2000,(2)
对高校体育素质与“全民健身计划”的内涵、相互联系及应该注意的问题进行了分析、阐述 ,旨在使体育工作者认识到高校体育素质教育与“全民健身计划”的协同实施已迫在眉睫。 相似文献
4.
高校贯彻全民健身计划的现状与对策 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对大学生体育活动现状及对《全民健身计划刚要》认识情况的调查．在分析研究的基础上，提出了在高校贯彻全民健身计划的建议与对策。 相似文献
5.
6.
焦明龙 《山西师大体育学院学报》1994,(2)
全民健身计划的推出,无疑对提高中华民族的身体素质有着积极的影响。高校体育应尽快建立适应现代社会和经济发展的新体系,以适应社会主义市场经济条件下的大众体育的发展。笔者认为高校体育教育必须进行大胆改革,使高校体育教育工作与全民健身计划并轨,达到增强体质的最终目的。 相似文献
7.
张振峰 《河北体育学院学报》1999,(4)
随着全民健身计划的实施和深入 ,学校体育显得越来越重要。学校体育与终身体育接轨是全民健身的长远目标 ;学校体育观念的转变是实施全民健身的重要前提 ;深化学校体育的教学改革是促进全民健身计划实施的基本环节。 相似文献
8.
高校学生体育健身现状调查及对策研究 总被引：12，自引：1，他引：11
张勇军 《广州体育学院学报》2003,23(5):91-93
在对广东省具有代表性的十所大学本、专科生开展健身活动和高校体育课建设现状调查研究的基础上，分析了大学生体育健身状况及相关因素，提出了在高校实施全民健身计划和有关体育教学改革的对策。 相似文献
9.
对河南省濮阳市学校体育与社区体育的互动发展的现状分析 总被引：4，自引：0，他引：4
学校体育与社区体育同是我国全民健身运动的重要组成部分。学校体育，是学生从学校走向社会的转折点，是连接家庭体育和社会体育的重要中间环节。社区体育，则是作为全民健身计划实践的载体，在推动《全民健身计划纲要》的进程中发挥着极为重要的作用。如果能使二者有机结合并共同发展，将能推进学校与社区双方全民健身运动向纵深发展，提高双方的健身意识和健身质量，共筑一座互动、互利、联动共享的通向终身体育的桥梁，构建一个学校体育与社区体育互动的新模式。 相似文献
10.
高校体育专业在推进全民健身运动中存在着人才优势、学科优势、场地设备优势、体育产业发展优势和分布优势.因而可以为全民健身运动提供以下作用:为全民健身工作的决策和管理提供依据;为宣传全民健身计划.启动“一二一工程”出力;为全民健身运动举办各种培训班;为社会提供全民健身咨询服务;逐步开放健身场所;研制开发健身器材;开展全民体质测定工作.此外,高校体育专业还可协助各级体委培训社会体育指导员. 相似文献
11.
学校体育改革与全民健康计划简析 总被引：3，自引：0，他引：3
曹月华 《吉林体育学院学报》2003,19(1):26-26,29
根据国务院颁布的《全民健身计划》纲要，结合当前全民状况以及学校体育在全民健身计划实施中的作用，针对学校体育教学改革进行了分析。 相似文献
12.
我国高校体育教育探析 总被引：5，自引：0，他引：5
秋实 《成都体育学院学报》2001,27(1):35-36
高校体育教育在我国全民健身计划中占有极其重要的地位，确立以培养大学生科学的人体观、体育观、价值观为核心的教学指导思想，并努力构建高校体育学科体系是目前高校体育教育改革的关键所在。 相似文献
13.
论全民健身与高师体育专业教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从理论上阐述了全民健身与高师体育专业之内在关系 ,探讨了如何全面、有效、深入地实施全民健身计划 ,如何提高高师体育专业学生对全民健身的认识 ,提出了高师体育专业应转变教学观念以全民健身为主线 ,做到把学生在校近期目标和离校后远期效应结合起来。旨在为高师体育专业学生确立终身体育观念 ,推动全民健身计划的贯彻实施提供依据 相似文献
14.
侯卫东 《济宁师范专科学校学报》1997,(3)
本文通过对实施全民健身计划的意义，以及高校体育存在的问题和改革的方法与途径的论述，指出只有不断探索和改革高校体育教育的新路子，培养学生的终身体育意识，养成终身锻炼习惯，才能使高校体育的价值具有终身意义，高校才能培养出更多“德、智、体”全面发展的人才 相似文献
15.
国家即将推行的“全民健身计划”无疑是一个跨世纪具有战略意义的群众体育发展规划。在这项计划的实施过程中，最重要的要数九亿农民的体育参与问题，本文试图从分析我国农村实施全民健身计划的可能性及现阶段农村体育存在的问题等方面着手，为在农村全面推行全民健身计划提供参考。 相似文献
16.
本文从理论上阐述了全民健身与高体育专业之内在关系,探讨了如何全面、有效、深入地实施全民健身计划,如何提高高师体育专业学生对全民健身的认识,提出了高师体育专业应转变教学观念以全民健身为主线,做到把学生在校近期目标和离校后远期效应结合起来,旨在为高师体育专业学生确立终身观念,推动全民健身计划的贯彻实施提供依据。 相似文献
17.
黄江发 《贵阳师范高等专科学校学报》2004,(3):57-59,64
社会体育指导员是促进和实施全民健身的重要手段，通过对贵州省社会体育指导员的现状进行研究，了解到贵州省自全民健身计划实施以来，为社会培养了大量的社会体育指导员，使我省全民健身计划得以较好的实施。同时也发现这项工作离社会的需求还有差距。特别在人数比、年龄结构、学历结构和知识结构上有待于调整。通过研究提出建议对推动全民健身具有重要的现实意义。 相似文献
18.
论全民健身计划的理论基础和现实意义 总被引：1，自引：0，他引：1
】《全民健身计划纲要》的颁布实施是中国体育事业发展史上的一件大事，标志着我国群众体育进入了一个新阶段。全民健身计划是一项国家领导、社会支持、全民参与的体育健身计划，目的在于加强全民健身工作，提高中华民族整体素质，是一项“功在当代，利在千秋”的壮举。我们认为，全民健身，提高身体素质，是人的全面发展的基本内容；是对体育本来意义的复归；是社会现代化的必然要求；是一项宏伟的社会系统工程。 相似文献
19.
随着市场经济体制的导入，高速商业化发展的健康体育一定程度上补充了我国现阶段全民健身国家发展事业和社会福利事业在设备、设施、服务等方面的不足，满足了人们体育健身的某些特殊需求，缓和了紧张的供需矛盾。基于为提高国民体质和加速全民健身计划普及推广贡献一份力量的指导思想，在分析日本区域社会健康体育俱乐部的基础上，重点阐述了我国全民健身计划普及推广的路径与方法。 相似文献
20.
方康敏 《山西师大体育学院学报》1999,(4)
高校体育是社会体育的组成部分,在全民健身中有着重要作用。提高高校体育人才的质量、素质、培养大学生终身锻炼的习惯方法,提高其体育价值的观念,也就是提高国民的价值观和身体素质。文章从高校体育与全民健身的关系,对全民健身的影响等方面作了分析。 相似文献